2019年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 16《An Email is fast》教案 冀教版.doc
《2019年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 16《An Email is fast》教案 冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 16《An Email is fast》教案 冀教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 16《An Email is fast》教案 冀教版 課題 Lesson 16 An Email is fast 課型 新授 授課人 授課時(shí)間 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:Email 、idea 、puter 、use 2、學(xué)生能學(xué)會(huì)如何書寫電子郵件的內(nèi)容和地址以及如何發(fā)送電子郵件。 3、學(xué)生將學(xué)會(huì)唱電子郵件之歌。 教學(xué)重點(diǎn) 1、句式want to 的用法。 2、用英語(yǔ)書寫電子郵件。 教學(xué)難點(diǎn) 1、句式want to 的用法。 2、用英語(yǔ)書寫電子郵件。 教具準(zhǔn)備 錄音機(jī),磁帶 教學(xué)過(guò)程 1、greetings 當(dāng)學(xué)生到達(dá)教室時(shí),問(wèn)候他們。 教師:good morning \afternoon students !did you tell your parents about postcards ? who knows where the post office is in our city ?who can describe how to go there ? 2、presentation 導(dǎo)入:讓學(xué)生翻開(kāi)教科書,看第44頁(yè)。告訴學(xué)生,今天他們將學(xué)習(xí)怎樣寫電子郵件。他們還會(huì)學(xué)一首新歌。 (1)send an email 介紹新單詞Email,idea,puter,use。 讓學(xué)生看教科書44頁(yè),part 1。讓他們從圖框1中選出可以認(rèn)讀并會(huì)說(shuō)的詞。他們應(yīng)該能夠選出關(guān)鍵詞postcard,stamp,send,father,puter等。 讀圖框中的內(nèi)容,讓學(xué)生看書傾聽(tīng)。 然后,播放兩遍錄音,讓學(xué)生跟讀。 演示: 找一名學(xué)生: 教師:what does Danny want to use to write home ? 學(xué)生:an Email 。 教師:why not a postcard or letter ? 學(xué)生:an Email is fast 。It doesn’t need stamps 。 針對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。叫另一位學(xué)生。 教師:what does liming say to Danny ? 學(xué)生:good idea 。 教師:what do they need to send an Email ? 學(xué)生:A puter 。 現(xiàn)在讓學(xué)生看第44頁(yè)底部大的電子郵件。先瀏覽電子郵件的各個(gè)部分。 To:此部分表示電子郵件將會(huì)被發(fā)送到哪里。在這封電子郵件中,收件人是李大明(李明的爸爸),他的郵箱地址是:lidaming@163 。指著地址的各個(gè)部分,向?qū)W生解釋,先是人名,然后是@符號(hào)和互聯(lián)網(wǎng)地址。 From:這封電子郵件來(lái)自iming@hotmail。 向?qū)W生解釋,這是黎明的郵箱地址,是他在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)送和接收電子郵件的地址。他的爸爸會(huì)看到這個(gè)地址,知道是誰(shuí)發(fā)給他的郵件。 讀郵件的內(nèi)容,然后找學(xué)生朗讀,其他人傾聽(tīng)。 當(dāng)學(xué)生理解了大部分的詞匯后,播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀。 練習(xí): 和全班一起寫一封電子郵件范例,要如實(shí)寫下學(xué)生說(shuō)出的內(nèi)容。把學(xué)生的名字寫在他\她所說(shuō)的那句話后面的括號(hào)里以示肯定。讓學(xué)生在全班面前讀出自己的句子。 然后讓全班一起朗讀整篇電子郵件。 (2)let’s sing . 現(xiàn)在,教唱電子郵件之歌。讓學(xué)生看45頁(yè)part 2 。 逐行讀一遍歌詞。把每一行寫在黑板上,讓學(xué)生聽(tīng)教師朗讀并跟讀。 播放歌曲,學(xué)生看書上的歌詞。邊聽(tīng)邊指出唱到的每個(gè)單詞。 播放三四遍,鼓勵(lì)學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候站起來(lái)在教室里走動(dòng)。 合唱歌曲: 給每個(gè)小組指定一行歌曲,小組練習(xí),然后一起唱。 現(xiàn)在所有人站起來(lái)唱。 (3)let’s do it 。 讓學(xué)生看45頁(yè),part 3 。 解釋如何進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)。用幾分鐘的時(shí)間來(lái)討論電子郵件。向?qū)W生解釋,在英語(yǔ)中,同一件事可以用更多的方式來(lái)表達(dá),寫電子郵件就是這樣。電子郵件比正式的信件更隨意一些。 Hi _____.\Dear ______.\Hello _______. 向?qū)W生解釋,每封電子郵件的正文——想讓閱讀郵件的人了解的主要事情,是不同的。 Your friend ,\Love ,\All the best ,\Thanks . (4)鞏固檢驗(yàn)。 (5)家庭作業(yè)。 隨堂練習(xí)冊(cè)。 (6)結(jié)束課堂教學(xué)。 個(gè)性化建議 板書設(shè)計(jì) Lesson 16 An Email is fast Email 、idea 、puter 、use And it doesn’t need stamps 。 I want to send an Email to my father 。 Mum and I will go back home tomorrow 。 Don’t forget to write my name 。 教學(xué)反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- An Email is fast 2019年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 16An Email is fast教案 冀教版 2019 年級(jí) 英語(yǔ) 下冊(cè) 16 An fast 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3624053.html