2019年五年級語文上冊 桂花雨 2一課一練(無答案) 人教新課標版.doc
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2019年五年級語文上冊 桂花雨 2一課一練(無答案) 人教新課標版 【預習提示】 閱讀課文,填空: 1.本文的作者是:_______________________?! ? 2.于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“__________________”,還有那搖落的陣陣___________________________?! ? 【基礎達標】 一、讀拼音寫漢字?! ? po ch yu q hnɡ zhōu wn zhěnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) t qin ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn ln jū ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字組詞?! ? 捧( ) 龍( ) 熟( ) 述( ) 棒( ) 尤( ) 熱( ) 迷( ) 三、按句意寫出用同音字組成的詞語?! ? 1.使東西來回擺動。 ( ) 2.指沒有事實根據(jù)的話。 yo ( ) 3.對遠距離的人、事、物實行控制。 ( ) 4.我國的一個少數(shù)民族。 ( ) 四、寫出反義詞?! ? 盛開( ) 仔細( ) 擔心( ) 喜歡( ) 五、給加點字選擇正確的解釋?! ? 勁:A趣味;B力氣;C精神;D神情、態(tài)度?! ? 1.他的手勁兒真大。 ( ) 2.下棋沒勁,不如打電腦。 ( ) 3.瞧他那股驕傲勁兒。 ( ) 纏:A纏繞;B糾纏;C應付?! ? 4.這人真難纏,跟他說了半天,他就是不走。 ( ) 5.這個籮筐纏了幾根鐵線后,很牢固。 ( ) 6.半天了,他還纏著我不放,我只好給他錢,打發(fā)他去買火柴。( ) 六、選詞填空?! ? 觀賞 品嘗 欣賞 1.爸爸最( )那美妙悠揚的琴聲?! ? 2.我去公園( )美麗的杜鵑花?! ? 3.媽媽做的紅燒魚,我( )了,味道真是好極了?! ? 優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良 4.麥子收成了,農(nóng)民伯伯總要選好( )的種子,把它貯藏起來,以備來年播種。 5.小明以( )的成績奪得大賽的冠軍,老師、家長、同學都報以熱烈的掌聲,尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣( )的學生感到驕傲?! ? 七、按一定的順序排列下列詞語?! ? 梅花 荷花 桃花 桂花 1.按照開花的先后順序:______________________________________________ 元宵節(jié) 重陽節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 2.按時間順序:______________________________________________________ 八、閱讀短文,回答問題?! ? 搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨??!” 桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里?! ? 1.這段話講的是:________________________________________________。 2.一個“浸”字說明了什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“好香的雨”指的是:___________________________________________?! ? 【拓展運用】 我喜歡的詞語有:_____________________________________________________ _________________________________ 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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