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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三課 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：擁護(hù)我國(guó)改革開發(fā)的政策，熱愛我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。 2、能力：培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)政治生活，經(jīng)濟(jì)生活中各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。 3、知識(shí)：知道公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是符合國(guó)情的基本經(jīng)濟(jì)制度 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 重點(diǎn)?。汗兄平?jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位 難點(diǎn)?。何覈?guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡決定我國(guó)要以公有制為主體`多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 教材分析與教法設(shè)想、課前準(zhǔn)備 教學(xué)方法：師生互動(dòng)，案例分析、合作探究、情景感悟等 學(xué)法指導(dǎo)：通過(guò)讓學(xué)生搜集相關(guān)事例、閱讀教材內(nèi)容、分析生活案例等，啟發(fā)學(xué)生思考、討論、分析、歸納，注重師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中形成正確的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取教學(xué)資料，制作多媒體課件 2、學(xué)生準(zhǔn)備 ﹙1﹚搜集當(dāng)?shù)氐墓兄平?jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的代表企業(yè)或單位 ﹙2﹚了解我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展水平狀況 板書設(shè)計(jì) 　　充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 １、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 （１）我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 （２）公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位及作用 ２、堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖 （１）我國(guó)的基本國(guó)情決定了我國(guó)要實(shí)行這一基本經(jīng)濟(jì)制度 （２）發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)的重要意義 （３）社會(huì)主義的根本任務(wù)，根本目的和“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教 學(xué) 過(guò) 程 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程 創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課 課件展示1：華西村有‘第一村’之稱，它的美麗與富裕讓外國(guó)人也稱贊“世界上竟然有這么漂亮的農(nóng)村”。 華西村是全國(guó)農(nóng)村走共同富裕道路的典型,xx年,華西村人均工資收入12.26萬(wàn)元，每年到華西村考察和旅游的人員達(dá)100多萬(wàn)。致富是人們?nèi)粘Ｕ務(wù)摰脑掝}。盡快地富起來(lái)，放心地富起來(lái)，大膽地富起來(lái)，是我國(guó)廣大人民群眾的共同心愿。 在學(xué)生思考探討的基礎(chǔ)上總結(jié)概括：中國(guó)共產(chǎn)黨的正確的領(lǐng)導(dǎo)，制定與本國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的基本經(jīng)濟(jì)制度. 自主學(xué)習(xí) 合作探究 分組展示 ﹙一﹚公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 1我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 課件展示2 ：下表為xx年1-11月份規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)及其增長(zhǎng)速度統(tǒng)計(jì)表 指標(biāo) 利潤(rùn)總額﹙億元﹚ 比上年同期增長(zhǎng)％ 規(guī)模以上工業(yè) 22951 36．7 國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè) 9662 29．6 集體企業(yè) 566 25．2 股份制企業(yè) 12209 35．1 外商及港澳臺(tái)投資企業(yè) 6126 34．3 私營(yíng)企業(yè) 4000 50．9 學(xué)生討論交流后，教師出示參考答案： 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)成分包括公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)，其中公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分，非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。從這個(gè)表格可知我國(guó)各種所有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中都顯示了良好的發(fā)展勢(shì)頭。 　　 2公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位 課件展示3：截至xx年7月，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在一些重點(diǎn)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域按銷售收入計(jì)算所占的比重分別為；石化69．3％，石油92．1％，電力90．6％，汽車72．0％，冶金64．4％，鐵路83．1％，兵器99．5％，船舶與航空航天84．5％。這幾年國(guó)有企業(yè)的數(shù)量雖有所減少，但其在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的控制力和影響力卻進(jìn)一步顯現(xiàn)。 說(shuō)明了公有制經(jīng)濟(jì)中在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。 課件展示4：格爾木通過(guò)加大招商引資力度，鼓勵(lì)、支持、和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展，使非公有制經(jīng)濟(jì)保持了健康、快速、穩(wěn)定發(fā)展的良好勢(shì)頭。xx年，格爾木非公有制經(jīng)濟(jì)保持了健康、快速、穩(wěn)定發(fā)展的良好勢(shì)頭，對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)29．8%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)6．9個(gè)百分點(diǎn)，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)戶達(dá)到7765戶，戶均資金增長(zhǎng)13．3%，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值1．08億元，銷售總額6．9億元?！　　　　　　　　　? 學(xué)生討論交流后，教師出示參考答案： 非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量 引導(dǎo)過(guò)度：堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的呢？ （二）堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖 1我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情 閱讀課文４６頁(yè)　說(shuō)一說(shuō)：他們?yōu)槭裁醋卟豢?？他們?cè)鯓硬拍茏叩每欤?議一 議：閱讀課文的圖片，我國(guó)的生產(chǎn)力狀況如何？我國(guó)應(yīng)實(shí)行什么樣基本經(jīng)濟(jì)制度？ 教師點(diǎn)拔：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力，當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，就會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，反之就會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 教師總結(jié)；我國(guó)這種基本經(jīng)濟(jì)制度是由社會(huì)主義性質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。 2公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用 　 課件展示5 ：材料一截至xx年底，中央企業(yè)，全國(guó)地方國(guó)資委直接監(jiān)管和委托監(jiān)管的國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)資產(chǎn)額達(dá)23．98億元，凈資產(chǎn)9．99萬(wàn)億元。在xx年中國(guó)有企業(yè)500強(qiáng)排行榜名單中，國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)共349家，占69．8%，實(shí)現(xiàn)了年?duì)I業(yè)收入14．9萬(wàn)億元，占500強(qiáng)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入85．2%。 材料二 國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)：我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，要進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，完善所有制結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持完善基本經(jīng)濟(jì)制度，鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。 材料三 xx年底中國(guó)城鎮(zhèn)個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)就業(yè)人員8000多萬(wàn)人。非公有制經(jīng)濟(jì)目前正以平均每天增加1500多家民營(yíng)企業(yè)，注冊(cè)資本每天增加30億元的速度飛躍發(fā)展。 學(xué)生討論，教師總結(jié)： 我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)地位。發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。 非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收和活躍市場(chǎng)等方面，發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。 所以，我們必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 3社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕 課件展示6： 國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告提出，要高度重視解決群眾反映強(qiáng)烈的“上學(xué)難，上學(xué)貴，看病難，看病貴”等問(wèn)題。 教師總結(jié)：大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上解決這些問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。 4“三個(gè)有利于”判斷和衡量的標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無(wú)古人的嶄新事業(yè)，那么我們?cè)鯓尤ヅ袛嗪秃饬扛鞣矫婀ぷ魇欠堑檬兀? 學(xué)生通過(guò)閱讀課文回答 凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)?！? 走進(jìn)生活 學(xué)以致用 一單項(xiàng)選擇題 １在我國(guó)，控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮主體作用的是（　） Ａ個(gè)體經(jīng)濟(jì)　?。录w經(jīng)濟(jì)　?。脟?guó)有經(jīng)濟(jì)　?。耐赓Q(mào)經(jīng)濟(jì) 二判斷說(shuō)明題 請(qǐng)辨析：堅(jiān)持公有制為主體，必須鞏固、加強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)，因此應(yīng)該把非公有制納入公有制經(jīng)濟(jì)。 三作業(yè)安排　分析說(shuō)明題 ２０世紀(jì)８０年代以前，人們就業(yè)的渠道主要是集體企業(yè)和國(guó)有企業(yè)。如今，人們找工作可以有很多選擇：可以進(jìn)國(guó)有企業(yè)｀集體企業(yè)，也可以去外資｀私營(yíng)企業(yè)；既可以自己干個(gè)體戶，也可以幾個(gè)人一起開公司，個(gè)人當(dāng)老板…… 請(qǐng)回答：從人們就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變中，你的感悟到什么？ 歸納小結(jié) 鞏固深化 １我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 ２公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位　　　 ?。澄覈?guó)實(shí)行這一經(jīng)濟(jì)制度的必要性和優(yōu)越性 ４社會(huì)主義的根本任務(wù)和根本目的 ５“三個(gè)有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生思考探討：華西村富起來(lái)的原因有哪些？ 學(xué)生思考探討： （1）我國(guó)的經(jīng)濟(jì)成分主要的有哪些？ （2）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？ （3）通過(guò)這個(gè)表格你有什么感想？ 小活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)自己的父母在什么經(jīng)濟(jì)形式的單位工作？　 學(xué)生思考探討： 公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是怎樣的？ 學(xué)生討論交流后，教師出示參考答案： 學(xué)生思考探討： 結(jié)合材料回答非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位是怎樣的？發(fā)揮著怎樣的作用？ 學(xué)生思考探討： （1）材料一說(shuō)明了什么道理？ （2）溫總理為什么強(qiáng)調(diào)要鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)？ （3）非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到什么作用？ 討論：怎樣才能從根本上解決這些問(wèn)題？ （一）對(duì)青少年的要求 青少年要擁護(hù)我國(guó)的改革開放的政策，熱愛我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 （二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)生積極開展社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，并嘗試向有關(guān)部門提出的合理化建議。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作探究精神 教學(xué)扎記 本節(jié)課教學(xué)過(guò)程中依據(jù)教材，但不拘泥于教材。本課選取典型案例，運(yùn)用多媒體教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，達(dá)到良好的效果。