《2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》詞句解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》詞句解析.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》詞句解析 詞語(yǔ)解析： 空曠：地方廣闊，沒(méi)有樹(shù)木、建筑物等。 白腴：白而胖。本課指落在樹(shù)上的白鴿像玉蘭花一樣潔白而豐滿。 優(yōu)雅：優(yōu)美高雅。 稀疏：（物體、聲音等）在空間或時(shí)間上的間隔遠(yuǎn)。 妙不可言：形容美妙到了極點(diǎn)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。 句子解析： 1、一些鳥(niǎo)落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見(jiàn)滿樹(shù)的花朵。 解析：“滿樹(shù)的花朵”指的是“大大小小，五顏六色”的鳥(niǎo)，這個(gè)奇妙的比喻不僅揭示了鳥(niǎo)和花朵的形態(tài)、色彩相似，更形象生動(dòng)地贊美了鳥(niǎo)兒們?yōu)槎煸鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一種美感。 2、冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，顯得柔和而富有彈性。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌，使樹(shù)枝上的冬天沒(méi)有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而沒(méi)有顧忌，麻雀使得冬天沒(méi)有了秩序。 解析：因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)，冬風(fēng)變得“柔和而富有彈性”，樹(shù)木“沒(méi)有了寒冷”，冬天“沒(méi)有了秩序”，表現(xiàn)了鳥(niǎo)給冬天帶來(lái)的生機(jī)。 3、你見(jiàn)過(guò)一朵花從春開(kāi)到冬嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的花朵在樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的花朵嗎？ 解析：“從春開(kāi)到冬、在樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去、會(huì)唱歌”說(shuō)明了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)比真實(shí)的花朵還要美麗的原因。三個(gè)問(wèn)句構(gòu)成了排比句式，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，語(yǔ)意濃重。 4、實(shí)際上，鳥(niǎo)一直都在樹(shù)上，在夏天的樹(shù)上，在秋天的樹(shù)上。只是由于樹(shù)上有了真正的花朵，有了枝繁葉茂的搖動(dòng)，我們才看到了更多的生命的美麗，因而忽視了樹(shù)上的鳥(niǎo)。我說(shuō)，在一年四季，鳥(niǎo)從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。 解析：之所以說(shuō)“鳥(niǎo)從來(lái)就是樹(shù)上的花朵”，是因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬她都點(diǎn)綴著樹(shù)木，把樹(shù)襯托得生機(jī)勃勃。 5、我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。 解析：運(yùn)用擬人的修辭手法含蓄地表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)兒在一年四季中給人類(lèi)帶來(lái)美麗和歡樂(lè)的由衷贊美和感激。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)