生物微課課件(真光合作用與凈光合作用的辨析).ppt
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真光合作用和凈光合作用的辨析,制作人贛縣中學南校區(qū)江峰教材人教版《高中生物》必修一適用地區(qū)新課標地區(qū),真光合作用=凈光合作用+呼吸作用,一、根據(jù)所給條件判斷新陳代謝（光合作用和呼吸作用）。,1.黑暗中：植物只有呼吸作用。2.光照下：植物既有呼吸作用又有光合作用。,二、根據(jù)題干文字敘述判斷。（有機物的質(zhì)量、氧氣的量、CO2的量可以用以衡量真光合、凈光合、呼吸的強度）,1.真光合作用：單位時間內(nèi)有機物制造量；單位時間內(nèi)氧氣的產(chǎn)生量；單位時間內(nèi)CO2的固定量。,3.凈光合作用：單位時間內(nèi)有機物的積累量（真光合有機物的制造量—呼吸作用的有機物的消耗量）；單位時間內(nèi)O2的釋放量（真光合氧氣的產(chǎn)生量—呼吸作用的氧氣消耗量）；單位時間內(nèi)CO2的吸收量（真光合CO2的固定量—呼吸作用的CO2產(chǎn)生量）。,2.呼吸作用：單位時間內(nèi)細胞有機物的消耗量；單位時間內(nèi)細胞氧氣的消耗量；單位時間內(nèi)細胞CO2的產(chǎn)生量。,細胞內(nèi)氣體變化的圖解：,三、根據(jù)曲線圖分析,下載提示(請認真閱讀)
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