2019-2020年八年級(jí)歷史下冊第1單元中華人民共和國的成立和鞏固第2課抗美援朝測試新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)歷史下冊第1單元中華人民共和國的成立和鞏固第2課抗美援朝測試新人教版 一、選擇題(4分12題=48分) 1.在上甘嶺戰(zhàn)役中,用身軀堵住敵人的槍口,掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地,自己壯烈犧牲的是( ) A. 黃繼光 B. 邱少云 C. 羅盛教 D. 楊根思 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.經(jīng)過五次大規(guī)模戰(zhàn)役,把美國侵略軍趕回到“三八線”附近.在上甘嶺戰(zhàn)役中的一次戰(zhàn)斗中,黃繼光用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口,掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地,自己壯烈犧牲。故選A。 2.歷史譜寫著歌曲,歌聲凝聚著歷史。下列歌曲在中國20世紀(jì)50年代廣為傳唱的是( ) A. 《在希望的田野上》 B. 《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》 C. 《走進(jìn)新時(shí)代》 D. 《春天的故事》 【答案】B 【解析】根據(jù)材料時(shí)間依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,A項(xiàng)是十一屆三中全會(huì)后反映農(nóng)村改革成果的歌曲;C項(xiàng)《走進(jìn)新時(shí)代》是歌頌我國第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的,D項(xiàng)《春天的故事》是歌頌第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的,都出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代。《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》是反映抗美援朝戰(zhàn)爭的,此次戰(zhàn)爭的時(shí)間是1950—1953年,故選B。 3.如果你想組織全班同學(xué)召開題為“紀(jì)念志愿軍出國作戰(zhàn)64周年”的主題班會(huì),日期最好選擇在( ?。? A. 九月的某一天 B. 10月中下旬的某一天 C. 6月的一天 D. 7月的某一天 【答案】B 【解析】為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。經(jīng)過五次大規(guī)模戰(zhàn)役,把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。因此,如果想組織全班同學(xué)召開題為“紀(jì)念志愿軍出國作戰(zhàn)64周年”的主題班會(huì),日期最好選擇在10月中下旬的某一天。ACD不符合題意,故選B。 4.某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》,小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士,他扮演的是 ( ) A. 董存瑞 B. 邱少云 C. 黃繼光 D. 羅盛教 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者??姑涝瘧?zhàn)爭中,邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,黃繼光以身軀堵槍眼,羅盛教冰下救少年。董存瑞與抗美援朝無關(guān),故ABD不符合題意,故選C。 5.坐落在遼寧省丹東市的抗美援朝紀(jì)念館中,在醒目的位置陳列著兩個(gè)著名人物的雕塑,其中一位是毛澤東,另一位應(yīng)是( ?。? A. 林彪 B. 劉伯承 C. 鄧小平 D. 彭德懷 【答案】D 【解析】為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。因而抗美援朝紀(jì)念館中陳列的人物的雕塑應(yīng)該有彭德懷。ABC不符合題意,故選D。 6.下列選項(xiàng)中對(duì)中國抗美援朝意圖描述正確的是( ?。? A. 飛蛾撲火 B. 狗拿耗子 C. 唇亡齒寒 D. 黃鼠狼給雞拜年 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)可知,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期,以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊;美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空,轟炸掃射中國東北邊境城市;美國第七艦隊(duì)入侵臺(tái)灣海峽,阻止中國人民解放軍解放臺(tái)灣。美國的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。故對(duì)中國抗美援朝意圖描述正確的是唇亡齒寒。ABD描述不正確,不符合題意。故選C。 7.某同學(xué)同學(xué)搜集到如圖三幅歷史圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的主題應(yīng)該( ?。? A. 合作抗日 B. 抗美援朝 C. 解放西藏 D. 渡江作戰(zhàn) 【答案】B 【解析】1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,被稱之為最可愛的人。黃繼光、邱少云都是朝鮮戰(zhàn)場上的英雄。三幅歷史圖片的內(nèi)容依次是黃繼光、中國人民志愿軍渡過鴨綠江、邱少云。故三幅歷史圖片反映的都是抗美援朝的內(nèi)容。ACD不符合題意,故選B。 8.正值清明時(shí)節(jié),中國駐朝鮮大使李進(jìn)軍4月4日上午率領(lǐng)使館館員來到平壤友誼塔祭奠中國人民志愿軍烈士。當(dāng)年,中國人民志愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”,唱出的時(shí)代主旋律是( ?。? A. 抗美援朝,保家衛(wèi)國 B. 轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,斗智斗勇 C. 決戰(zhàn)平津,甕中捉鱉 D. 渡江戰(zhàn)役,一往無前 【答案】A 【解析】分析題文的“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”可知,這是抗美援朝中國人民志愿軍的軍歌,唱出的時(shí)代主旋律是抗美援朝,保家衛(wèi)國。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.經(jīng)過五次大規(guī)模戰(zhàn)役,把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。1953年7月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。中朝人民取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。BCD與題意無關(guān),故選A。 9. xx年清明節(jié)前,韓中雙方在韓國仁川國際機(jī)場莊嚴(yán)舉行第三批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式,使這些在朝鮮半島沉睡了超過半個(gè)世紀(jì)的烈士得以“榮歸故里”.當(dāng)年,志愿軍戰(zhàn)士抗美援朝,保家衛(wèi)國,被譽(yù)為( ?。? A. 和平衛(wèi)士 B. 最可愛的人 C. 黨的好戰(zhàn)士 D. 鋼鐵衛(wèi)士 【答案】B 【解析】1950年10月,中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),拉開了抗美援朝戰(zhàn)爭的序幕。在朝鮮戰(zhàn)場上,中國人民志愿軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗,發(fā)揚(yáng)高度的國際主義和愛國主義精神,被譽(yù)為最可愛的人。ACD不符合題意,故選B。 10.某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》,小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士,他扮演的是 ( ?。? A. 董存瑞 B. 邱少云 C. 黃繼光 D. 羅盛教 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者??姑涝瘧?zhàn)爭中,邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,黃繼光以身軀堵槍眼,羅盛教冰下救少年。董存瑞與抗美援朝無關(guān),故ABD不符合題意,故選C。 11.中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”是因?yàn)橹驹杠姂?zhàn)士( ) ①有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神 ②在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲 ③保衛(wèi)了國家,也為民族為國家在國際上贏得了榮譽(yù) ④有著偉大的國際主義精神 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】依據(jù)課本所學(xué),1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭與敵人戰(zhàn)斗中,涌現(xiàn)出了許多黃繼光、邱少云等英雄人物,從這些英雄人物身上,看到了中國人民志愿軍在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神和偉大的國際主義精神,志愿軍戰(zhàn)士保衛(wèi)了國家,也為民族為國家在國際上贏得了榮譽(yù),被稱之為“最可愛的人”。B符合題意。由此分析ACD不合題意,選擇答案B。 12.彭德懷說:“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國家的時(shí)代一去不復(fù)返了?!辈牧戏从车氖切轮袊闪⒊跗诘? ) A. 抗日戰(zhàn)爭的勝利 B. 新中國的成立 C. 西藏和平解放 D. 抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 【答案】D 【解析】依據(jù)題干中關(guān)鍵信息是“新中國成立初期”。從彭德懷的話中可以看出這是一場帶有反侵略性質(zhì)的戰(zhàn)爭所取得的勝利。結(jié)合所學(xué),1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國派兵入侵,嚴(yán)重威脅到中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,10月,中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利沉重地打擊了美帝國主義的侵略勢力,極大地提高了我國的國際威望,鼓舞了世界被壓迫人民爭取獨(dú)立和解放的信心和勇氣,對(duì)國際局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。D符合題意;AB不合題意;由題干中“西方侵略者”“架起幾尊大炮”,可知反映的是外來侵略,西藏和平解放是國內(nèi)問題,C不合題意。由此分析ABC不合題意,選擇答案D。 二、非選擇題(12分1題=12分) 13. 閱讀下列材料: 抗美援朝紀(jì)念館(下圖)由紀(jì)念塔、陳列館、全景畫館三大主體建筑組成。紀(jì)念塔高53米,象征1953年抗美援朝戰(zhàn)爭勝利。三層樓的陳列館設(shè)有10個(gè)展室,陳列著500余幅珍貴照片和1000余件文物,再現(xiàn)了當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)爭的宏偉場面。全景畫館高24米,直徑44米,綜合運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,將繪畫、塑型與燈光、音響融為一體,生動(dòng)形象地反映了扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局的“清川江畔圍殲戰(zhàn)”的歷史場面。畫面高18米,周長132米,站在電動(dòng)轉(zhuǎn)椅看臺(tái)上,可以在藝術(shù)欣賞中,領(lǐng)略到當(dāng)年這場戰(zhàn)爭的宏偉氣勢和志愿軍戰(zhàn)士的英雄氣概。 請完成:(1)追憶歷史:如果你所在的班級(jí)要舉辦一個(gè)紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭的主題班會(huì),班長布置同學(xué)們從以下四方面收集資料,請你來配合。(4分) A.人物報(bào)告會(huì):__________________________ B.電影欣賞:__________________________ C.文章推薦:__________________________ D.歌曲學(xué)唱:__________________________ (2)感悟分析:請你結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)分析抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利的原因。(4分) (3)感情升華:戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是,我們不能忘記歷史。身為 21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做些什么呢?(4分) 【答案】(1)A:黃繼光、邱少云等。B:《上甘嶺》《英雄兒女》等。C:《誰是最可愛的人》等。D:《我的祖國》《英雄贊歌》《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》等。 (2)中國共產(chǎn)黨的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo);全國人民的大力支持;志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗;是一場正義的反侵略戰(zhàn)爭。 (3)我們要樹立保家衛(wèi)國、振興民族的自信心,立志為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)學(xué)習(xí)。 【解析】(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,A:抗美援朝期間,涌現(xiàn)了很多英雄人物,例如黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄。在一次戰(zhàn)斗中,黃繼光用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口,掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地,自己壯烈犧牲;邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,紋絲不動(dòng),直至被大火吞噬;B:電影欣賞的資料有《上甘嶺》《英雄兒女》等;C:文章推薦的資料有《誰是最可愛的人》;D:歌曲學(xué)唱的資料有:《我的祖國》《英雄贊歌》《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》等。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,抗美援朝戰(zhàn)爭是中國保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭,并最后取得勝利,這是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo);全國人民的大力支持;志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗;是一場正義的反侵略戰(zhàn)爭。 (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是我們不能忘記歷史,身為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該我們要樹立保家衛(wèi)國、振興民族的自信心,立志為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)學(xué)習(xí)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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