九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框與世界深度互動(dòng)教案 新人教版.doc
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與世界深度互動(dòng) 課題范圍 第三課 與世界緊密相連 主備 成員 標(biāo)題 第二框 與世界深度互動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 明確中國在國際上越來越大的影響力,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。 能力目標(biāo) 了解中國影響力在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的具體表現(xiàn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹立兼收并蓄、交流互鑒的思想,自覺對(duì)世界先進(jìn)文明成果進(jìn)行交流和借鑒。 教學(xué)重點(diǎn) 1.中國的影響。 2.文明的交流和借鑒。 教學(xué)難點(diǎn) 中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教具準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。 2.針對(duì)世界文化交流做好課前調(diào)查。 教學(xué)過程 個(gè)性設(shè)計(jì) 第二框 與世界深度互動(dòng) 一、中國的影響 P34活動(dòng):為什么越來越多的外國記者來中國報(bào)道兩會(huì)? 你怎么看待兩會(huì)上的這些“多”? (1)中國文化對(duì)世界的發(fā)展越來越大。 (2)中國的影響,兼收并蓄,交流互鑒。 P35上活動(dòng):在國際舞臺(tái)上,你還感受到哪些中國文化的影響? 舞龍舞獅、孔子學(xué)院、中國高鐵等。 P35下活動(dòng):中國高鐵走出國門,對(duì)中國與世界分別意味著什么? 走出國門的“中國名片”還有哪些? (1)①得到世界認(rèn)可 ②中國科技發(fā)展進(jìn)步。 (2)一帶一路、亞洲基礎(chǔ)投資銀行、維和官兵形象等。 1.中國對(duì)世界有什么影響? ①中國文化對(duì)世界的發(fā)展越來越大。感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。 隨著中國的發(fā)展,在中國與其他國家的深度互動(dòng)中,外國人有更多的機(jī)會(huì)、更強(qiáng)烈的意愿,接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。 ②中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。 中國向世界其他國家和地區(qū)出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品;為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備;通過向國外投資,幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇……中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。 ③中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、 務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。 中國 秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀, 倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一 律平等,使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格 局發(fā)展。 ④中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,得到廣泛認(rèn)同,這將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn) 生深遠(yuǎn)的影響。 二、兼收并蓄交流互鑒 P37活動(dòng):在歷史發(fā)展的長河中,人類創(chuàng)造了各種文明。以上文明成果分別屬于哪個(gè)國家? 小組交流:我國在發(fā)展過程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果。 (1)中國、俄羅斯、埃及、法國。 (2)用第2題回答。 2.如何對(duì)待文明成果?(p37--39 ①---③) ①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持 以我為主,兼收并蓄。 文明包含著人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中積累 的寶貴經(jīng)驗(yàn),是世界各國各民族對(duì)人類作出的不可磨滅的 貢獻(xiàn)。 ②中華文明在交流互鑒中發(fā)展。 中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動(dòng)地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。 ③文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。 對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。 P38活動(dòng):汽車文明體現(xiàn)在哪些方面?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面。 (1) 材料中有。(略) (2)①馬路行人要遵守規(guī)則;②騎車不搶行;③愛護(hù)交通設(shè)施;④安全文明駕車。 P39活動(dòng):請(qǐng)?jiān)谏磉厡ふ抑型馕拿鹘涣骰ヨb的事例, 并與同學(xué)交流分享。 鑒真東渡、唐僧取經(jīng)、張騫出使西域、一帶一路等。 備課成員簽字 布置作業(yè) 1.中國對(duì)世界有什么影響? 2.如何對(duì)待文明成果?(p37--39 ①---③) 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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