《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第1框 走向世界大舞臺(tái)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第1框 走向世界大舞臺(tái)教案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一框　走向世界大舞臺(tái) 【目標(biāo)定位】 　　一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài) 度價(jià)值 觀目標(biāo) 認(rèn)識(shí)樹(shù)立全球觀念的重要性,增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望,不斷提高自身素質(zhì) 能力 目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)會(huì)用辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 知識(shí) 目標(biāo) 1.理解我為世界添光彩的原因 2.懂得全面提升個(gè)人素養(yǎng) 　　二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn):我為世界添光彩。 2.難點(diǎn):多彩世界中的我。 【課堂設(shè)計(jì)】 一、情景導(dǎo)入 多媒體播放歌曲《北京歡迎你》: 迎接另一個(gè)晨曦,帶來(lái)全新空氣 氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼 我家大門常打開(kāi),開(kāi)放懷抱等你 擁抱過(guò)就有了默契,你會(huì)愛(ài)上這里 不管遠(yuǎn)近都是客人請(qǐng)不用客氣 相約好了在一起,我們歡迎你 我家種著萬(wàn)年青,開(kāi)放每段傳奇 為傳統(tǒng)的土壤播種,為你留下回憶 陌生熟悉都是客人請(qǐng)不用拘禮 第幾次來(lái)沒(méi)關(guān)系,有太多話題 北京歡迎你,為你開(kāi)天辟地 …… 設(shè)問(wèn):聽(tīng)了這首歌曲,你有什么感受? 生:交流感受。 歸納:開(kāi)放的中國(guó)正以自信的姿態(tài)、友好的態(tài)度歡迎來(lái)自五湖四海的賓朋。那么,走向未來(lái)的我們,應(yīng)怎樣為國(guó)家進(jìn)步、世界安寧承擔(dān)起一份責(zé)任呢? 二、教學(xué)過(guò)程 1.多彩世界中的我 活動(dòng)一:走向世界的我 設(shè)問(wèn):(1)結(jié)合上面圖片,說(shuō)說(shuō)你的交往范圍發(fā)生了怎樣的變化。 (2)你有類似的經(jīng)歷嗎?如果有,請(qǐng)與同學(xué)們分享。 (3)你認(rèn)為我們走向世界的形式還有哪些? 生:思考并交流。 歸納:青春年少的我們正以多樣的形式走向更加廣闊的世界。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化中的人交往。 活動(dòng)二:事例感悟 中學(xué)生王鴻學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)和主張,為此她很苦惱,可又不知道應(yīng)采取什么辦法來(lái)克服自己的這些弱點(diǎn)。這時(shí),爸爸給她出了個(gè)主意,鼓勵(lì)她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一個(gè)虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流,漸漸地,她與同學(xué)之間的交流開(kāi)始多了起來(lái)。她還利用周日的時(shí)間,報(bào)名參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng),與志愿者一起為社區(qū)的老人們排憂解難?，F(xiàn)在的她,變得開(kāi)朗、活潑,朋友也比以前多了。 設(shè)問(wèn):通過(guò)王鴻的事例你有何感想? 生:思考并回答。 歸納:我們?cè)诮煌刑剿魇澜?彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,不斷完善自我,逐漸擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。 2.我為世界添光彩 活動(dòng)三:材料分析 中國(guó)醫(yī)療隊(duì)是中國(guó)衛(wèi)生部國(guó)際合作組織。第一支中國(guó)醫(yī)療隊(duì)于1963年成立。中國(guó)醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員多是志愿者。中國(guó)醫(yī)療隊(duì)有著精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,贏得了各受援國(guó)政府和人民的高度贊揚(yáng)。50多年來(lái),中國(guó)已先后向世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)派出過(guò)醫(yī)療隊(duì),累計(jì)派出醫(yī)務(wù)人員數(shù)萬(wàn)人次。50多年來(lái),一代代醫(yī)療隊(duì)員不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆,為改善當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況,提高人民的健康水平,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體奉獻(xiàn)美好年華,甚至寶貴生命,留下很多感人事跡。 設(shè)問(wèn):(1)請(qǐng)你再列舉幾個(gè)中國(guó)公民為世界作貢獻(xiàn)的事例。 (2)這些事例對(duì)走向世界的我們有哪些啟示? 生:思考并交流。 歸納:我們始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。 活動(dòng)四:新聞在線 2018年5月28日,1 000余名中小學(xué)生、老師、義工家長(zhǎng),參加深圳中學(xué)初中部第四屆創(chuàng)客節(jié),展示創(chuàng)客作品百余件。本屆創(chuàng)客節(jié)以“承上啟下,人人創(chuàng)客”為主題,鼓勵(lì)同學(xué)們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手,培養(yǎng)人人成為創(chuàng)客的理念。除該校的中學(xué)生外,還邀請(qǐng)了深圳市荔園小學(xué)等七所學(xué)校的創(chuàng)客代表參加。深圳中學(xué)初中部星火創(chuàng)客空間誕生的四年時(shí)間里,深圳中學(xué)初中部連續(xù)舉辦了一屆創(chuàng)客展和三屆創(chuàng)客節(jié),推動(dòng)了創(chuàng)新、創(chuàng)意和動(dòng)手常態(tài)化發(fā)展。在xx年度深圳市以及廣東省機(jī)器人大賽中,該校多名同學(xué)斬獲大獎(jiǎng)。 設(shè)問(wèn):(1)開(kāi)展這樣的活動(dòng)對(duì)應(yīng)對(duì)未來(lái)世界的挑戰(zhàn)有什么意義? (2)為提高個(gè)人素養(yǎng),你參加過(guò)哪些活動(dòng)?你從中有什么收獲? 生:思考并交流。 歸納:著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng),增強(qiáng)人文底蘊(yùn),樹(shù)立科學(xué)精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。 三、課堂小結(jié) 每個(gè)人都是多彩世界的一員。我們與這個(gè)世界同呼吸、共命運(yùn)。我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng),為世界添光彩。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】