《語(yǔ)文版八年級(jí)上《山米與白鶴》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文版八年級(jí)上《山米與白鶴》ppt課件.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,山米與白鶴,貝特西貝爾斯,作者簡(jiǎn)介,貝特西貝爾斯，美國(guó)兒童文學(xué)家。生于北卡羅來(lái)納，主要作品有《午夜的狐貍》、《天鵝的夏天》、《山米與白鶴》、《賓戈布朗的難題》等。,讀準(zhǔn)劃線(xiàn)字的字音,瞥氣喘吁吁倔強(qiáng)阿諛鬼使神差豢養(yǎng)乳酪咄咄逼人埋怨,piē,xū,jujing,ēy,chāi,hun,lo,duō,mn,請(qǐng)逐段閱讀全文，理清小說(shuō)的情節(jié)，然后根據(jù)以下三個(gè)關(guān)鍵詞，簡(jiǎn)述課文內(nèi)容。出逃-----捉鶴-----喂鶴提示:注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系的發(fā)展變化。,,讀課文說(shuō)情節(jié),時(shí)間：一天早上----第二天早上地點(diǎn)：出逃途中----回家途中---家里,,,讀課文解主題,1、山米對(duì)白鶴的態(tài)度產(chǎn)生了怎樣的變化2、是什么原因?qū)е铝诉@種變化？,,,,山米對(duì)白鶴的態(tài)度:剛開(kāi)始：希望它死，用石頭砸它后來(lái)：抓玉米喂它最后：幫白鶴捕食,,讀課文品寫(xiě)法,本文“不以曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)取勝，而以深沉動(dòng)人的至情見(jiàn)長(zhǎng)”。作者用生動(dòng)、細(xì)膩的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)，為我們真實(shí)地再現(xiàn)了山米的情感變化歷程。請(qǐng)從文中找出心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)的語(yǔ)句加以品析。,鏈接生活,學(xué)了課文以后，你受到了什么啟發(fā)？,