《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第4單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 第15課 第二次世界大戰(zhàn)知能演練提升 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第4單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 第15課 第二次世界大戰(zhàn)知能演練提升 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第15課　第二次世界大戰(zhàn) 知能演練提升 一、選擇題 1.“閃電戰(zhàn)就是將奇襲、快襲集中于一起,像閃電一樣打擊敵人!可以使敵人在突如其來(lái)的打擊之下喪失士氣,從而立即崩潰!”第二次世界大戰(zhàn)期間,德軍曾經(jīng)用此戰(zhàn)術(shù)襲擊了(　　) ①波蘭?、谔K聯(lián)?、壅渲楦邸、苤袊?guó) A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 2.1941年12月,美國(guó)海軍部長(zhǎng)諾克斯說(shuō):“現(xiàn)在,日本人幫助我們擺脫了進(jìn)退兩難的困境。辯論已經(jīng)結(jié)束。我們的夏威夷基地遭到卑鄙無(wú)恥的突然襲擊,美國(guó)人的思想障礙解除了?！边@說(shuō)明美國(guó)參戰(zhàn)的直接原因是(　　) A.美國(guó)遭受經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊 B.日本偷襲珍珠港 C.日本法西斯政權(quán)建立起來(lái) D.德、日、意法西斯結(jié)盟 3.“本宣言簽字國(guó)政府……現(xiàn)在或可能將在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭(zhēng)中給予物質(zhì)上援助和貢獻(xiàn)的其他國(guó)家得加入上述宣言?！辈牧现械摹靶浴笔?　　) A.《九國(guó)公約》 B.《人權(quán)宣言》 C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》 D.《凡爾賽條約》 4.電影《兵臨城下》是一部以斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)為題材的影片。以下場(chǎng)景,你認(rèn)為不會(huì)在影片中出現(xiàn)的是(　　) A.德、蘇兩軍對(duì)峙 B.蘇軍得到美、英軍隊(duì)支援 C.德軍侵入斯大林格勒市區(qū) D.蘇聯(lián)紅軍最終取得戰(zhàn)役勝利 5.影片《The Longest Day(最長(zhǎng)的一天)》以1944年一場(chǎng)著名的登陸戰(zhàn)役為背景,譜寫(xiě)出驚天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇。這場(chǎng)戰(zhàn)役是(　　) A.諾曼底登陸 B.日本偷襲珍珠港 C.凡爾登戰(zhàn)役 D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 6.下面是某中學(xué)歷史興趣小組制作的反映世界史上重要會(huì)議的年代尺。在這個(gè)年代尺上標(biāo)出的會(huì)議中,決定對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)及蘇聯(lián)參加對(duì)日本法西斯作戰(zhàn)的是(　　) 7.右圖是1942年蘇聯(lián)的一張反法西斯的宣傳海報(bào)《絞死希特勒》。圖中的三只手所代表的國(guó)家及首腦是(　　) ①蘇聯(lián)　斯大林?、诿绹?guó)　羅斯?！、鄯▏?guó)　戴高樂(lè)?、苡?guó)　丘吉爾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.第二次世界大戰(zhàn)中,窮兇極惡的法西斯國(guó)家沒(méi)有逃脫失敗的命運(yùn)。它們投降的先后順序是(　　) ①德國(guó)?、谝獯罄、廴毡? A.③①② B.②③① C.②①③ D.③②① 9.右圖為1945年原子彈在日本廣島爆炸后的一個(gè)場(chǎng)景。小明等四位同學(xué)在探究此圖后得出如下認(rèn)識(shí),其中正確的是(　　) A.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難 B.先進(jìn)科技必將毀滅人類文明 C.第二次世界大戰(zhàn)對(duì)交戰(zhàn)雙方來(lái)說(shuō)都是非正義的 D.日本是第二次世界大戰(zhàn)的唯一受害者 二、材料分析題 ★10.閱讀下列材料: 材料一　xx年9月3日,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。習(xí)近平在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上表示,戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子,能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的珍貴。今天,和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代主題,但世界仍很不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要以史為鑒,堅(jiān)定維護(hù)和平的決心。 材料二　第二次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)告訴人們,和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng),合作而不是對(duì)抗,共贏而不是零和,才是人類社會(huì)和平、進(jìn)步、發(fā)展的永恒主題?！谷諔?zhàn)爭(zhēng)是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)近代歷史發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國(guó)大國(guó)之路的起點(diǎn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70多年以來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,一個(gè)日益繁榮富強(qiáng)的中國(guó)、一個(gè)充滿生機(jī)希望的中國(guó)已經(jīng)昂然屹立在世界的東方。這一偉大勝利,開(kāi)啟了古老中國(guó)鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。 請(qǐng)回答: (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),第一次世界大戰(zhàn)的“火藥桶”指的是什么?第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是什么? (2)第二次世界大戰(zhàn)中簽署的什么文獻(xiàn)標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成? (3)第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役? (4)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡,反思世界大戰(zhàn)的歷史,你從中得到哪些啟示?  知能演練提升 1.A 2.B　根據(jù)題干信息“1941年12月”“夏威夷基地”“突然襲擊”,可知這是對(duì)日本偷襲珍珠港的表述。日本偷襲珍珠港,促使美國(guó)直接參戰(zhàn)。 3.C 4.B　斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是發(fā)生在蘇德軍隊(duì)之間的戰(zhàn)役,戰(zhàn)斗中蘇聯(lián)紅軍與德軍發(fā)生了激烈的巷戰(zhàn),但蘇軍始終是獨(dú)立抗擊德軍,并未得到美、英軍隊(duì)的支援。 5.A 6.D　1945年召開(kāi)的雅爾塔會(huì)議決定,對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng),徹底消滅德國(guó)的法西斯主義;蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個(gè)月內(nèi),參加對(duì)日作戰(zhàn)。 7.C　由題干,可知被聯(lián)合絞殺的是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒。圖中三只手的袖口上分別標(biāo)有國(guó)旗,代表蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)三個(gè)國(guó)家。在當(dāng)時(shí),蘇、美、英的首腦分別為斯大林、羅斯福、丘吉爾。 8.C　1943年,意大利投降;1945年5月,德國(guó)投降;1945年8月,日本宣布無(wú)條件投降。正確順序是②①③,故選C項(xiàng)。 9.A　解答本題可以采用排除法。B、C、D三項(xiàng)的說(shuō)法本身就存在錯(cuò)誤。只要合理利用科技,就能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,“必將毀滅人類文明”的結(jié)論是錯(cuò)誤的;第二次世界大戰(zhàn)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),是正義的戰(zhàn)爭(zhēng);第二次世界大戰(zhàn)中受到侵略的國(guó)家都是受害國(guó)。 10.參考答案(1)巴爾干半島。德軍閃擊波蘭,英、法被迫宣戰(zhàn)。 (2)《聯(lián)合國(guó)家宣言》。 (3)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。 (4)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平,加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)共贏。(言之有理即可)