2019年六年級語文上冊 9.46《白兔和月亮》學案 上海版.doc
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2019年六年級語文上冊 9.46《白兔和月亮》學案 上海版 學習目標(實現一個小目標,就是向理想進了一大步?。? 一、正確理解寓言的含義。 二、正確把握對人生的態(tài)度和對待人生的際遇。 預 讀(看誰迅速進入學習狀態(tài),靜心自學。) 一、查閱資料,了解作者和作品的有關知識。比比誰知道的多。 1、周國平: 2、寓言: 二、初讀課文,借助工具書解決生字新詞: 嬉 撤 韻 皎 稟 厄 劫 乞 迭 泯 窖 虜 曠 風韻: 得失之患: 心曠神怡: 稟告: 險象迭生: 不可磨滅: 三、用簡潔的語言概括兩則寓言的寓意。 1、《白兔和月亮》的寓意: 思 悟(相信自己,我能行?。? 一、白兔為什么請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?生性多愁善感的王子后來為什么能夠頑強地面對厄運? 二、白兔得到月亮后必然會產生得失之患嗎?有無得失之患的關鍵在哪里? 課外延伸(堅信自己,我真行?。? 一、兩則寓言比較閱讀。 二、在生活中,什么是你的“月亮”,你又應該如何去對待你的“月亮”? 檢測題(我努力我進步,我成功我快樂?。? 1、選出下列詞語中讀音全對的一組( ) A嬉戲xī 撤銷c風韻yn皎潔jiǎo B稟告bǐn厄運 金窖jio搶劫ji C行乞qǐ落難nn泯滅mǐn俘虜lǔ D碩果shu霎時sh玲瓏ln孵化fū 2、找出下列詞語中有錯誤的一組( ) A慷慨——灌溉 皎潔——狡猾 搶劫——膽怯 B地窖——窘迫拐杖——特別善長——稟告 C泯滅——流氓嬉戲——戲耍玲瓏——伶俐 D銷毀——撤銷雛形——皺紋孵化——腐化 3、解釋下列詞語中加粗字。 舉世無雙: 慧心未泯: 險象迭生: 心曠神怡: 4、下列句中沒有錯別字的是( ) A.在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨俱審美的慧心。 B.他自己也被敵人擄去當了奴隸,受盡非人的折摩。 C.在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。 D.當他終于逃出虎口時,他已經成了殘費,從此流落異國他鄉(xiāng),靠行乞度日。 5、判斷下列句中說法不正確的一句是( ) A.寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,言在此而意在彼,給人以生活的啟示。 B.《落難的王子》以一位王子的親身經歷講述人沒有不能承受的苦難。 C.《白兔和月亮》中的白兔被作者賦予了人的思想感情。 D.《白兔和月亮》講述的是如何面對巨大的財富,應以平常心坦然面對突然降臨的財富。 課外閱讀(人的差異在于業(yè)余時間。) (一)美和丑 ⑴有一天,美和丑在海邊邂逅,她們互相慫恿:“咱們到海里去游泳吧?!? ⑵于是她們脫下衣衫,在海水里游泳。過了一會兒,丑回到海岸上,穿上本來屬于美的衣服衫,徑自走她的路了。 ⑶接著美也從海里出來了,找不到自己的衣衫。她又太羞怯,不敢赤身裸體。于是她只好給自己穿上本來屬于丑的衣衫。美也徑自走她的路了。 ⑷所以,直至今日,世上的男男女女,錯把丑當作美,美當作丑。 ⑸然而,有些人看見過美的真面目,盡管她穿錯了衣服,他們還是能認出她來。有些人認得丑的真面目,衣衫蒙騙不了他們的眼睛。 1、根據上下文,推斷下列詞語的意思: 邂逅: ; 慫恿: 2、這篇文章有五自然段,可分作三部分,請劃分出來:⑴?、啤、恰、取、伞? 3、“世上的男男女女,錯把丑當作美,美當作丑”揭示這句話的含義是( ) A.美與丑本來就難以分辨。 B.世上的男男女女,沒有藝術修養(yǎng),審美能力較差。 C.世上有許多人在分辨美與丑時,往往只看外表。 D.美與丑都穿錯了衣服。 4、這篇文章的中心是( ) A.丑就在美的身邊 B.對美與丑的辨別,不能只看外表 C.認識美與丑要有一個過程 D.美中有丑,丑中有美 5、從內容和表現形式來看,這篇文章的體裁是 。(童話 神話 寓言) 6、這篇文章最主要的藝術特色,是運用 的修辭手法。 (二) 一群動物正在吃草,沖來一只老虎。動物們嚇得四散奔逃,惟獨一只犀牛迎上前去,怒目相視。 老虎愣了一下,掉頭走了。 遠遠觀望的動物們蜂擁而上,團團圍住這位勇士,向它唱起了贊歌。 老虎并未走遠,它遠遠窺探著。不一會兒,它見犀牛離開了這群動物,馬上返身沖來。 動物們又四散奔逃。只有一只剛出世的天真的小羊羔毫不畏懼,睜著一雙好奇的眼睛迎上去,對著老虎親昵地“咩咩”叫著。這小家伙把老虎當成自己的親娘,想吃它的奶哩。老虎不明白這是怎么回事,愣了片刻,反身走了。 遠遠觀望的動物們又蜂擁上來,團團圍住這位不怕虎的小勇士,向他唱起了贊歌。 羊羔的母親,一只老山羊走上前來,制止了大伙的贊美。它懇切地說: “伙計們,請你們閉上尊口吧!我的孩子由于無知,差點兒送了一條命。老虎不知什么緣故沒有吃它,這已是萬幸了,還有什么值得贊美的呢?” 1、犀牛與羊羔面對老虎都是迎上去,原因是( ) A.相同,都是無所畏懼的精神。 B.不同,犀牛怒目而視是無所畏懼,羊羔是無知,認敵為娘。 C.不同,犀牛是出自機智,巧斗老虎,羊羔是無知,認敵為娘。 D.相同,都是出自無知,不識虎性,盲目斗爭,盲目親近。 2、仔細閱讀老山羊說的話,為寓言補充一個概括出寓言蘊含的哲理的結尾。 3、這則寓言寓意不只一個,在不脫離原文的前提下,馳騁你的想像力,談談你體會到了哪些生活哲理。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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