《2019年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 魯科版五四制.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 魯科版五四制.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 魯科版五四制 復(fù)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn) 1．說(shuō)明綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽；舉例說(shuō)出水對(duì)種植物分布的影響。 2．說(shuō)明水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑，描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)，運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸收水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識(shí)，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。 3．描述綠色植物的蒸騰作用；說(shuō)出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。 4．嘗試解讀數(shù)據(jù)的方法；收集或?qū)崪y(cè)不同植物被環(huán)境中的大氣濕度數(shù)據(jù)，并進(jìn)行比較分析。 5．認(rèn)同綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 一、自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)提綱 第三章綠色植物與生物圈中的水循環(huán) 1．植物的生活為什么需要水？ ① 水是植物體的 重要組成成分 ② 水可以保持植物的形態(tài)：使植株 硬挺 ，保持 直立 的姿態(tài)；使葉片 舒展 ，有利于 光合作用 。 ③ 水是良好的溶劑：無(wú)機(jī)鹽只有 溶于水 中，才能被植物體吸收，并 運(yùn)輸 到植物體各器官。（因此農(nóng)業(yè)上要做到施肥和 相結(jié)合，有機(jī)物的運(yùn)輸也要 ） 2. 根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的的部位主要是根尖的 ，成熟區(qū)生有大量 。 3．莖的結(jié)構(gòu)： 樹(shù)皮：外側(cè)起保護(hù)作用；內(nèi)側(cè)為韌皮部，內(nèi)有篩管,作用 向下運(yùn)輸有機(jī)物 形成層：由幾層細(xì)胞構(gòu)成，中央的一層細(xì)胞具有分裂能力，向外分裂產(chǎn)生新的韌 木本植物莖 皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部，所以莖能逐年加粗。 子葉植物莖 木質(zhì)部：內(nèi)有導(dǎo)管，作用 向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 。 髓： 由薄壁細(xì)胞組成，作用：貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 (1) 說(shuō)出各部分名稱：（結(jié)合課本34頁(yè)） 1_________ 2_________ 3_________ 4_________（位于樹(shù)皮的內(nèi)側(cè)） 5________ (2) 木本植物莖能逐年加粗，是因?yàn)榍o中具有_________。 (3) 導(dǎo)管：有許多長(zhǎng)形、管狀的細(xì)胞所組成，上下細(xì)胞間的_________消失后所形成的中空管。 4. 水分的運(yùn)輸途徑：土壤中的水→ 根毛細(xì)胞 →根內(nèi) 導(dǎo)管 →莖內(nèi) 導(dǎo)管 →植株各處。 無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸：無(wú)機(jī)鹽溶解于 水 中，隨水進(jìn)入植物體的各個(gè)器官中。 5．據(jù)圖回答： (1) [1]是 ，位于 ， [2]是 ，位于 ， [3]是 ， 2 3 1 (2) 取一段帶葉的莖插在稀釋的紅墨水中，在陽(yáng)光下照 射3－4小時(shí)，從莖橫切面上，可以看到___________被 染紅了，這說(shuō)明水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是 的 。 6．在橡膠樹(shù)林里，工人們將樹(shù)皮割破后，在樹(shù)皮的傷口 下掛一小桶，收集從樹(shù)皮中流出來(lái)的乳白色液體，這些 液體是 進(jìn)行光合作用制造的 ，由 流出。 7．蒸騰作用使水分大量散失 （1）葉片的結(jié)構(gòu)：包括 表皮（包括上表皮和下表皮）、 葉肉 和 葉脈 三部分組成。 （2）看右圖能說(shuō)出1—6的名稱。 1_________ 2_________ 3_________ 4_________ 5_________ 6_________ （3）氣孔是植物 蒸騰失水 的門戶，也是_____________ 的窗口。它是由一對(duì)半月形的____________圍成的空腔。因此氣孔的開(kāi)閉由____________控制著。 8．蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水。 二、練習(xí)題 1．關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．葉片由表皮、葉脈和葉肉組成　B．葉肉的兩種組織細(xì)胞中都含有葉綠體 C．組成葉的每個(gè)細(xì)胞中都含有葉綠體　D．保衛(wèi)細(xì)胞中都含有葉綠體 2．將飽滿的種子分成兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在貧瘠的土壤中，乙組種在肥沃的土壤中，兩組的發(fā)芽狀況是 A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽 C．甲、乙同時(shí)發(fā)芽 D．甲乙都不發(fā)芽 3．小柳樹(shù)因遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮，一段時(shí)間后，該柳樹(shù)死亡，是因?yàn)椋? A．切斷了導(dǎo)管，根缺少無(wú)機(jī)鹽 B．切斷了導(dǎo)管，葉缺少水和無(wú)機(jī)鹽 C．切斷了篩管，根缺少有機(jī)物 D．切斷了篩管，葉缺少有機(jī)物 4．澆花過(guò)勤，土壤中總是含有大量的水分，往往植物的根會(huì)腐爛；植物死亡原因是（ ） A．土壤溶液濃度過(guò)高，根毛無(wú)法吸水 B．水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸 C．水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖 D．根吸水過(guò)多，使根的細(xì)胞漲破 5．移栽幼苗時(shí)，為了提高存活率，應(yīng)采取的措施是 ① 在陰天或早晚栽 ② 不要碰掉枝葉 ③ 剪去一部分枝葉 ④ 給植物覆蓋遮陰 ⑤ 及時(shí)施用苗飛肥 ⑥ 讓植物盡快光照，以制造營(yíng)養(yǎng) A．①③⑤⑥ B．①②④⑥ C．①③④ D．①③④⑤ 6．右圖是植物葉片橫切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）葉片蒸騰作用所需要的水分是由［ ］________運(yùn)來(lái)的 （2）xx年冬季氣溫偏高，被稱為“暖冬”。造成全球變暖的主要?dú)怏w是二氧化碳，它與植物體的生長(zhǎng)有密切關(guān)系，是通過(guò)［ ］_________進(jìn)入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外，還可以用植樹(shù)造林、增加植被的方法解決，其依據(jù)是______________________。 （3）圖中[1]與根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都不含有__________。 （4）通過(guò)觀察葉片結(jié)構(gòu)圖，分析得出：成熟葉片自然下落到地面時(shí)，一般會(huì)______面朝上。 7．如圖為氣孔結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 （1）圖A表示氣孔_________， 圖B表示氣孔_________ （2）圖中1是____________，呈________形 3是_____________無(wú)色透明，_______（填 有或無(wú)）葉綠體。 （3）氣孔的張開(kāi)和閉合主要由____________ 調(diào)節(jié)的。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)