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第17課 中國工農紅軍長征 學習目標： 講述中國工農紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神；知道遵義會議，認識其在中國革命史上的地位。 學習重點 遵義會議的內容及意義。 學習難點 紅軍第五次反“圍剿”失利和長征初期瀕臨絕境的原因 學習過程（學案） 備注 【合作復習】 1、 知識回顧： （1）南昌起義的時間、領導人、意義？ （2）井岡山革命根據地的建立和鞏固有何重要意義？ 2、導入新課：《長征》導入 【自主學習，建構知識】 （問題一）：紅軍長征的直接原因是什么？ 黨中央和中央紅軍什么時候開始從哪里出發(fā)？紅軍 長征途中召開的具有轉折性意義的會議是什么? （問題二）：紅軍長征勝利結束的標志是什么？紅軍長征勝利有什么重要歷史意義？ 【合作探究】 紅軍長征途中，遇到哪些困難？分析長征取得勝利的原因？ 談一談你心目中的紅軍長征精神。 【課堂小結】通過本節(jié)課的學習，你有何收獲？ 原因： 長 時間： 轉折： 內容： 意義： 重要歷史事件： 征 勝利： 意義： 【知識運用】 1．“瑞金→遵義→瀘定橋→懋功→吳起鎮(zhèn)→會寧”反映的是下列哪一事件的行動路線圖（ ） A．太平天國起義 B．北伐戰(zhàn)爭 C．紅軍長征 D．劉鄧大軍挺進大別山 2．有詩寫道：“生死攸關轉折點，‘左’傾錯誤受批判。重新確立領導人，黨和紅軍脫危險。”此詩反映的歷史事件是( ) A．遵義會議 B．中共誕生 C．五四運動 D.挺進中原 3、遵義會議是中共歷史上生死攸關的轉折點。對“轉折點”的理解合理的是（ ） ①確立了黨對軍隊的絕對領導②使黨的工作重心從南方轉移到北方 ③挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命 ④使中國革命轉危為安 ⑤確立了毛澤東、周恩來等人的軍事指揮權 A．③⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤ 4、（中考鏈接）大革命失敗后，在探索革命道路過程中發(fā)生的下列史實，按時間先后順序排列正確的是（ ） ①秋收起義 ②創(chuàng)建中國工農紅軍 ③遵義會議 ④長征的開始 A．①②④③ B．①②③④ C．②①④③ D．②①③④ 【檢測反饋】（拓展延伸）： 某校決定在暑假組織學生進行“紅色旅游”，重走長征路，體會長征意義，感受“長征精神”。據此完成下列各題。 1、根據所學知識，“重走長征路”的正確路線是（ ） A．瑞金－遵義－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋　　B．瑞金－瀘定橋－遵義－吳起鎮(zhèn) C．瑞金－遵義－瀘定橋－吳起鎮(zhèn)　　D．瑞金－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋－遵義 2、下列對紅軍長征勝利的意義的總結中，正確的是（ ） A．中國革命的面貌煥然一新 B．打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍 C．保存了黨和紅軍的基干力量 D．使民主共和的觀念深入人心 3、宣告紅軍長征勝利結束的事件是（ ） A．四渡赤水 B．巧渡金沙江 C．飛奪瀘定橋 D．紅軍三大主力會師 4、閱讀下列材料，回答下列問題： 材料一 材料二 “紅軍不怕遠征難，萬水干山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！? —— 毛澤東《七律﹒長征》 （1） 黃埔軍校創(chuàng)辦于哪一年？右圖人物是誰？蔣介石和右圖人物分別在黃埔軍校擔任什么職務？ （2）圖二人物參與領導的打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的著名事件是什么? （3）材料二反映了什么重大歷史事件？詩中反映紅軍長征途中克服了哪些艱難險阻? 從長征的歷史中，你受到了哪些革命傳統(tǒng)教育? 反思