WHX112減速器機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型【粗銑前后端面夾具含SW三維及4張CAD圖帶開題報(bào)告++答辯ppt+外文翻譯】
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1課題申報(bào)表指導(dǎo)教師 職稱 教研室申報(bào)課題名稱 減速機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型課題類型 工程設(shè)計(jì)類 課題來源 B.社會生產(chǎn)實(shí)踐課題簡介箱體零件是機(jī)器或部件的基礎(chǔ)零件,它把有關(guān)零件聯(lián)結(jié)成一個整體,使這些零件保持正確的相對位置,彼此能協(xié)調(diào)地工作。箱體零件具有多種不同的結(jié)構(gòu)型式,其共同特點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜,箱壁薄而不均勻，內(nèi)部呈腔型，有若干精度要求較高的平面和孔系,還有較多的緊固螺紋孔等。本設(shè)計(jì)主要是針對減速器箱體。該設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括：減速機(jī)箱體加工工藝規(guī)程、粗銑前后兩端面專用夾具設(shè)計(jì)、裝配圖部分零件圖、三維建模。課題要求（包括所具備的條件）1.學(xué)生應(yīng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造方面的基礎(chǔ)知識和工程軟件 AutoCAD、UG或 Pro/E 等的基本操作能力；2.要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)查詢、整理、消化能力。課題工作量要求1.與課題相關(guān)的英文文獻(xiàn)翻譯不少于 4000 詞；2.設(shè)計(jì)論文（說明書）的字?jǐn)?shù)不少于 8000 字，紙張不少于 30 頁；3.畢業(yè)答辯圖紙若干，達(dá)到設(shè)計(jì)任務(wù)要求；4.參考文獻(xiàn)不少于15篇（其中包含2篇英文文獻(xiàn)） 。教研室審定意見教研室主任簽字：學(xué) 院審定意見 教學(xué)院長簽字： 2任 務(wù) 書 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)的背景：箱體零件是機(jī)器或部件的基礎(chǔ)零件,它把有關(guān)零件聯(lián)結(jié)成一個整體,使這些零件保持正確的相對位置,彼此能協(xié)調(diào)地工作。箱體零件具有多種不同的結(jié)構(gòu)型式,其共同特點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜,箱壁薄而不均勻，內(nèi)部呈腔型，有若干精度要求較高的平面和孔系,還有較多的緊固螺紋孔等。本設(shè)計(jì)主要是針對減速器箱體，制定減速器箱體工藝規(guī)程及銑削專用夾具設(shè)計(jì)。夾具是一種裝夾工件的工藝裝備，廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造過程中的切削加工、熱處理、裝配、焊接和檢測等工藝過程。應(yīng)用機(jī)床夾具，有利于保證機(jī)床的加工精度、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量；有利于提高勞動生產(chǎn)率和降低成本；有利于改善工人勞動條件，保證安全生產(chǎn)。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求：內(nèi)容：主要內(nèi)容包括：減速器箱體加工工藝規(guī)程、粗銑前后兩端面專用夾具設(shè)計(jì)，各主要結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算，Pro/E 三維建模，總裝配圖，主要零件的零件圖。要求：1.學(xué)生應(yīng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造方面的基礎(chǔ)知識和工程軟件AutoCAD、UG 或 Pro/E 等的基本操作能力；2.要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)查詢、整理、消化能力。3．主要參考文獻(xiàn)：[1] 李菊麗. 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京: 北京大學(xué)出版社, 2013.[2] 鄒青．機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教程[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012.[3]濮良貴.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].北京:高等教育出版社, 2014.[4]邢邦圣.機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2011.[5]陳秀寧.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)[M].浙江:浙江大學(xué)出版社, 2012.[6]機(jī)械設(shè)計(jì)手冊編委會．機(jī)械設(shè)計(jì)手冊（新版）[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.34．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃(以周為單位)：第 1 周 查閱資料、英文翻譯；第 2 周 撰寫開題報(bào)告；第 3 周 制定加工工藝路線，計(jì)算各工序參數(shù)，填寫加工工藝規(guī)程；第 4、5 周 設(shè)計(jì)粗銑前后兩端面專用夾具；第 6 周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、零件圖的繪制；第 7 周 完成總裝配圖；第 8 周 三維建模；第 9~11 周 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書初稿、查重；第 12 周 修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、定稿；第13周 準(zhǔn)備答辯。教研室審查意見：室主任簽名： 年 月 日學(xué)院審查意見：教學(xué)院長簽名： 年 月 日4開題報(bào)告課題名稱減速機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型課題來源B.社會生產(chǎn)實(shí)踐 課題類型 工程設(shè)計(jì)類1．選題的背景及意義：箱體零件是機(jī)器或部件的基礎(chǔ)零件,它把有關(guān)零件聯(lián)結(jié)成一個整體,使這些零件保持正確的相對位置,彼此能協(xié)調(diào)地工作。箱體零件具有多種不同的結(jié)構(gòu)型式,其共同特點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜,箱壁薄而不均勻，內(nèi)部呈腔型，有若干精度要求較高的平面和孔系,還有較多的緊固螺紋孔等。本設(shè)計(jì)主要是針對減速器箱體，制定減速器箱體工藝規(guī)程及銑削專用夾具設(shè)計(jì)。夾具是一種裝夾工件的工藝裝備，廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造過程中的切削加工、熱處理、裝配、焊接和檢測等工藝過程。應(yīng)用機(jī)床夾具，有利于保證機(jī)床的加工精度、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量；有利于提高勞動生產(chǎn)率和降低成本；有利于改善工人勞動條件，保證安全生產(chǎn)。箱體是減速器的基礎(chǔ)零件，它把減速器有關(guān)部件的軸、套、齒輪等相關(guān)的零件連接成一個整體，并使之保持正確的相對位置，以傳遞轉(zhuǎn)矩或改變轉(zhuǎn)速來完成規(guī)定的運(yùn)動。故箱體的加工質(zhì)量，直接影響減速器的性能、精度和壽命。2．研究內(nèi)容擬解決的主要問題：減速器在各行各業(yè)中應(yīng)用十分廣泛，是一種不可缺少的機(jī)械傳動裝置。國外的減速器，以德國、丹麥和日本處于領(lǐng)先地位，特別在材料和制造工藝方面占據(jù)優(yōu)勢，但也任由不足之處。機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械工程的重要組成部分，是確定機(jī)械性能的最重要的因素。由于各企業(yè)對機(jī)械性能要求不同而又有許多專業(yè)性的機(jī)械設(shè)計(jì)。其中箱體是機(jī)械的基礎(chǔ)零件，箱體零件的加工質(zhì)量之間影響機(jī)器的性能、精度和壽命。本次研究內(nèi)容應(yīng)按照當(dāng)今世界各國減速機(jī)殼工藝工裝發(fā)展總趨勢涉及大批量加工的工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、各類型組合機(jī)床設(shè)計(jì)、隨行夾具和5專用夾具設(shè)計(jì)著手。本課題擬解決的主要問題：減速機(jī)殼個工藝的總體設(shè)計(jì)、粗精銑各個平面切削速度和時間等計(jì)算、零件圖、夾具圖、夾具裝配圖和三維建模仿真。3．研究方法技術(shù)路線：1.在接到減速機(jī)殼工藝工裝及三維實(shí)體造型設(shè)計(jì)任務(wù)書后，首先要仔細(xì)閱讀，明確設(shè)計(jì)要求以及所給的各參數(shù)，在心中明確一個大致的設(shè)計(jì)思路。2.通過閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解之前的減速機(jī)殼工藝工裝的設(shè)計(jì)過程以及學(xué)習(xí) Pro/E,CAD 建模繪圖。3.首先確定減速機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)方案，制定加工工藝路線。最后設(shè)計(jì)銑機(jī)殼前后端面的專用夾具。4.運(yùn)用 Pro/E 進(jìn)行三維建模和工程圖的繪制以及運(yùn)動仿真。5.結(jié)合國內(nèi)外已有的減速機(jī)殼的工藝制造夾具來優(yōu)化并完善自己的設(shè)計(jì)。4．研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃：第 1 周 查閱資料、英文翻譯；第 2 周 撰寫開題報(bào)告；第 3 周 制定加工工藝路線，計(jì)算各工序參數(shù)，填寫加工工藝規(guī)程；第 4、5 周 設(shè)計(jì)粗銑前后兩端面專用夾具；第 6 周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、零件圖的繪制；第 7 周 完成總裝配圖；第 8 周 三維建模；第 9~11 周 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書初稿、查重；第 12 周 修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、定稿；第 13 周 準(zhǔn)備答辯5．主要參考文獻(xiàn)：[1] 李菊麗. 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京: 北京大學(xué)出版社, 2013.[2] 鄒青．機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教程[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012.[3]濮良貴.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].北京:高等教育出版社, 2014.[4]邢邦圣.機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2011.6[5]陳秀寧.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)[M].浙江:浙江大學(xué)出版社, 2012.[6]機(jī)械設(shè)計(jì)手冊編委會．機(jī)械設(shè)計(jì)手冊（新版）[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.[7]吳宗澤，羅圣國.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊[M].3 版，北京：高等教育出版社，2006. [8]徐鴻本.機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊[M]. 遼寧:遼寧科技出版社，2004[9]陳宏均主編， 《實(shí)用機(jī)械加工工藝手冊》 ，機(jī)械工業(yè)出版社.[10] 徐錦康. 機(jī)械設(shè)計(jì)[M].北京：高等教育出版社出版，1985.[11] 邱宣懷．機(jī)械設(shè)計(jì)[M].遼寧：高等教育出版社，2004.[12] 李華，李煥峰. 機(jī)械制造技術(shù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社出版，2002.[13] 孟憲棟, 劉彤安. 機(jī)床夾具圖冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1989.[14] 周四新．PROE 實(shí)用設(shè)計(jì)百例[J]．北京：清華大學(xué)出版社，2005.[15]吳濤、李德杰，彭城職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，虛擬裝配技術(shù)，[J] 2001.[16] Wu Y C, Liu S J. Flow visualisation of water assisted injection moulding process[J]. Plastics,Rubber and Composites, 2005, 34(5)： 227~231.[17] T. Damarla and D. Ufford,Personnel detection using ground sensors[J].Proc. of SPIE, Orlando,FL, 2007, vol. 656205, 1-10.[18] Burkle E. Process and trends in injection molding[J]. Kunststoffe Plast EuroPe, 2000,90(1)：40.指導(dǎo)教師意見：對“文獻(xiàn)綜述”的評語： 文獻(xiàn)查閱完整，兼顧中文與外文文獻(xiàn)，能夠滿足設(shè)計(jì)基本需求。 對總體安排和進(jìn)度計(jì)劃的評語 研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃合理，同意開題.指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日教研室意見：教研室主任簽名： 年 月 日學(xué)院意見：7教學(xué)院長簽名： 年 月 日指導(dǎo)記錄第一次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第二次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日8第三次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第四次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第五次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日9第六次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第七次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第八次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第九次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 10第十次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十一次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十二次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十三次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 11第十四次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十五次指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 中期匯報(bào)表學(xué)生姓名 專 業(yè) 學(xué) 號設(shè)計(jì)（論文）題目 減速器機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作小結(jié) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)的進(jìn)展情況 1.利用寒假時間進(jìn)行實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識。大學(xué)所學(xué)知識較為局限通過實(shí)習(xí)可以拓寬自己的知識面，提高自己的發(fā)散性思維，為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。 2.收集有關(guān)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，為后續(xù)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。3.完成開題報(bào)告、外文文獻(xiàn)及其翻譯。4.針對畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)尺寸進(jìn)行初步計(jì)算、強(qiáng)度校核并做好記錄。5.根據(jù)前期所做的記錄進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的撰寫，二、設(shè)計(jì)中遇到的問題在設(shè)計(jì)過程中對于一些計(jì)算參數(shù)的查表不是很到位，也不能熟練運(yùn)用這些剎到的公式。三、下一步的工作打算1.根據(jù)前期所做的記錄完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的撰寫，同時完成二維圖的繪制以及 ppt 的制作，準(zhǔn)備開始答辯2.完成二維圖和三維圖的繪制。12指導(dǎo)教師意見該生前期已完成的工作基本上與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書以及開題報(bào)告中要求的內(nèi)容基本相吻合，整體完成情況良好。簽名： 年 月 日中期情況檢查表學(xué)院名稱： 檢查日期： 20XX 年 4月 24日學(xué)生姓名 專 業(yè) 機(jī) 指導(dǎo)教 師設(shè)計(jì)（論文）題目 減速機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型通過查閱相關(guān)的專業(yè)資料，完成了開題報(bào)告的撰寫任務(wù)；完成了外文翻譯；進(jìn)行了減速機(jī)機(jī)殼的加工工藝的分析與計(jì)算；工藝卡片的制作；以及進(jìn)行了專用夾具的設(shè)計(jì)。符合任務(wù)書進(jìn)度要求。工作進(jìn)度情況是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度 是 能否按期完成任務(wù) 能 13工作態(tài)度情況(態(tài)度、紀(jì)律、出勤、主動接受指導(dǎo)等)該同學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真、端正，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、出勤率高、能夠按時主動接受指導(dǎo)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，能夠及時完成設(shè)計(jì)任務(wù)；對不能解決的問題能及時向同學(xué)和老師求教。質(zhì)量評價(jià)(針對已完成的部分)該生前期已完成的工作基本上與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書以及開題報(bào)告中要求的內(nèi)容基本相吻合，整體完成情況良好存在問題和解決辦法繼續(xù)查閱相關(guān)資料，豐富設(shè)計(jì)思路，修改完善設(shè)計(jì)中存在的問題。檢查人簽名 教學(xué)院長簽名 指導(dǎo)教師評閱表學(xué)院： XXX 專業(yè)：XXX 學(xué)生： XXX 學(xué)號： XXX題目： 減速器機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型 成績評定評價(jià)項(xiàng)目 評價(jià)要素 優(yōu) 良 中 及格 不及格工作態(tài)度認(rèn)真，按時出勤工作態(tài)度 能按規(guī)定進(jìn)度完成設(shè)計(jì)任務(wù)選題方向和范圍選題難易度選題質(zhì)量選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力能力水平 綜合運(yùn)用知識能力14研究方法與手段實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力創(chuàng)新意識內(nèi)容與寫作結(jié)構(gòu)與水平規(guī)范化程度設(shè)計(jì)論文質(zhì)量成果與成效建議成績 是否同意參加答辯指導(dǎo)教師意見評語：指導(dǎo)教師簽名：年 月 日 評閱教師評閱表學(xué)院：XXXXX 專業(yè)：XXXXX 學(xué)生：XXXX 學(xué)號： XXXX 題目： 減速器機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及其三維實(shí)體造型 成績評定評價(jià)項(xiàng)目 評價(jià)要素 優(yōu) 良 中 及格 不及格選題方向和范圍選題難易度選題質(zhì)量選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力綜合運(yùn)用知識能力研究方法與手段能力水平實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力15創(chuàng)新意識內(nèi)容與寫作結(jié)構(gòu)與水平規(guī)范化程度設(shè)計(jì)論文質(zhì)量成果與成效建議成績 是否同意參加答辯 評閱教師意見評語：評閱教師簽名：年 月 日 答辯及綜合成績評定表學(xué) 院 專 業(yè)學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)論文題 目 減速器機(jī)殼工藝工裝設(shè)計(jì)及三維實(shí)體造型 答辯時間 20XX 年 5 月 29 日 10 時 30 分至 10 時 45 分 答辯地點(diǎn) 姓名答辯小組成 員 職稱答辯記錄提問人 提問主要內(nèi)容 學(xué)生回答摘要16答辯記錄人簽名：答辯小組意見答辯評語：答辯成績：答辯小組組長簽名：指導(dǎo)教師評定成績 評閱教師評定成績 答辯成績 綜合評定成績綜合成績評定 答辯委員會主任簽名： 年 月 日