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《彩色的中國》 教學目標： 1、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣，讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操。 2、能唱準歌曲中的休止符和連音，用適當的力度處理歌曲。 3、通過學習，讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。 教學重點： 1、通過演唱歌曲，培養(yǎng)學生的愛國情感。 2、通過演唱歌曲，了解相關樂理常識與歌唱基本要求。 教學難點： 準確而巧妙的唱好休止符和連音，切分音。 教材分析： 這首歌的歌詞從對祖國山河的描繪表達了對祖國的熱愛。曲調生動流暢地表達了對祖國未來發(fā)展的關注和建設和諧社會的追求，讓演唱者真正感受到“神州處處好”，并警醒地告誡祖國兒女“保護環(huán)境從我做起”。學唱這首歌，不僅能讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操，還可開啟學生的心智。 教學流程： 一、復習口琴 1、練習音階。 1 2 3 4 5 6 吹 吸 吹 吸 吹 吸 2、吹練習曲，歌曲《小星星》，抽查個別同學的吹奏。 1 1 ︳5 5 ︳6 6 ︳5﹣ ︳4 4 ︳3 3 ︳2 2 ︳1﹣︳ 5 5 ︳4 4 ︳3 3 ︳2﹣ ︳5 5 ︳4 4 ︳3 3 ︳2﹣︳ 1 1 ︳5 5 ︳6 6 ︳5﹣ ︳4 4 ︳3 3 ︳2 2 ︳1﹣ 二、學習新的歌曲 1、導入： 師：同學們想到我們的祖國，大家的腦中會浮現出一幅怎樣的畫面呢？對，我們的祖國幅員遼闊，地形各異，有綠的平原，有金黃的沙漠；有巍峨的高山，也有奔流的江河……接下來讓我們通過音樂欣賞《彩色的中國》，來感受祖國的美麗，在聽的同時請同學們在休止符的下方表上三角符號。 2、教學生打三拍子的節(jié)奏。 師:請同學們思考一下，這首歌曲是幾拍子的？生：3/4 師:3/4表示什么？（以四分音符為一拍，每個小節(jié)三拍），它的強弱規(guī)律是：強弱弱。下面請同學跟著我一起來學打節(jié)奏，第一拍拍手，后面兩拍點手心。 3、識譜并學唱歌譜。 ①講解二分音符，四分音符，八分音符，附點音符，減實線，增實線。 ②容易出錯的小節(jié)：︳7 6. 5 ︳1 2 3﹣︳︳76 5. 1 ︳22 1﹣︳ 讓同學們跟著琴學唱第一段歌譜。 4、分段學唱歌詞。 ①提醒學生注意：休止符，后半拍出來。向學生講解反復記號 ②容易出錯的句子： 01 ︳43 2 02 ︳7 6. 5 ︳12 3﹣︳ 就 看 到 了 彩 色 的 中 國 三、總結 現在,同學們都生活在幸福美好的生活之下,我們應該感謝我們的祖國，感謝為今天美好生活做出貢獻的人。作為一個中國人，我們應當感到無比的自豪和驕傲。