《2018年高中歷史 第三章 北魏孝文帝改革階段質量評估 北師大版選修1 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高中歷史 第三章 北魏孝文帝改革階段質量評估 北師大版選修1 .doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三章 北魏孝文帝改革 階段質量評估(三) (時間：60分鐘　分值：100分) 一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分) 1．根據(jù)文獻記載，拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅夏人(漢人)為肉籬。”這反映了北魏當時(　　) A．階級矛盾尖銳 B．民族矛盾尖銳 C．漢族內部矛盾激化 D．統(tǒng)治階級內部矛盾激化 解析：由材料中的關鍵信息“拓跋貴族……驅夏人(漢人)為肉籬”可知，材料主要反映了鮮卑族與漢族之間矛盾的激化。 答案：B 2．北魏太武帝在一次攻城時曾給守城主將寫信說：“我今所遣戰(zhàn)士，盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內部隱患，對我們有利無害?！币陨涎哉摫举|上反映了(　　) A．北魏統(tǒng)治者實行民族歧視和壓迫的政策 B．太武帝在戰(zhàn)斗中采取了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術 C．北魏統(tǒng)治者實行民族平等團結的政策 D．太武帝在戰(zhàn)斗中采取了迷惑敵人的手段 解析：從材料中可看出太武帝對漢人及其他少數(shù)民族實行民族歧視和壓迫政策。 答案：A 3．南北朝時期，我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動社會進步，影響最大的是(　　) A．鮮卑 B．匈奴 C．羯 D．氐 解析：注意限定詞“北方少數(shù)民族”“影響最大”，都符合的是鮮卑族。 答案：A 4．下面是北魏時期實行的一種制度，對此評述正確的是，該制度(　　) A.是中央官制，加強了集權 B．意在減輕農(nóng)民的負擔 C．健全了基層行政體制 D．使政府對人民的統(tǒng)治松弛 解析：本題可用排除法。A項，這是地方上的三長制，不是中央官制；B項，這種制度保證了國家租賦役的征收，并沒有減輕人民負擔；D項，政府加強對人民的統(tǒng)治而不是放松統(tǒng)治。 答案：C 5．在北魏孝文帝改革中，加速少數(shù)民族封建化的根本措施是(　　) A．實行均田制 B．與漢族通婚 C．遷都洛陽 D．采用漢族政治制度 解析：從經(jīng)濟基礎與上層建筑之間的辯證關系分析，均田制屬于經(jīng)濟基礎范疇，故選A項。 答案：A 6．下列事件按時間先后順序排列，正確的是(　　) ①均田制的實行?、谫旱撝频膶嵭小、圻w都洛陽 ④孝文帝親政?、荼蔽航y(tǒng)一黃河流域 A．①②③④⑤ B．③④⑤①② C．⑤①③④② D．⑤②①④③ 解析：關鍵要明確具體史實的時間。孝文帝改革在北魏統(tǒng)一黃河流域后，故排除A、B兩項。490年，孝文帝親政，此前在馮太后的主持下，①②項已實行。③項是在孝文帝親政后發(fā)生的。 答案：D 7．北魏孝文帝遷都洛陽后，龍門石窟佛像造型(見右圖)逐漸呈現(xiàn)漢化的風格。這反映了(　　) A．佛教的傳入 B．疆域的擴大 C．民族融合 D．全國的統(tǒng)一 解析：閱讀題干，抓住題眼“遷都洛陽后”“漢化”，即可。 答案：C 8．北魏統(tǒng)一北方后，在黃河流域逐漸采用先進的經(jīng)濟形式發(fā)展經(jīng)濟。這種經(jīng)濟形式實質是(　　) A．奴隸制經(jīng)濟形式 B．封建制經(jīng)濟形式 C．半封建半奴隸制經(jīng)濟 D．半畜牧半農(nóng)業(yè) 解析：在封建社會，黃河流域最先進的經(jīng)濟形式是封建制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，因此選B項。 答案：B 9．改革有利于社會進步，在當今我國不斷深化改革的浪潮中，也要注重借鑒歷史經(jīng)驗。從孝文帝改革中得到的正確認識有(　　) ①改革要順應時代潮流，積極改革，不斷創(chuàng)新　②改革要注意策略，要有堅定的決心?、鄹母镆w現(xiàn)銳意進取、與時俱進的精神?、茏陨隙碌母母锿环L順 A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④ 解析：解題關鍵是要注重結合改革措施的推行及改革結果。 答案：A 10．商鞅變法和北魏孝文帝改革都獲得成功的主要原因是(　　) A．順應歷史發(fā)展的潮流 B．符合封建統(tǒng)治階級的利益 C．代表廣大人民的利益 D．得到最高統(tǒng)治者的支持 解析：任何一場改革要想獲得成功，就必須順應歷史發(fā)展的潮流。商鞅變法順應了封建制取代奴隸制的潮流，北魏孝文帝改革順應了民族大融合的歷史潮流。 答案：A 二、非選擇題(本大題共4小題，第11題16分，第12題14分，第13題14分，第14題16分，共60分) 11．閱讀下列材料： 材料一　(陸)睿(原姓步六孤)始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王?！|徐州刺史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復?！睍r高祖(即孝文帝)未改其姓。 ——《魏書》卷四十 材料二　(遷都洛陽后)高祖曰：“今恂(即太子)欲違父背尊，跨據(jù)恒朔(今山西大同、內蒙古河套一帶)……此小兒今日不滅，乃是國家之大禍……”乃廢為庶人。 ——《魏書》卷二十二 材料三　則李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。 ——陳寅恪《李唐氏族之推測后記》 請回答： (1)材料一中，崔鑒對陸睿的不滿反映出當時民族關系存在什么問題？(4分) (2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？(4分) (3)依據(jù)材料三，分析孝文帝改革產(chǎn)生的影響。(8分) 解析：本題三問均要求緊扣材料，答題時注意抓住題干中的關鍵詞，另注意運用所學知識中的孝文帝改革的影響來回答第(3)問。 答案：(1)漢族和鮮卑族之間存在著民族矛盾。 (2)改革面臨著阻力；孝文帝推進改革的堅定決心。 (3)促進了民族融合，為隋唐大一統(tǒng)和文化繁榮(為重新走向國家統(tǒng)一)奠定了基礎。 12．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　(485年魏孝文帝下詔)富強者并兼山澤，貧弱者望絕一廛(屋舍)，致令地有遺利，民無余財，或爭畝畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守(地方官)均給天下之田，還以生死為斷，勸課農(nóng)桑，興富民之本。 材料二　正光(521年)已前，時惟全盛，戶口之數(shù)，比夫晉(西晉)之太康，倍而已矣。 材料三　(正光以后)四方多事，加以水旱，國用不足，預折(預先折算)天下六年租調而征之，百姓怨苦，民不堪命。(注：北魏分裂于534年) ——以上材料均摘自《魏書》 (1)請根據(jù)以上材料，概括北魏孝文帝實施均田制的原因和結果。(6分) (2)有的史學家認為北魏的衰落源于孝文帝“深慕華風，銳意模仿改革……崇尚文治之風，消滅雄武之風”。結合材料三及所學知識，說明上述觀點是否正確。(8分) 解析：第(1)問，原因根據(jù)材料一中“富強者并兼山澤，貧弱者望絕一廛”“興富民之本”等信息回答，結果從材料二中提取有效信息回答；第(2)問，首先判斷觀點不正確，然后從材料三中提取有效信息，再結合所學知識說明即可。 答案：(1)原因：為解決豪強兼并土地和百姓貧饑流亡問題，孝文帝下令均田，以農(nóng)為本。結果：農(nóng)業(yè)發(fā)展，編戶增加。 (2)觀點：不正確。原因：北魏后期，政府預征六年租調，加重了對農(nóng)民的剝削，階級矛盾尖銳；北魏的衰落是封建統(tǒng)治階級與農(nóng)民階級矛盾發(fā)展的結果。 13．北魏統(tǒng)一黃河流域后，面臨如何化解錯綜復雜的矛盾鞏固統(tǒng)治制度的問題。在此背景下，北魏統(tǒng)治者進行了改革。閱讀下列材料： 材料一　北魏的改革以太和十四年(490年)為分界大致上分為兩個階段。前一個階段是在馮太皇太后主政時以孝文帝的名義進行的改革；后一個階段是孝文帝主政獨立進行的改革。 材料二　南朝將領陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風貌后發(fā)出感嘆：“自晉宋以來，視洛陽為荒土，此中謂長江以北，盡是夷狄。昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜”。 材料三　下列圖片反映了鮮卑族服裝的變化 請回答： (1)在改革的第一階段，北魏政府改革的重點是什么？主要采取了哪些措施？(6分) (2)導致材料二中陳慶之所說洛陽變化的主要原因是什么？(2分) (3)材料三中圖2中的服飾與圖1、圖3中的哪一服飾相似？為什么？(4分) (4)綜合上述材料和問題簡要分析，北魏孝文帝改革有哪些進步意義？(2分) 解析：本題考查對基礎史實的理解與識記。第(1)、(2)問依據(jù)所學基礎史實回答即可。第(3)問要仔細觀察圖片，先得出與圖1中服飾類似，再依據(jù)改革措施回答原因。第(4)問再認再現(xiàn)基礎史實回答即可。 答案：(1)重點：建立各種新制度，取代難以適應統(tǒng)治需要的舊制度。措施：制定官吏俸祿制，整頓吏治；推行均田制；設立三長制；推行新的租調制。 (2)孝文帝遷都洛陽，洛陽再次成為北方的政治、經(jīng)濟中心。 (3)相似：圖1漢服俑。原因：孝文帝推行漢化政策，移風易俗，禁穿胡服，改穿漢服。 (4)順應了時代潮流，促進了民族大融合，為結束長期分裂局面、重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎。 14．閱讀材料，回答問題。 材料一　冬十月丁未，詔曰：“朕承乾在位，十有五年。每覽先王之典，經(jīng)綸百氏，儲畜既積，黎元永安?！粡娬卟⒓嫔綕?，貧弱者望絕一廛，致令地有遺利，民無余財，或爭畝畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？” ——《魏書高祖紀上》 材料二　自古驅民在信誠，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商君能令政必行。 ——王安石 (1)材料一反映了怎樣的社會問題？為了解決上述問題，北魏孝文帝采取了怎樣的措施？作用如何？(10分) (2)依據(jù)材料二回答，商鞅是如何保證新法順利推行的？結合孝文帝改革的措施，談談他是如何化解改革阻力的。(6分) 解析：第(1)問，由材料信息“今富強者并兼山澤……或因饑饉以棄業(yè)”可以得出北魏存在的社會問題。北魏孝文帝實行均田制，均田制的作用可靈活運用課本知識回答。第(2)問，由材料信息“自古驅民在信誠，一言為重百金輕”可得出商鞅順利推行變法的保證。孝文帝通過設巧計遷都洛陽，堅決鎮(zhèn)壓以太子為首的頑固勢力來化解改革的阻力。 答案：(1)問題：豪強兼并大量土地；貧民無地少地；百姓貧饑流亡，土地荒蕪；政府賦稅沒有保障等。(答出其中兩點即可) 措施：均田制。作用：使無地農(nóng)民獲得了土地，提高了生產(chǎn)積極性；大片的荒地被開墾出來變成良田，糧食產(chǎn)量不斷增加，促進了北方經(jīng)濟的恢復與發(fā)展。 (2)商鞅：講求誠信，政令必行。孝文帝：設巧計遷都洛陽，堅決鎮(zhèn)壓以太子為首的頑固勢力。