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薩本棟與廈門大學(xué),陳嘉庚與廈大初創(chuàng),薩本棟簡(jiǎn)介,薩本棟在廈門大學(xué),鞠躬盡瘁死而后已 崇高人格,01陳嘉庚與廈大初創(chuàng),,陳嘉庚（1874年10月21日——1961年8月12日），是著名的愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家；,“華僑旗幟、民族光輝” ——毛澤東,陳嘉庚簡(jiǎn)介,—— 實(shí)聊盡國(guó)民之天職而已 。,嘉庚樓： 夜景→,全景,陳嘉庚先生,,,,,教育家——“集美學(xué)村”、廈門大學(xué)、新加坡華僑學(xué)校6所（校主）,慈善家： “因先有營(yíng)業(yè)而后能服務(wù)社會(huì)，繼而后得領(lǐng)導(dǎo)南僑襄助抗戰(zhàn)工作也”,企業(yè)家——東南亞“橡膠大王” 發(fā)了財(cái)?shù)娜?，而肯全拿出?lái)的，只有陳先生——黃炎培,社會(huì)活動(dòng)家 辛亥革命、支持抗日、訪問(wèn)延安、 反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)、政治協(xié)商、“南洋華僑籌賑祖國(guó)難民總會(huì)”主席,陳嘉庚親擬之籌辦廈門大學(xué)通告(1919年7月),專制之積弊未除，共和之建設(shè)未備，國(guó)民之教育未遍，地方之實(shí)業(yè)未興，此四者欲望其各臻完善，非有高等教育專門學(xué)識(shí)，不足以躐等而達(dá)。吾閩僻處海隅，地瘠民貧，萃萃學(xué)子，難造高深者。 良以遠(yuǎn)方留學(xué)，則費(fèi)重維艱;省內(nèi)興辦，而政府難期，長(zhǎng)此以往，吾民此有自由幸福之日耶？ 且門戶洞開，強(qiáng)鄰環(huán)伺，存亡絕續(xù)，迫于眉睫，吾人若復(fù)袖手旁觀，放棄責(zé)任，后患奚堪設(shè)想! 鄙人久客南洋，志懷祖國(guó)，希圖報(bào)效，已非一日。不揣冒昧，擬創(chuàng)辦大學(xué)校，并附設(shè)高等師范于廈門。行裝甫卸，躬親遍勘各處地點(diǎn)，以演武場(chǎng)為最適宜。惟該地為政府公產(chǎn)，敬征求眾意，具請(qǐng)本省行政長(zhǎng)官，準(zhǔn)給該地為校址，以便實(shí)行。 謹(jǐn)訂七月十三日下午三點(diǎn)鐘假座浮嶼陳氏宗祠，開特別大會(huì)，報(bào)告籌辦詳情。,.,高瞻遠(yuǎn)矚：,1921年廈門大學(xué)剛成立時(shí)只有98個(gè)學(xué)生、20個(gè)教職工，一共“118條好漢”，陳嘉庚卻要了數(shù)千畝地，嘉庚先生有一個(gè)“四個(gè)五年計(jì)劃”，他提出，到1941年希望廈大有2萬(wàn)名學(xué)生。 20世紀(jì)八十年代，我國(guó)才提出要建設(shè)萬(wàn)人大學(xué),,“不 ! 企業(yè)可以收盤 , 學(xué)校絕不能停辦 ! ” ——陳嘉庚,1926年-1937年，企業(yè)經(jīng)濟(jì)慘淡，仍苦撐廈大10余年,放棄廈門大學(xué)的所有權(quán) “ 廈 、 集兩校 乒能維持現(xiàn)狀 , 然 無(wú)進(jìn)展 希望 , 而 諸 項(xiàng)添置亦付缺如 , 未免 誤及青年 。 ” 為 了集 中力量辦好集美學(xué)校 , 他寫信給南京教育部一長(zhǎng)王 世杰和福建省政府 , 表示愿意將所有反大產(chǎn)業(yè) 無(wú)條件獻(xiàn)與政府 , “ 不拘省立或國(guó)立均可 , 所有董事權(quán)一概取消。 ”,.,更名風(fēng)波,國(guó)立之后國(guó)民政府打算更名 廈門大學(xué)與福建大學(xué) 陳嘉庚竭力保住廈門大學(xué)的校名 唯一一所沒(méi)有更名過(guò)的大學(xué),,.,薩本棟博士,薩本棟(1902.7.24—1949.1.31)， 出生于福建省閩侯縣，薩家是福州 的名門望族。 1921年畢業(yè)于北京清華學(xué)校。1922—1924年在美國(guó)斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)，獲工學(xué)士學(xué)位。 1924—1927年轉(zhuǎn)入麻省伍斯特工學(xué)院學(xué)習(xí)，獲理學(xué)博士學(xué)位。 1927—1928年任伍斯特工學(xué)院研究助理，西屋電機(jī)制造公司工程師。 1928—1937年任清華大學(xué)物理學(xué)教授。1937—1945年任國(guó)立廈門大學(xué)第一任校長(zhǎng)。1945—1948年任中央研究院總干事，兼任物理研究所代所長(zhǎng)。 1948年當(dāng)選為中央研究院院士。 1949年1月31日逝世于美國(guó)加州。,薩本棟(1902.7.24—1949.1.31),.,家世背景：,薩本棟，字亞棟，蒙古族，1902年7月24日出 生于福建省連江縣。 先祖薩都剌是元代著 名詩(shī)人和詞人。 薩本棟是薩都剌的 第19代孫。 薩仲禮是癸酉年（1333）進(jìn)士，官至福建行 中書省檢校，舉家由雁門遷福州，子孫繁衍漸 成望族。薩本棟是薩仲禮的第十七代孫,.,早年經(jīng)歷：,留級(jí)生： 薩本棟屬于清華學(xué)校辛 酉級(jí)，本應(yīng)于1921 年畢業(yè)，但和同 學(xué)羅隆基、聞一多、潘光旦 等 29 人，因響應(yīng)北京學(xué)聯(lián)號(hào)召拒絕參加 畢 業(yè)考試，受罰在學(xué)校多留了一 年。,.,學(xué)術(shù)成就（著作）,《普通物理學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)物理學(xué)》三冊(cè)被當(dāng)時(shí)的大學(xué)廣泛采用（政府頒行）。和葉企孫等人共同建設(shè)和發(fā)展了清華大學(xué)物理系。,.,學(xué)術(shù)成就,作為物理學(xué)家和電機(jī)工程學(xué)家的薩本棟的貢獻(xiàn) 一是用并矢方法解決電路的計(jì)算和分析問(wèn)題 《并矢電路分析》是“數(shù)學(xué)、物理、電機(jī)三角地帶”的新著 二是關(guān)于真空管的性質(zhì)和效能問(wèn)題。 《交流電機(jī)基礎(chǔ)》被歐美國(guó)家設(shè)為大學(xué)教材 1944牛6月，薩本棟接受美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)，再度赴美講學(xué)；他先后在麻省理工學(xué)院、密執(zhí)安大學(xué)、哈佛大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)…… 薩本棟擔(dān)任美同俄亥俄大學(xué)的客座教授； 被美國(guó)電氣工程師學(xué)會(huì)接納為外籍會(huì)員……,.,長(zhǎng)汀各界歡送薩本棟校長(zhǎng)赴美講學(xué),到 達(dá) 美 國(guó),→,.,梅貽琦為證婚人,.,兒子—薩支唐（物理學(xué)家）,社會(huì)職務(wù)： 美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)教授， 美國(guó)工程院院士、 中央研究院院士、 中國(guó)科學(xué)院外籍院士 研究方向： 半導(dǎo)體器件和微電子學(xué)研究， 對(duì)發(fā)展晶體管、集成電路以 及可靠性研究作出了里程碑性質(zhì) 的貢獻(xiàn)。 曾獲半導(dǎo)體工業(yè)協(xié)會(huì)（SIA）最高獎(jiǎng)（1998）等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),.,兒子—薩支漢（數(shù)學(xué)家）,薩支漢1955年畢業(yè)于美國(guó)伊利諾大學(xué)香檳分校，1958年在普林斯頓大學(xué)獲數(shù)學(xué)博士。 1963-1970年薩支漢在賓州大學(xué)數(shù)學(xué)系工作。 1960年代后期到80年代，主要在紐約州立大學(xué)斯托尼布魯克分校工作。他和庫(kù)伽（Michio Kuga，1928-1990）教授一起對(duì)該校數(shù)學(xué)系的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，因此現(xiàn)在該系的許多獎(jiǎng)學(xué)金都與紀(jì)念Kuga-Sah有關(guān)。,03薩本棟與廈門大學(xué),他在擔(dān)任任廈門大學(xué)校長(zhǎng)期間，正是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月，他勵(lì)精圖治，在戰(zhàn)亂中創(chuàng)造了世界教育史的奇跡。這期間，廈門大學(xué)發(fā)展迅速。成為一所文、理、工、法、商五院兼?zhèn)涞木C合性高等學(xué)府。 廈門大學(xué)在他的支持下，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，形成嚴(yán)謹(jǐn)和樸實(shí)的良好校風(fēng)，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)東南嘩一發(fā)展的知名大學(xué)，被人們譽(yù)為‘南方清華”。,.,,,.,陳嘉庚心目中的 校長(zhǎng)人選,,,,,2,4,1,3,留學(xué)歸國(guó)博士,電氣工程師,清華最年輕 的教授 35歲,福建人,.,1937年廈門大學(xué)改為國(guó)立后，薩本棟校長(zhǎng)與林文慶校長(zhǎng)（陳嘉庚聘任）舉行交接儀式后合影。,.,決定、領(lǐng)導(dǎo)廈門大學(xué)內(nèi)遷（千里遷校）,廈門大學(xué) 原址,鼓浪嶼,,歐美 租界,,閩、粵、贛交界的山城,,長(zhǎng)汀 （龍巖市）,師生、圖書、儀器在1個(gè)月內(nèi)，在廈門淪陷之前全部搬至長(zhǎng)?。?937年12月20日-1938年1月20日）,.,戰(zhàn)火中內(nèi)遷辦學(xué)的意義,為了中國(guó)東南這片地區(qū)的學(xué)子可以享受到高等教育,為了防止沒(méi)書可讀的學(xué)子去淪陷區(qū)讀日本人的學(xué)校,堅(jiān)持辦學(xué)就是支持抗戰(zhàn)—“廈門大學(xué)學(xué)生救國(guó)服務(wù)團(tuán)”,嘔心瀝血，勵(lì)精圖治,舍身忘我， 穩(wěn)定人心,最艱苦的條件，最輝煌的歷史,篳路藍(lán)縷， 夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),課堂內(nèi)外， 文理兼容。,.,一、舍身忘我，穩(wěn)定人心,.,穩(wěn)定人心，安心教學(xué),01,02,03,04,05,薩校長(zhǎng) 的談話會(huì),時(shí)事戰(zhàn)局,師生關(guān)系,教學(xué)作業(yè),學(xué)校質(zhì)疑,校舍設(shè)備、吃飯穿衣,.,1. 對(duì)于國(guó)魂所寄托的事業(yè)，資助務(wù)必慷慨。 ? 3. 不應(yīng)互相攻訐，作出為“親者痛仇者快”的事情。 ? 4. 在艱危中，須特別努力份內(nèi)職務(wù)，務(wù)求無(wú)負(fù)陳嘉庚先生毀家興學(xué)，及政府將廈大收歸國(guó)立之至意。 ? 5. 應(yīng)先用客觀的態(tài)度，觀察并分析民眾的痛苦，以作課余及假中下鄉(xiāng)訓(xùn)練民眾的南針；要記得衣食足而后知廉恥。 ? 6. 對(duì)于正在試做中，而成績(jī)尚未表現(xiàn)的事業(yè)，千萬(wàn)不可大吹大擂。 ? 7. 舉辦一事，不要以首創(chuàng)者自詡；做完一事，不要以成功了自滿，應(yīng)牢記本校校訓(xùn)“止于至善”。 ? 8. 處于任何行政地位，應(yīng)蹈規(guī)守法，切勿破壞行政系統(tǒng)。 ? 9. 到了一個(gè)新地方，要先了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，再謀改革方法，不要自視太高，目空一切。 10. 移入鄉(xiāng)村，不當(dāng)常說(shuō)“這地其糟，什么東西都沒(méi)有”；應(yīng)時(shí)時(shí)想“此處尚好，還有不少人物”。,與學(xué)生分享人生信條,.,11. 因做事而遭他人誹謗時(shí)，毋須灰心，要知道時(shí)髦的罵人藝術(shù)是“不罵不如自己者”。 ? 12. 對(duì)待誠(chéng)懇的人，辦法只應(yīng)一個(gè)：就是同他一樣誠(chéng)懇；對(duì)待狠心的人卻有兩個(gè)辦法：如果你能狠心，那么，不妨使用更狠的手段；如果你狠不下心，最好用誠(chéng)懇的態(tài)度去感化他。 ? 13. 不要因?yàn)轫n復(fù)渠而小看我國(guó)抗戰(zhàn)的軍人；不要因?yàn)闇珷柡投R盡所有留日學(xué)生；不要因?yàn)猷嵭Ⅰ愣鴳岩蓚€(gè)個(gè)福建人；也不要因?yàn)榭軕蜓輪T中（指漢奸政權(quán)），有些受過(guò)高等教育的人們，就自毀敵人視為眼中針而方在萌芽中的我國(guó)高等教育。 ? 14. 青年可用理智來(lái)訓(xùn)導(dǎo)，不可用地位和勢(shì)力來(lái)壓迫。 15. 學(xué)習(xí)教育的同學(xué)們，要知道教育家應(yīng)有政治的頭腦，但不可做政治的活動(dòng)。 16. 學(xué)習(xí)政治的同學(xué)們，將來(lái)上了政治舞臺(tái)后，要善用教育原理和教育心理，但不得干涉教育行政。 ? 17. 以純粹科學(xué)為終身事業(yè)的同學(xué)們，若被責(zé)問(wèn)所學(xué)有何所用的時(shí)候，可坦然的答復(fù)：“政客們將來(lái)可以由此征收稅款”，這是法拉第氏研究電磁現(xiàn)象時(shí)回答英國(guó)首相的不朽名言。 18. 從事高深學(xué)術(shù)或技能研究的同學(xué)們，要記得現(xiàn)代的技能不限于美術(shù)，現(xiàn)代的學(xué)術(shù)絕對(duì)非八股；八股與美術(shù)可以在異族盤踞中發(fā)展，而有關(guān)民生國(guó)防的學(xué)術(shù)與技能，都不是在敵人的鐵蹄下所得以自由研討的。 ? 19. 未到“最后一課”的時(shí)候，應(yīng)加緊研究學(xué)術(shù)和培養(yǎng)技能；要知道我們對(duì)“暴日”只能“抗”戰(zhàn)而不能作“懲罰”戰(zhàn)的主要原因之一，是我們的學(xué)術(shù)至今尚未獨(dú)立，我們民眾技能的水準(zhǔn)，幾百年來(lái)未能增高。 ? 20. 要思想紀(jì)律化，最好去研讀數(shù)理；要知道祖國(guó)的可愛(ài)，應(yīng)當(dāng)溫習(xí)史地；語(yǔ)文不通順的人，在學(xué)術(shù)界不會(huì)有地位；不動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的人，休想控制大自然，以造福國(guó)家及人群。,.,二、篳路藍(lán)縷，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),.,（一）就地取材，修建校舍（三大院的修建） 群賢堂、同安堂和男生宿舍映雪齋、博愛(ài)齋．以及校長(zhǎng)辦、總務(wù)處、教務(wù)處、注冊(cè)部、訓(xùn)育部、體育部，化學(xué)、生物、物理實(shí)驗(yàn)室和五大間教室。 第二大院有圖書館、體育館、男牛宿舍囊繭齋、女生宿舍篤行齋、醫(yī)院西膳廳等 第三大院有教帥宿舍敬賢樓、職員宿舍和實(shí)習(xí)工廠。,拆自用轎車，組建發(fā)電機(jī)；樹皮建房子；修建水庫(kù)…… 廈門大學(xué)占了半個(gè)長(zhǎng)汀縣城,.,（三）篤定信念，充實(shí)儀器圖書 廈門大學(xué)實(shí)驗(yàn)條件并不比戰(zhàn)前差，甚至擁有“座具備模、鑄、鍛、機(jī)、鉗和動(dòng)力等各個(gè)工段的實(shí)習(xí)工廠。 圖書館里有從英、美、法、德訂購(gòu)的最新出版的主要圖書刊物……極端閑難的條件下，他下方百計(jì)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)串建設(shè)；1941年，廈門大學(xué)在美國(guó)訂購(gòu)了46萬(wàn)元國(guó)幣的儀器、設(shè)備和圖書，大大充實(shí)了理廠科的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，擴(kuò)充了一間圖書館，共有中外文圖書6萬(wàn)多冊(cè)、中外文雜志2萬(wàn)多冊(cè)，常年定文雜志有257種、報(bào)紙29種。另有化學(xué)、數(shù)理、生物實(shí)驗(yàn)，新添置經(jīng)緯儀、水平儀、制圖具及模型和一批材料、水利、電工等試驗(yàn)設(shè)備。到1941年，廈門大學(xué)實(shí)驗(yàn)處所已有31間?？扇?21人。 1944年 已經(jīng)處于全國(guó)前列。,（二）設(shè)計(jì)互聯(lián)防空洞，庇護(hù)師生安全 薩本棟設(shè)計(jì)相互連通的防空洞?？箲?zhàn)期間，長(zhǎng)汀城被 炸毀大片居民房，死傷甚多，但廈門大學(xué)內(nèi)于周密細(xì)致的 安排竟無(wú)一死亡。,.,三、課堂內(nèi)外，文理兼容,.,（一）文理兼通，基礎(chǔ)廣博。 在他的主持下，廈門大學(xué)注重基礎(chǔ)學(xué)科，增設(shè)專業(yè)課程．尤其對(duì)語(yǔ)文、外語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)極為重視，規(guī)定為必修課，嚴(yán)格要求。 薩本棟認(rèn)為人文理兼通．基礎(chǔ)廣博是搞學(xué)術(shù)研究之必需，他要求“文科學(xué)生 要有一定的自然科學(xué)知識(shí)，理科學(xué)生不能沒(méi)有社會(huì)科學(xué)知識(shí)。 當(dāng)時(shí)廈門大學(xué)嚴(yán)格規(guī)定國(guó)文、英文、中國(guó)通史，高等混合數(shù)學(xué)，政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì) 學(xué)二者任選一門是各院系的共同必修課。 在他的倡導(dǎo)和要求下，廈門大學(xué)許多學(xué)生文理兼通，基礎(chǔ)較廣博，出國(guó)留學(xué)一二年即可學(xué)完理科碩士課程，研究工作非常出色，不居人后。,.,（二）重視教學(xué),1.教學(xué)方法注重多樣、創(chuàng)新 2.選聘教師 廈門大學(xué)的51名教授中，其中有47位來(lái)自清華大學(xué)。如傅鷹、黃開祿、朱保訓(xùn)、周長(zhǎng)寧、林庚、鄭朝宗等。 把最好的食宿條件優(yōu)先讓教授享有,“杯酒搶教授” 3.名師為學(xué)生講基礎(chǔ)課 傅鷹當(dāng)時(shí)在廈大親自擔(dān)任普通化學(xué)的教學(xué)．其他不少科類的教師，也是國(guó)內(nèi)赫赫有名的；他雖然擔(dān)任校長(zhǎng)，但也開設(shè)四門課，包括教授一年級(jí)工科學(xué)生微積分和普通物理。,“以他在清華的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦廈大和教課的” ——黃淑慎,4.重視工科建設(shè),.,（三）提倡科學(xué)研究 1.以身作則，樹立科研典范 2.拓展平臺(tái)，鼓勵(lì)科學(xué)研究 《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)》在長(zhǎng)汀復(fù)刊 英文版《理工論叢》 《汀江日?qǐng)?bào)》編輯多種學(xué)術(shù)副刊，如：《語(yǔ)言文字導(dǎo)刊》《科學(xué)》《教育周刊》,3.開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究的興趣,,盧嘉錫工作涉及物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、核化學(xué)和材料科學(xué)等多種學(xué)科領(lǐng)域。在結(jié)構(gòu)化學(xué)研究工作中有杰出貢獻(xiàn)，曾提出固氮酶活性中心的結(jié)構(gòu)模型，從事結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系研究等，對(duì)中國(guó)原子簇化學(xué)的發(fā)展起了重要推動(dòng)作用，他所指導(dǎo)的新技術(shù)晶體材料科學(xué)研究，也取得了重大成績(jī)。他早年設(shè)計(jì)的等傾角魏森保單晶X射線衍射照相的Lp因子倒數(shù)圖，載入國(guó)際X射線晶體學(xué)手冊(cè)，稱為“盧氏圖”。,廈大校友，物理學(xué)家——盧嘉錫,4.親臨學(xué)生專題報(bào)告會(huì)、答辯會(huì)，循循善誘，引發(fā)思考,.,四、最艱苦的條件，最輝煌的歷史,.,1944年5月．薩本棟由于辦學(xué)冶校成績(jī)顯赫，與羅家倫、竺可楨、嚴(yán)濟(jì)慈一道被國(guó)民政府授予三等景星勛章。 美國(guó)地質(zhì)學(xué)家葛德石 ：加爾各答以東之第一大學(xué)。,1940年，當(dāng)時(shí)同民政府教育部舉辦“全國(guó)?？埔圆穼W(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)競(jìng)試” 第一屆和第二屆都奪得團(tuán)體冠軍，廈門大學(xué)由此聲名鵲起…… 1943年，教育部部長(zhǎng)陳立夫親臨長(zhǎng)?。畬?duì)廈門大學(xué)備加稱贊：‘廈門大學(xué)在薩先生的領(lǐng)導(dǎo)下，居然以最少之經(jīng)費(fèi)．獲得最多之代價(jià)?！?廈大經(jīng)費(fèi)全國(guó)大學(xué)中排倒數(shù)第二,.,廈大建校90年來(lái)，培育了20多萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，其中僅兩院院士就達(dá)60多位。薩本棟的9年（1937-1946）培養(yǎng)了15位院士。 在辦學(xué)歷程中，廈門大學(xué)培養(yǎng)了我國(guó)第一位會(huì)計(jì)學(xué)博士、第一位審計(jì)學(xué)博士、第一位財(cái)政學(xué)博士、第一位海洋學(xué)博士、第一位高等教育學(xué)博士。,.,中國(guó)第一位會(huì)計(jì)學(xué)博士林志軍,新中國(guó)成立以來(lái)自己培養(yǎng)的第一位審計(jì)學(xué)博士學(xué)位獲得者（李若山）,04鞠躬盡瘁死而后已 的崇高人格,穿鐵衣上課——為廈大積勞成疾致英年早逝的大學(xué)校長(zhǎng),克己奉公 1.拆掉自用汽車，用引擎發(fā)電照明 2.自降信奉（百分之35%） 3.秉公主持校務(wù)，不徇私情,熱愛(ài)學(xué)生．以學(xué)生為本,以身作則，嚴(yán)格要求學(xué)生,鞠躬盡瘁死而后已 1.三餐不規(guī)律，日益消瘦 2.工作勤勉 3.捐贈(zèng)遺體以研究胃癌 4.骨灰埋廈大,感謝您的觀看與指正！,