2019-2020年九年級政治 第九課第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》教學案 人教新課標版.doc
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2019-2020年九年級政治 第九課第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》教學案 人教新課標版 【教學目標】: 1.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,在建設中國特色社會主義的過程中,要始終保持艱苦奮斗的精神; 2.認識到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分; 3.培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。 【教學重難點】: 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,實現(xiàn)共同理想需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 【教學過程】: 一、 預習課文,閱讀課文,思考: 1、 如何發(fā)揚艱苦奮斗精神? 2、 艱苦奮斗精神表現(xiàn)為什么? 二、講授新課: 1、代代相傳的精神 一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱。 艱難困苦,玉汝于成。 居安思危,戒奢以儉。 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。 生于憂患,而死于安樂。 【活動一】○你能歸納上述格言反映的共同主題嗎? ——艱苦奮斗或天才出勤奮。 ○你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句? A、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。B、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 C、世上無難事,只怕有心人(只要肯攀登)。D、君子以儉德群難。E、民生在勤,勤則不匱。F、儉節(jié)則昌,淫佚則亡。G、歷覽前賢過與家,成由勤儉破由奢。H、天才出勤奮等等。 ○中國古代神話中夸父追日、精衛(wèi)填海的故事,民間傳說中鐵杵磨成針、鑿壁偷光的美談,古籍史料中大禹治水、臥薪嘗膽、懸梁刺股的記載,都是這一主題的生動寫照。你還能舉出哪些實例說明這一主題? 如A、有巢氏折木筑巢;B、神農(nóng)氏“制耜教民作農(nóng)”;C、后羿射日;D、紅軍長征爬雪山過草地。E、三五九旅開墾南泥灣。F、王進喜“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的創(chuàng)業(yè)精神等等 為了鞏固和提高目前達到的小康水平,為了實現(xiàn)各族人民的共同理想,我們還需要進行長期的艱苦奮斗。 (1)勤勞勇敢、自強不息是民族精神的重要內(nèi)容 作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。幾千年來,正是依靠這種艱苦奮斗精神,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。 (2)艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代得到充分體現(xiàn) 【活動二】井岡山精神、長征精神如何體現(xiàn)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)? 井岡山精神:“紅米飯、南瓜湯、秋茄子、味道香,餐餐吃得精打光;干稻草、軟又黃、金絲被、蓋身上,暖暖和和入夢鄉(xiāng)。”這首紅軍歌謠,形象地描繪了井岡山時期紅軍的軍民生活。面對艱苦的生活和強大的敵人,以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人自強不息、艱苦奮斗,發(fā)展根據(jù)地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),創(chuàng)建根據(jù)地的軍需工業(yè),創(chuàng)辦造幣廠和公賣處,開展群眾性的熬硝鹽運動,組織全軍將士挑糧上山,克服重重難關,創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡。江澤民把井岡山精神概括為:“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利?!? 長征精神:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!遍L征途中,紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世界罕見的。但是千難萬險壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義,長征的勝利是不可想象的。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅持革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必勝的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局,嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共,艱苦奮斗的精神。長征精神是中華民族百折不擾、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn),是保證我們革命和建設事業(yè)從公里走向勝利的強大精神力量,是中國共產(chǎn)黨人革命的民族精神。 (3)艱苦奮斗精神在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設新時期繼續(xù)發(fā)揚光大 【例:駐港部隊“大渡河連”】 (4)全面建設小康社會,實現(xiàn)各族人民的共同理想,需要艱苦奮斗精神 【活動三】關于在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神的問題,有這樣兩種觀點。觀點一:艱苦奮斗就意味著過苦行僧式的生活。現(xiàn)在人們的生活水平提高了,沒有必要把艱苦奮斗掛在嘴邊。觀點二:艱苦奮斗,不僅是一種勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質(zhì),也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發(fā)圖強、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。你同意哪種觀點?說說自己的理由。 答:我不同意觀點一。因為:(1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,應發(fā)揚光大。(2)我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的歷史時期,人們的生活水平已經(jīng)有了相當大的提高,追求正常的物質(zhì)生活是社會進步的表現(xiàn)。(3)我們講艱苦奮斗,不是主張人們過清教徒式、苦行僧式的生活,也不是否定合理的物質(zhì)生活追求和政黨的物質(zhì)利益,而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。(4)雖然現(xiàn)在人們生活水平提高了,但艱苦奮斗精神,不論社會發(fā)展到哪個階段,無論環(huán)境、條件發(fā)生了怎樣的變化,都不會過時,也不能丟。在新時期,推進現(xiàn)代化建設,更加需要大力倡導和發(fā)揚艱苦奮斗精神。 我同意觀點二。因為從內(nèi)容上看,艱苦奮斗包括兩個方面:在生活方面,艱苦奮斗是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,反對鋪張浪費、奢侈揮霍;在工作方面,艱苦奮斗是指不畏艱難、堅韌不撥、奮發(fā)圖強、拼搏創(chuàng)業(yè)。所以,我們講艱苦創(chuàng)業(yè)除了包含物質(zhì)消費方面的內(nèi)容外,更重要的是倡導一種工作態(tài)度、工作作風。 2、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時俱進 【活動四】新時期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面? ——解放思想、實事求是,積極探索、勇于創(chuàng)新,艱苦奮斗、知難而進,學習外國、自強不息,謙虛謹慎、不驕不躁,同心同德、顧全大局,勤儉節(jié)約、清正廉潔,勵精圖治、無私奉獻,這些都應該成為新時期我們推進現(xiàn)代化建設,所要大加倡導和發(fā)揚的創(chuàng)業(yè)精神。——江澤民 (1)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞 ①人類社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史;人類社會的一切文明成果,都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結晶。要不斷追求進步,不斷提高自己的生活質(zhì)量,就必須艱苦奮斗。 ②艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神 社會越發(fā)展,文明越進步,改造世界的工程也就越艱巨。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神,而是與人類社會發(fā)展同在的。 ③艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動力。 【活動五】結合實例,對發(fā)揚艱苦奮斗精神加以評析。 A、在社會主義建設時期,各方面的條件都比戰(zhàn)爭時期有了很大的改善。但是無數(shù)像孟泰、焦裕祿這樣的共產(chǎn)黨員自覺地從撿起每一顆螺絲釘、節(jié)約每一分錢做起,始終保持艱苦奮斗的精神。B、評價:他們的這種行為是崇高精神境界的體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn),是對勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神的弘揚和培育,也是對中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展。 (2)艱苦創(chuàng)業(yè),在不同時代有不同的內(nèi)容 ①任何時代都需要艱苦奮斗精神 (什么是艱苦創(chuàng)業(yè)的精神?)答:艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。 ②新時期推進現(xiàn)代化建設更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神 建設中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。在新時期,推進現(xiàn)代化建設,更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。 【活動六】○反思自己的行為? 如:A、是不是看到別人有好的學習用品,就不顧家庭的實際情況,向父母素要?B、是不是在過生日時,為了情面而宴請同學?C、是不是最求名牌服裝?是不是具有追星拜族的行為?等等 ○在哪些方面發(fā)揚艱苦奮斗精神? 在學習上:頑強拼搏、勤奮刻苦,努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧。 在生活上:艱苦樸素、勤勞儉樸、自強不息、勇于進取等等 ○在今后的學習和工作中怎樣發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神? 答;A、從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴小事做起;B、勤奮學習,認真完成作業(yè),努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧;C、勤奮工作,作好本職工作,兢兢業(yè)業(yè);D、勤勞儉樸、自強不息、用于進取,迎難而上。 三、總結。 四、達標檢測: 單項選擇題 1.理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗,下列各句能夠體現(xiàn)艱苦奮斗精神的有 ( ) ①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ②不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香 ③書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ④三人行,必有我?guī)熝? A ①②③ B?、佗冖堋 ?、冖邰堋 ?、佗邰? 2.“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”對這一古訓理解錯誤的是 ( ) A 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 B 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神是民族興旺發(fā)達的法寶 C 沒有艱苦奮斗就沒有我們事業(yè)的成功和美好的未來 D 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們黨的工作中心 3.中學生要弘揚“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關,特別能奉獻”的航天精神,就要 ①培養(yǎng)創(chuàng)新精神和增強創(chuàng)新能力?、谌巳双I身航天事業(yè),爭做航天英雄?、哿⒅境刹牛瑩撈鹫衽d中華的崇高歷史使命?、艽罅Τ珜Ш桶l(fā)揚艱苦奮斗精神 ( ) A ①②③ B?、佗冖堋 ①③④ D?、冖邰? 4.作為繼往開來的一代中學生,要想能夠面對現(xiàn)代化建設,面對世界,面對未來,勝任時代賦予我們的歷史責任,就必須 ( ) ①樹立崇高遠大的理想 ②發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ③具有適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的專業(yè)技能?、茏プC遇,迎接挑戰(zhàn) A?、佗冖堋 ①② C?、邰堋 ①②③④ 5.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列故事不能較好地體現(xiàn)這一主題的是 ( ) A.臥薪嘗膽 B.負荊請罪 C.懸梁刺股 D.鑿壁偷光 6.下列關于艱苦奮斗的說法正確的是 ( ) ①艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上、自強不息的精神風貌 ②艱苦奮斗是一種開拓進取的工作作風 ③艱苦奮斗是一種勤儉節(jié)約的生活作風 ④艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④ 7.新時期推進現(xiàn)代化建設需要大力倡導和發(fā)揚的創(chuàng)業(yè)精神有 ( ) ①艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ②解放思想、實事求是 ③積極探索、勇于創(chuàng)新 ④顧全大局、無私奉獻 A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④ 8.近年來,許多大學生放棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境,主動到祖國西部去建功立業(yè)。對此,不正確的認識有 ( ) ①這是發(fā)揚艱苦奮斗精神的體現(xiàn) ②反映了當代大學生強烈的為實現(xiàn)理想而奮斗的社會責任感 ③只有到祖國西部去,才能實現(xiàn)自己的人生價值 ④西部的就業(yè)機會比東部多 A、①② B、③④ C、①②③ D、①③ 9.理想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗。下列古訓能較好地體現(xiàn)這一思想的是 ( ) ①書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ②寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ③君子恥其言過其行 ④故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 10.下列說法錯誤的是 ( ) A.人類社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史 B.艱苦奮斗精神是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源 C.艱苦創(chuàng)業(yè)精神是某個時代所特有的精神 D.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神 11.縱觀幾千年的中國歷史,振奮民族精神,增強民族凝聚力,推動人類社會歷史前進的巨大的精神力量是 ( ) A.艱苦奮斗 B.愛國主義 C.集體主義 D.共產(chǎn)主義- 配套講稿:
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