2018高中歷史 第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起 15 辛亥革命學案 岳麓版必修1.doc
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第15課 辛亥革命 問題導學 一、《中華民國臨時約法》的內(nèi)容及意義 活動與探究 材料一 中華民國之主權,屬于國民全體。 材料二 中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。 材料三 中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。中華民國之立法權,以參議院行之。 材料四 國務員(指國務總理及各部總長)輔佐臨時大總統(tǒng),負其責任。參議院對于臨時大總統(tǒng),認為有諜叛行為時,得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上可決彈劾之。 ——以上皆選自《中華民國臨時約法》 (1)材料一、三分別體現(xiàn)了什么原則或思想? (2)材料二中“中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別”的規(guī)定有何進步意義? (3)材料四中“國務員輔佐臨時大總統(tǒng),負其責任”是什么意思?目的如何? (4)結合上述內(nèi)容討論,《中華民國臨時約法》最大的意義是什么? 二、辛亥革命的“成功”與“失敗” 活動與探究 材料一 辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命……為中國革命的進步打開了閘門,使反動統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來。 ——江澤民在中共十五大上的報告 “中國處在大規(guī)模的工業(yè)發(fā)展的前夜,商業(yè)也將大規(guī)模地發(fā)展起來,再過五十年我們將有許多上海?!? ——孫中山《中國革命的社會意義》 辛亥革命后,民眾都把辮子看成是甘心作清朝奴隸的標志,紛紛自行剪去;當時流行的服飾:中山裝、西裝、領帶、皮鞋、禮帽…… (1)據(jù)材料一探究,如何評價辛亥革命的歷史意義? 材料二 民國三年,戴季陶遇見一老農(nóng),因戴氏身著日本服裝,老農(nóng)遂問其國籍。戴稱“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽作驚狀,似絕不解中華民國為何物者”。當戴氏告訴老農(nóng)“你也是中華民國人”時,老農(nóng)茫然惶然,連聲說:“我非革命黨,我非中華民國人?!? (2)依據(jù)材料二,如何評價辛亥革命? (3)你認為辛亥革命最大的局限性是什么?結合所學知識探究其原因。 1.科學理解辛亥革命的偉大意義和局限性 (1)從革命史觀看,辛亥革命是中國歷史上第一次完整意義上的偉大的資產(chǎn)階級民主革命。孫中山是中國民主主義革命的偉大的先行者。 (2)從現(xiàn)代化史觀看,辛亥革命是一次深刻的現(xiàn)代化運動,它促進了中國政治、經(jīng)濟、思想文化現(xiàn)代化。 (3)從整體史觀看,辛亥革命是世界資產(chǎn)階級革命的組成部分,推動了世界(首先是亞洲)資產(chǎn)階級革命的發(fā)展,中國與世界已緊密相聯(lián)。 (4)從文明史觀看,辛亥革命促進了中國傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)變,在政治文明和精神文明中表現(xiàn)尤為突出。它結束了封建帝制,建立了共和國,是具有重要意義的制度創(chuàng)新,是政治文明的重大成果;民主共和的觀念深入人心,社會風俗習慣發(fā)生巨大變化,在精神文明建設方面取得巨大成果;它促進民族資本主義進一步發(fā)展,物質(zhì)文明也取得重大成果。 (5)辛亥革命的失敗原因:主觀上是因為資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性;客觀上是由于中外反動勢力勾結。 2.首先要抓住近代前期中國人民探索的主題是向西方學習,其次從探索者的階級屬性分析探索活動的本質(zhì)特征,再次從向西方學習的側重點認識中國人民探索活動的漸進性。 階級 運動 側重點 地主階級 洋務運動 科學技術 農(nóng)民階級 太平天國運動 技術、宗教思想 資產(chǎn)階級 戊戌變法、辛亥革命 政治制度 當堂檢測 1.“武漢義旗天下應,推翻專制共和興?!边@一詩句頌揚的革命運動是( ?。? A.太平天國運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動 2.有人認為:“過去五千年的中華通史,實是一部‘帝王專制史’;而今后的中華通史,將是一部‘民主政治史’。”在“從君主到民主”的歷史轉(zhuǎn)型中,下列哪一事件可以作為開端( ?。? A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動 C.甲午戰(zhàn)爭 D.辛亥革命 3.口號和標語往往具有一定的政治背景。1911年10月武昌起義勝利,下列標語、口號最有可能出現(xiàn)在武漢街頭的是( ?。? A.熱烈祝賀孫中山先生就任軍政府都督! B.中華民國臨時政府萬歲! C.熱烈慶祝湖北軍政府誕生! D.熱烈慶祝宣統(tǒng)帝退位! 4.“國”字傳統(tǒng)寫法是“國”,但在下右圖中卻寫為“囻”,并認為是當時民眾的一個新創(chuàng)意。這個創(chuàng)意表達的思想觀念是( ?。? A.人民主權 B.三權分立 C.分權制衡 D.責任內(nèi)閣 5.某位導演準備拍電視連續(xù)劇《孫中山》時,需要為《中華民國臨時約法》的誕生寫一段“畫外音”,如果要你為下列材料把脈,你看哪一項不適合( ) A.它是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法 B.它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性和民主性 C.它特別規(guī)定總統(tǒng)制與三權分立體制 D.它是借鑒西方資本主義國家憲法的基本精神和原則制定的 提示:用最精練的語言把你當堂掌握的核心知識的精華部分和基本技能的要領部分寫下來并進行識記。 參考答案 【問題導學】 一、活動與探究:(1)提示:主權在民、三權分立。 (2)提示:確認資產(chǎn)階級的人權平等法則,否定封建等級觀念。 (3)提示:實行責任內(nèi)閣制。限制袁世凱的權力。 (4)提示:以法律的形式否定封建制度,具有反對封建專制制度的進步意義。 二、活動與探究:(1)提示:推翻封建帝制,建立中華民國,民主共和觀念深入人心;促進資本主義發(fā)展;革除舊俗。 (2)提示:辛亥革命傳播民主思想的范圍十分有限,沒有改變當時中國尤其是農(nóng)村的現(xiàn)狀等。 (3)提示:沒有完成反帝反封建的任務,沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)??陀^原因:中外反動勢力強大;主觀原因:資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。 【當堂檢測】 1.C 解析:從“武漢”“推翻專制”即可判斷為辛亥革命。 2.D 3.C 4.A 解析:從“囻”中的“民”字可判斷。 5.C 解析:《中華民國臨時約法》規(guī)定實施責任內(nèi)閣制,以限制袁世凱的權力,維護共和制度。- 配套講稿:
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