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2019年職業(yè)學(xué)院黨總支副書記副院長述職報(bào)告 xx年，在職業(yè)教育闊步前進(jìn)的新形式下，我們學(xué)院抓住機(jī)遇，拼搏進(jìn)取，順利進(jìn)入了發(fā)展的最佳時(shí)期。在創(chuàng)業(yè)、改革、建設(shè)、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我作為學(xué)院黨委副書記、副院長，在市委、市政府及學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以為了學(xué)生的教育服務(wù)為中心，以適應(yīng)市場、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、重質(zhì)量、保生存、培養(yǎng)社會(huì)適用型人才為思路，努力開展分管的各項(xiàng)工作，開創(chuàng)了學(xué)院學(xué)生管理及招生就業(yè)工作的新局面?，F(xiàn)將履行職責(zé)情況報(bào)告如下： 作為學(xué)院黨總支副書記、副院長，我深知肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。要履行好這個(gè)職責(zé)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)；必須有更多的知識(shí)和能力；必須掌握各方面的信息，面對新事物有敏銳觀察力，準(zhǔn)確的判斷力，與時(shí)俱進(jìn)，使思想觀念始終保持在時(shí)代前列；只有這樣才能保障主管各項(xiàng)工作的順利開展。為了有效的完成本職工作，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的理論基礎(chǔ)知識(shí)和方針政策，學(xué)習(xí)行政管理和業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持不懈地汲取政治、經(jīng)濟(jì)、教育、行政管理以及文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，樹立先進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀。工作中，帶頭參加中心組和支部、科室的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，密切配合院黨總支書記抓好黨務(wù)工作，認(rèn)真加強(qiáng)行政管理，堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向，堅(jiān)持執(zhí)政為民思想，以“三個(gè)代表”為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。 其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。作為學(xué)生主管院長。我時(shí)刻注意自己的言行對師生的影響，從不以副院長自居搞特權(quán)，而以副院長自律講奉獻(xiàn)，做到了率先垂范，學(xué)為人師，身為師表，行為世范。提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院制度，嚴(yán)格進(jìn)行廉政建設(shè)；作風(fēng)民主，不搞“一言堂”，發(fā)揮集體力量，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性；堅(jiān)持民主集中制的原則，主動(dòng)參加民主生活會(huì)，正確開展批評與自我批評，積極進(jìn)行自檢，虛心接受他人的評議和監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度；堅(jiān)持走群眾路線，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，解決實(shí)際困難和問題；堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，站在教學(xué)改革前沿，促進(jìn)學(xué)院間工作交流；堅(jiān)持原則，以德育人，辦事公正；加強(qiáng)廉政建設(shè)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律八條規(guī)定律已，抓黨風(fēng)、糾行風(fēng)、樹新風(fēng)，做到了勤政廉政，初步建立了教育以人為本的辦學(xué)新理念，形成了職工工作勤奮努力，科室之間相互團(tuán)結(jié)，班子人心所向，人人熱愛集體的良好校風(fēng)和工作態(tài)勢。為學(xué)院的學(xué)生管理和招生就業(yè)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 根據(jù)素質(zhì)教育的要求和市場需求，我們認(rèn)真調(diào)研，精心調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加大投入力度，著力武裝培植特色精品專業(yè)和市場緊缺專業(yè)。結(jié)合我院的實(shí)際，本著立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、輻射東北、面向全國的服務(wù)理念，?？茖哟涡略隽烁咦o(hù)、藥學(xué)、機(jī)電設(shè)備維修、汽車檢測與維修等專業(yè)，并把高護(hù)和藥學(xué)專業(yè)當(dāng)做學(xué)院的精品專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)來建設(shè)；中專層次針對當(dāng)?shù)厝腭v企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，上報(bào)審批了化工、食品、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、生物發(fā)酵、電工儀表、糧食檢驗(yàn)、給排水等8個(gè)專業(yè)。為增強(qiáng)畢業(yè)生的求職擇業(yè)競爭力，在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置調(diào)整的同時(shí)，對各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，課程體系也做了大膽的改革，如在護(hù)理專業(yè)增設(shè)了演講口才、公關(guān)禮儀；在藥學(xué)專業(yè)增設(shè)了市場營銷等課程，增加臨床課學(xué)時(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐操作訓(xùn)練；在中專機(jī)械類專業(yè)采取校企合作、工學(xué)結(jié)合方式，新近與五家工廠達(dá)成協(xié)議，作為實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地，并將學(xué)制定為兩年，第一年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，第二年直接到實(shí)訓(xùn)基地，帶薪頂崗實(shí)習(xí)。上述措施的實(shí)施提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生的基本知識(shí)、基本技能和實(shí)踐操作技能，教學(xué)效果顯著，學(xué)生深受市場歡迎。 第一，通過實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)，我們在北京、天津、青島、大連、沈陽、丹東、廈門、長春、哈爾濱等大中城市的二甲、三甲醫(yī)院建立了20多家實(shí)習(xí)基地的同時(shí)，今年又確定5家工廠企業(yè)為定點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地，與此同時(shí)，我們還加強(qiáng)了與沿海地區(qū)、大中城市的聯(lián)絡(luò)，拓展“兩基”建設(shè)，新建區(qū)外實(shí)訓(xùn)基地4家，直接就業(yè)基地8家。第 二，利用實(shí)習(xí)就業(yè)基地的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、高水平的帶教師資、嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，對學(xué)生的實(shí)習(xí)嚴(yán)格把關(guān)，把學(xué)生的實(shí)習(xí)做為培養(yǎng)學(xué)生工作的重中之重，投入大量的人力、物力，確保學(xué)生實(shí)習(xí)過程中學(xué)有所悟、學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所為，切實(shí)地把所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合起來，真正的成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為我院培養(yǎng)了一大批合格人才。同時(shí)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，直接留用上崗工作，未留用的也通過所在城市良好的人 文環(huán)境,快捷的信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。每年在學(xué)生即將開始實(shí)習(xí)時(shí)，招生就業(yè)處就配合各教學(xué)系深入各班級，按照實(shí)習(xí)大綱標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)習(xí)基地要求進(jìn)行遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、生產(chǎn)安全、團(tuán)結(jié)友愛教育，并在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中不定期深入實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況和市場需求狀況，為課程設(shè)置和就業(yè)市場開發(fā)提供依據(jù)。通過畢業(yè)教育為就業(yè)提供服務(wù)。畢業(yè)生最后的一年里，我們通過就業(yè)知識(shí)講座、廣播、團(tuán)日活動(dòng)、宣傳欄等各種形式對他們進(jìn)行就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育，使廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)思想、更新就業(yè)觀念；經(jīng)常邀請已經(jīng)就業(yè)的往屆畢業(yè)生現(xiàn)身說法，用自己的就業(yè)經(jīng)歷對畢業(yè)生進(jìn)行教育。學(xué)院還邀請山東四維駐沈辦的負(fù)責(zé)人、科區(qū)工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向畢業(yè)生講解就業(yè)形勢、就業(yè)技巧等。同時(shí)我們還嚴(yán)格進(jìn)行管理，在畢業(yè)生離校之前院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、團(tuán)委、班主任輪流值班，深入到班級教室檢查、與畢業(yè)生促膝談心，發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)行解決。經(jīng)過全院上下的齊心努力，兩年來我院畢業(yè)生都做到了文明離校、安全離校。第 三，積極推行雙證或多證就業(yè)工作，加強(qiáng)與勞動(dòng)保障、人事、技術(shù)監(jiān)督部門溝通合作，組織學(xué)生參加國家舉辦的各類資格培訓(xùn)和考試，推行學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書，把職業(yè)資格證書所要求的教學(xué)技能和內(nèi)容，納入教學(xué)計(jì)劃中，進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練和考核。我院學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，可考取普通話合格證、蒙語標(biāo)準(zhǔn)音合格證、計(jì)算機(jī)二級證、英語三級證，通過率90%以上，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生考取相關(guān)職業(yè)資格證書，為社會(huì)培養(yǎng)了合格技能型人才，提高了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。xx年我院共有畢業(yè)生1518人（不含函授、電大），其中中師中專12個(gè)專業(yè)，共計(jì)1251人，就業(yè)率60%；普通?？?個(gè)專業(yè)，共計(jì)267人，就業(yè)率達(dá)到98%，（簽約2人、專升本11人、靈活就業(yè)249人）。 生源是學(xué)院的命脈。只有抓住生源，才能促進(jìn)學(xué)院良性發(fā)展。我把招生列為學(xué)校工作頭等大事，認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)。一是實(shí)行了層層扛指標(biāo)，人人定任務(wù)措施，全校動(dòng)員，增強(qiáng)職工人人心系學(xué)校，心系招生工作的責(zé)任感。二是每年都抽調(diào)骨干力量多次深入基層開展招生宣傳設(shè)立招生點(diǎn)。三是發(fā)揮學(xué)生假期時(shí)的廣告宣傳作用。四是在緊緊依靠企業(yè)，工學(xué)結(jié)合，建立校企合作、訂單培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制，是職業(yè)院校的一條必由之路。我們決定以訂單培養(yǎng)為工作重點(diǎn)和突破口，經(jīng)多方努力，與科區(qū)工業(yè)園區(qū)達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)、人才培養(yǎng)基地協(xié)議，與企業(yè)簽定了第一批訂單培養(yǎng)就業(yè)合同，經(jīng)自治區(qū)招辦批準(zhǔn)，春季將招收8個(gè)專業(yè)的共300名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了訂單培養(yǎng)零的突破，學(xué)習(xí)期間，工學(xué)結(jié)合，推廣“集中帶薪上崗實(shí)習(xí)”的模式。承擔(dān)了市扶貧辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地的任務(wù)，可供農(nóng)牧區(qū)青年自由選擇專業(yè)，定向參加培訓(xùn)，確保完全就業(yè)。我們還根據(jù)各教學(xué)系現(xiàn)有的優(yōu)勢，鼓勵(lì)以系為單位舉辦各種短訓(xùn)班和專業(yè)培訓(xùn)班，力爭兩年內(nèi)使護(hù)理、康復(fù)等專業(yè)與國際接軌，實(shí)現(xiàn)部分學(xué)生到國外就業(yè)的目標(biāo)。我們決定以企業(yè)人力資源缺乏為契機(jī)，采取校企合作，工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，堅(jiān)持高、中職訂單培養(yǎng)，為學(xué)生開辟就業(yè)門路，緩解社會(huì)就業(yè)壓力，既適應(yīng)農(nóng)牧區(qū)青年技能培訓(xùn)需要，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)，也破解我院招生就業(yè)難的突出矛盾，切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)率。全校職工的共同努力下，招生工作取得了令人滿意的成績。xx年招生： 三年制高職662人，五年制高職普專681人，中師中專333人，電大專本科570人，成人教育598人，訂單招生1200人。招生規(guī)模在全區(qū)同類院校前列，招生工作上了新臺(tái)階。 我院培養(yǎng)的學(xué)生，既要掌握專業(yè)技能，更要具備基本素質(zhì)。學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，對學(xué)生要進(jìn)行品德教育，禮儀教育、基本職業(yè)道德教育，從而真正提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，體現(xiàn)國家對素質(zhì)教育的要求。針對學(xué)院目前生源質(zhì)量較差的實(shí)際，我們在法制教育、社會(huì)公德教育等思想政治教育方面加大力度，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。首先，要繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》和胡錦濤總書記的講話精神，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想素質(zhì)。其次，以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。同時(shí)，針對大學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和生活方面的實(shí)際情況，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育、情感教育、挫折教育、自立教育，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)的能力。第 三，全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間。第 四，開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，廣泛深入地開展談心活動(dòng)，有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題；要重視心理健康教育，通過配備專職教師，開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康檔案、開展心理咨詢工作等措施，使心理健康教育更好地為大學(xué)生健康成長服務(wù)。第五，努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題。要堅(jiān)持把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)際效果。加強(qiáng)對貧困生的救助幫扶工作，多渠道開展工作，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，開展高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。第六，重視加強(qiáng)對大學(xué)生先進(jìn)群體和特殊群體的思想政治工作。要抓好考證、考級群體，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)；抓好入黨積極分子工作，樹立正氣、幫助學(xué)生奮發(fā)向上；抓好自強(qiáng)不息的群體，幫助大學(xué)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。第七，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)。要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。第八，大力開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，以典型引路，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志的緊密團(tuán)結(jié)，積極配合下，在全院教職工的大力支持和共同努力下，通過自身不懈的努力追求、認(rèn)真工作，較好地履行了院黨總支副書記、副校長的職責(zé)，使學(xué)院學(xué)生管理工作和招生工作有了進(jìn)一步的提高，為今后學(xué)院的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 第7頁共7頁