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.西 方 行 政 學 說 綜 合 練 習 題一、填充題1．“行政管理”是英文“Public Administration” 一詞的漢譯，傳統(tǒng)上亦稱公共行政或“公共行政管理”，最近一個時期，也有人將其譯為公共管理。2. 法國政治家布丹的《共和六論》以及近代英國政治思想家洛克的__和法國啟蒙思想家孟德斯鳩的《論法的精神》和盧梭的《社會契約論》等歷史性著作中，都蘊含著豐富的行政管理思想。3. 在科學管理運動興起之后，一些行政學家便開始重視通過科學管理來尋求政府行政效率的問題。例如，萊芬韋爾就把科學管理的原則運用于機關辦公室管理；庫克也曾將科學管理運用到教育和市政機構；而懷特則用科學管理理論研究政府行政管理。4. 從學科發(fā)展歷史來看，行政學是從政治學中分離出來而成為一門獨立學科的。5．威爾遜在《行政學研究》一文中，從行政學研究的起點和具體研究內容兩個方面對行政學研究的目標和任務作了明確界定。6. 從思想淵源來看，威爾遜的行政學說特別受到了德國行政研究思想的影響，斯坦因是其中頗負盛名并具有一定的代表性的人物。7. 威爾遜的行政學研究方法論主張，應該運用歷史_方法和比較方法對不同政府所共有的行政管理規(guī)律進行研究。8. 威爾遜認為,在行政管理活動中，公共輿論將起權威性評判家的作用。9．古德諾是西方行政學初創(chuàng)時期的另一位具有重要理論貢獻的行政學家。他不僅是一位著名的行政學家，還是一位享有盛譽的_政治學家和_教育_家。10. 古德諾關于“政治是國家意志的表達，行政是國家意志的執(zhí)行”以及如何實現二者協調的創(chuàng)見對其后行政學的獨立研究頗有貢獻。11. 古德諾對政治與行政“二分法”表現出的興趣，主要已不是在于政治與行政的“分離”，而是在于二者的‘協調’。12. 古德諾的行政學研究和威爾遜的研究有著相當一致的地方，他也是站在中小資產階級利益一邊，主張公共行政權力的集中。13．韋伯認為，盡管社會組織在不同發(fā)展時期具有不同的性質和特質，但權威和控制是各類社會組織都不可或缺的要素之一。14. 官僚制組織通常要制定一整套規(guī)則和程序來規(guī)范組織及其成員的管理行為，韋伯認為，它們可以保證官僚制組織的合理性、合法性、穩(wěn)定性和_連續(xù)性。15. 威爾遜的政治與行政二分法和韋伯的官僚制理論都認同行政管理的完善取決于從行政公務中積極排除政治性因素。16. 韋伯是最早對社會生活中的組織現象進行系統(tǒng)研究的學者之一，因此，有人把韋伯稱作組織理論之父。17．西方行政學的產生和發(fā)展是與西方科學管理運動密切相關的，而對于這場運動的形成起著決定性影響的乃是泰勒。18. 為了提高勞動生產率，泰勒主張明確劃分計劃職能與執(zhí)行職能，改變傳統(tǒng)的經驗工作方法。19. 泰勒所謂的第一流的工人是適合于其工作而又愿意努力的人。20. 泰勒認為，規(guī)模較大的企業(yè)不能只依據職能原則來組織和管理，而必須應用例外原則。21. 作為一位與泰勒處在同時代的法國管理學家，法約爾沒有像泰勒那樣去過度關注作業(yè)現場的操作效率問題，而是試圖尋求一種具更廣泛適用性的“_一般管理理論”。22. 法約爾對于管理的定義是通過將經營與管理進行比較并對管理活動的要素分析來揭示的。23. 法約爾的主要功績在于開創(chuàng)了組織研究領域。從組織理論上看，法約爾所討論的主要是組織結構問題。24. 法約爾的理論已由當代美國傳統(tǒng)管理學派的學者們加以繼承并發(fā)展。這個學派亦稱“管理過程學派”。這一學派的理論觀點對于我國管理界有較大的影響，特別是管理要素說和管理原則，在很大范圍內已經得到了直接或間接的應用。25．懷特作為西方行政學的奠基人，尤其擅長_人事行政問題的研究。他堅信行政管理存在著一些具有普適性_的理論原則，26. 懷特早在 19世紀 20年代便從經濟環(huán)境和政治環(huán)境、客觀社會環(huán)境以及科技環(huán)境等諸方面對行政環(huán)境之于行政管理的重要影響作了較為深入、系統(tǒng)的探討。27. 懷特認為，政府的行政效率從根本上來說是以行政組織中責任與權利的適當分配為基礎的。28. 懷特指出，端正官紀應從直接和間接兩個方面進行，這兩個途徑要相互補充，靈活運用。29.綜觀古利克的整個行政學思想，我們不難發(fā)現它明顯具有_一體化和實踐性的特征。30. 在古利克看來，在一個多元化社會中的民主制_政府優(yōu)于_集權制政府，因為前者能夠產生新思想，具有自由批評的矯正效應并且要求老百姓對最終結果作出評價。31. 古利克的個人興趣一直都主要在公共財政、人事和城市政府這些領域。32. 古利克采用了威爾遜關于應該建構一門行政科學的主題，認為這樣一門科學應該建立在一些既可以應用于公共部門又能夠應用于私人部門的基本原則之上。33．厄威克長期從事著述和研究工作，他在管理學方面的主要貢獻是把古典管理理論系統(tǒng)化。34.厄威克認為，管理過程由三個職能組成：計劃，組織和_控制。35. 厄威克認為管理的控制的派生職能同組織的人士因素有關，主要包括配備人員、挑選人員、安置人員和懲罰。36. 多屆美國行政改革委員會在很大程度上接受了厄威克提出的行政組織管理_原則。37．巴納德認為，組織成員對組織共同目標的理解可以分為_協作性理解和個人性理解。38. 巴納德認為權威包括兩個方面：一是主體或個人方面，把命令作為權威的 來接受；二是客體方面，命令被接受的_性質。39. 在巴納德看來，所謂組織平衡實質上就是_貢獻與誘因的平衡，它是組織生存與發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。40. 巴納德認為組織是一個由_協作意愿、共同目標和信息交流這三個相互關聯的要素構成的有機整體。41. 西蒙對西方行政學的主要理論貢獻就在于他基于對行政學所謂“正統(tǒng)”研究方法的批判而提出的行為主義行政學說。42．在行政學研究中，西蒙是以事實與價值的區(qū)別為其方法論的出發(fā)點。區(qū)分這兩種因素的理論依據是邏輯實證主義學派的知識理論。43. 以西蒙為代表的當代西方行為主義學派政治學者的重要方法論主張之一就是提出新的概念工具去從事研究。44．從《行政行為》一書問世起，西方行政學便開始邁進了一個新的時代，即以科學的概念、實證的研究方法來取代傳統(tǒng)的、充滿含混命題和教條化陳述的內容。45．西蒙的“有限理性”決策模式和林德布洛姆的“漸進決策”模式都是從實證角度對理性決策模式作了分析和批評。46. 林德布洛姆對漸進分析的層次進行了劃分，即劃分為簡單的漸進分析、斷續(xù)的漸進分析和策略分析三個層次。47. 林德布洛姆認為，政策分析之所以不能進行理性化的周密分析，而要采用漸進分析，是因為決策與政策的制定必然要受到政治、技術和現行計劃的制約。48. 在方法上，漸進決策模式注重事物變化量的積累，以量變導致質變；它強調在進行改變時維持社會和組織的穩(wěn)定，因而主張不間斷的修改，而不是引起動蕩的變革，逐步對政策加以修改并最終改變政策。49. 麥格雷戈的人事管理理論主要就表現為他基于對傳統(tǒng) X理論合理內核的揚棄而提出的以注重發(fā)揮人的才干和熱情、重視行為、尊重人格為特征的 Y理論。50. 麥格雷戈在《企業(yè)的人性方面》中把 Y理論叫做“個人目標和組織目標的結合”。51. 擴大職責范圍、權力下放、分散責任和群眾參與管理，是麥格雷戈認為在組織中實施貫徹執(zhí).行 Y理論的幾種具體方法。52. _沃爾多_著有《公共行政的事業(yè)》等大量行政學名著，是西方新公共行政運動的積極倡導者和參與者。53. 沃爾多說，在公共行政領域，除了案例研究方法，尚很少有什么其他探討公共政策的方法。54. 沃爾多把組織理論的發(fā)展分為三個階段。第一個階段是傳統(tǒng)組織理論時期，第二階段稱之為新傳統(tǒng)組織理論時期，最后一個階段稱之為現代組織理論時期。55. 沃爾多在公共行政領域除了是一個_創(chuàng)造者之外他還更多的是一個_評論家。因此，他所起的作用與其他行政學家有所不同。56.20世紀六、七十年代，行政學擺脫了長期以來對政治科學的過分依賴，由_純理論研究轉向_應用研究。57．里格斯基于對不同社會形態(tài)國家的社會經濟結構及文化、歷史與公共行政之間的相互影響進行_比較研究_而創(chuàng)立了__行政生態(tài)學這個重要的行政學分支學科的。58. 里格斯在《行政生態(tài)學》 中以__泰國_作為溶合型行政模式的典型代表，以_菲律賓作為棱柱型行政模式的典型代表，以美國作為衍射型行政模式的典型代表，對它們作了深入分析。59. 里格斯提出的過渡社會（發(fā)展中國家）公共行政的三個基本特點是_異質性_、形式主義和_重疊性。60. 行政生態(tài)學是以_行政現象_、行政行為與_行政環(huán)境_之間相互關系為研究對象的。61．1968 年，新公共行政學高舉（社會公平）的旗幟應運而生，它倡導關注（意義價值）、著重建立規(guī)范理論，以期促使未來人類社會綻放出一線曙光。62. 在公共行政領域，對效率的解釋大致可分為兩種基本類型，即（機械性）與（社會性）。63. 新公共行政學派鮮明主張社會科學家應該以其專業(yè)知識和才能從事價值判斷，他們強調（）對行政學研究的意義。因此，他們推崇后邏輯實證主義哲學的思辨方法，將（） 放在優(yōu)先考慮的地位。64. 自 20世紀 70年代至 80年代，美國政府部門廣泛推行了（） 運動，倡導政府部門積極尋求（） 的基本需求，盡力追求產品與服務品質，并通過不斷發(fā)展的組織體系與能力穩(wěn)定改進服務品質。65．目標管理這一概念最初是由德魯克在《管理的實踐》(1954)一書中作為一種新管理方法提出來的，其宗旨是用（自我控制管理）代替（限制管理）。66. 德魯克認為 ，組織中的目標可分為戰(zhàn)略性目標、策略性目標以及（方案任務） ，它們分別由組織中的各級管理人員和（一般工作人員） 來制定。67. 在德魯克看來，政府機構是“用經濟活動所得的盈余來支付的（服務性設施） ”，其管理的目的在于“（提供出色服務） ”。68. 德魯克提出的政府機構工作步驟實際上概述了包括目標制定、（分解）、實施、（評估）等環(huán)節(jié)在內的整個政府機構目標管理的過程。69. 奎德認為，政策分析是在（運籌學） 和（系統(tǒng)分析） 的基礎上發(fā)展起來的。70. 奎德認為，政策分析的本質不僅是要考慮（） ，而且更要首先考慮（） 。71. 奎德將準備實施備選方案這一過程使用的方法叫“（執(zhí)行分析） ”。72. 在奎德看來，與政策分析密切相關的政治因素主要表現在（政治可行性）與（誰是真正的主人兩個方面。73.所謂公共選擇是指（非市場）的集體選擇，實際上就是（政府選擇74．（政府的失?。┦菗窭碚摰难芯恐攸c，分析政府行為的效率以及尋找使政府最有效率工作的（規(guī)則制約體系），是公共選擇理論的最高目標。75. 布坎南認為，政府政策的低效率是指（執(zhí)行政策不是最佳政策），這種政策不能確保（資源的最佳配置）。76.進入 20世紀八、九十年代以來，西方行政學理論無論是在廣度上還是在深度上都得到了進一步的拓展，并且最終出現了由傳統(tǒng)意義上的（公共行政）向現代意義上的（公共管理）轉型的發(fā)展趨勢。77. 法默爾認為，公共行政領域更多的認識和努力應致力于通過（）而不是通過（）來發(fā)展。78. 法默爾更多的是希望告訴我們在公共行政中必須學會接受（），必須學會讓 站住腳并且學會不再堅持單一的真理。79. 正是法默爾選擇的哲學( )高度才使得其理論對于公共行政尤其是行政理論的發(fā)展具有極為重要的( )意義。80．霍哲認為，績效可以分為三個不同層次：個人的、 （團體） 及 組織 。81.霍哲強調，最高管理層應在對組織文化的評估和變革中扮演關鍵性角色，必須把（） 文化改變成為（）文化。82. 霍哲主張，評估政府的目的在于（改進服務），讓政府對（公民需求）更負責任。83. 奧斯本采用的企業(yè)家政府這一概念，實際上是試圖把企業(yè)經營管理的一些成功方法移植到政府中來，使政府這類公共組織能象私人企業(yè)那樣，合理（利用資源），注重（產出），提高行政效率。84. 奧斯本所強調的是要改變政府行為的內部驅動力---以“（任務驅動）的政府”取代“（規(guī)章驅動）的政府”。85. 奧斯本在政府與市場的關系問題上并沒有走極端，他強調的是政府要善于（市場機制），不能（指令控制）進行管理。86．新公共服務理論是美國著名行政學家（登哈特）基于對（新公共管理）理論的反思，特別是針對企業(yè)家政府理論缺陷的批判而建立的一種新的行政學理論。87.．登哈特認為，在新公共服務理論的思想來源和概念基礎中，更具當代性的理論先驅主要包括（民主公民權）、社區(qū)與公民社會的理論、（組織人本主義）和新公共行政學以及后現代公共行政理論。88.．公共治理理論的核心觀點是主張通過（合作協商）（伙伴）關系，確定（共同目標）等途徑，實現對公共事務的管理。二、選擇題單選題行政管理真正形成相對完整的理論體系，成為一門獨立學科，是在（C）。A．17 世紀末 18世紀初 B．18 世紀末 19世紀初C．19 世紀末 20世紀初 D．20 世紀末 21世紀初2. 行政學的直接理論基礎是（A）。政治學 B．官房學 C．行政法學 D．社會學3.行政學于 19世紀末 20世紀初首先在美國產生，其公認標志是曾任美國第 28屆總統(tǒng)的伍德羅?威爾遜于 1887年在《政治學季刊》上發(fā)表的文章( D )A．《政府論》B．《政治與行政》 C．《社會和經濟組織的理論》 D．《行政學研究》4．從思想淵源來看，威爾遜的行政學說受到了來自歐洲大陸行政研究思想的影響, 尤其是（D）。法國 B．英國 C．意大利 D．德國5. 古德諾對西方行政學的理論貢獻主要就體現在下列具有劃時代意義的名著中（D）：A．《政治學》 B．《共和六論》 C．《社會契約論》 D．《政治與行政》6. 古德諾發(fā)現,美國政府體制得以順利運行所必不可少的“適度控制”和“必要行政集權”全來自于一種法定體制外的調節(jié)功能，即（B）。市場 B．政黨 C．輿論 D．監(jiān)督7．韋伯認為效率較好的組織類型是(B )?；诔谗攘嗤纬傻慕M織 B．與合理合法權威相適應的組織 C．與傳統(tǒng)權威相適應的組織 D．神秘化的組織8.被稱作“組織理論之父”的是（C）。杰佛遜 B．威爾遜 C．韋伯 D．古利克9．泰勒的科學管理理論主要體現在以下書中( D )。A．《工場管理》 B．《效率的福音》 C．《科學管理》 D．《科學管理原理》10. 泰勒認為，提高勞動生產率關鍵在于（B）。實行標準化原理 B．為工作挑選“第一流的工人”C．實行刺激性的工資報酬制度 D．實行職能工長制.11．法約爾的主要功績在于（B）。給管理規(guī)定了特有概念 B．開創(chuàng)了組織研究領域 C．提出了 14 條管理原則 D．將管理定義為 5要素12. 從組織理論上看，法約爾所討論的主要是（C）。組織行為問題 B．組織協調問題 C．組織管理問題 D．組織結構問題13．被視為世界各國公認的第一本大學行政學教科書的是懷特所著（A）。A．《行政學導論》 B．《近代公共行政的趨勢》 C．《聯邦主義者》 D．《外國公務員制度》14. 懷特認為，為了保證監(jiān)督的有效性，保證權力運行機制的正常運轉，上級部門及其行政領導必須有一定的監(jiān)控幅度，其有效監(jiān)督不能超出的行政單位的數目為（D）。A．4 個 B．5 個 C．6 個 D．7 個15.人們認為，如果說在美國只有一個人是行政管理的化身，那么這個人就是（C）。杰佛遜 B．威爾遜 C．古利克 D．潘恩16.作為古利克許多思想信條的來源又是他實踐其思想信條的工具的部門是（B）。美國政府研究協會 B．美國國家公共行政研究所 C．美國內部事務協調人辦公室 D．美國政治學會17．厄威克在管理學方面的主要貢獻是（B）。提出了一般管理理論 B．把古典管理理論系統(tǒng)化 C．建立了普遍性管理理論 D．對領導問題進行了相當深入的研究18.厄威克認為，一個行政領導人員直屬的下級人員數量應有一定的限度，至多不能超過（D）。A．3 人 B．4 人 C．5 人 D．6 人19.自學成才卻獲得了布朗大學、普林斯頓大學和賓夕法尼亞大學等七個著名大學的榮譽博士學位的管理學家是（D）。法約爾 B．古利克 C．厄威克 D．巴納德20. 被譽為“現代管理理論之父”，并成為西方管理思想史上社會系統(tǒng)學派創(chuàng)始人的是（C）。古德諾 B．韋伯 C．巴納德 D．懷特21.諾貝爾獎歷史上唯一的一位以非經濟學家的身份獲得諾貝爾經濟學獎的學者是（D）。威爾遜 B．韋伯 C．巴納德 D．西蒙22．在行政學研究中，最受重視并最常被引用，已經成為行政學研究中最重要的新概念工具是（A）。決策 B．系統(tǒng) C．權力 D．群體23．被視為 20世紀最后 25 年內最有影響并榮獲美國政治學會的最高榮譽獎---威爾遜政治學術獎的林德布洛姆的政治學名著是（D）。A．《政策分析》 B．《漸進調適》 C．《決策過程》 D．《政治與市場》24.實際上已經成為當今世界許多國家行政決策基本模式的是（D）。理性決策模式 B．“有限理性”決策模式 C．激進決策模式 D．漸進決策模式25．麥格雷戈提出的建立在對人的特性和人的行為動機具有更為恰當的認識基礎上的人事管理新理論是（B）。X理論 B．Y 理論 C．超 Y理論 D．Z 理論26. 麥格雷戈公共人事管理理論的思想基礎是（D）組織行為說 B．人力資源說 C．資源配置說 D．需要層次說27.在沃爾多所處的年代，當代行政學的最后一個重要發(fā)展成果就是（C）。社會系統(tǒng)學派的產生 B．科學管理理論的產生 C．新公共行政運動的產生 D．漸進決策模式的產生28. 在沃爾多看來，強調組織的生存和發(fā)展的組織理論是（C）。傳統(tǒng)組織理論 B．新傳統(tǒng)組織理論 C．現代組織理論 D．后現代組織理論29. 被里格斯定義為研究“自然以及人類文化環(huán)境與公共政策運行之間的相互影響情形”的學說是（A）行政生態(tài)學 B．社會系統(tǒng)學 C．新公共行政學 D．目標管理學30. 里格斯將根植于美國人心中的主權在民、人生而平等、天賦人權神圣不可侵犯等觀念叫做( C )。政治準則 B．政治形態(tài) C．政治神話 D．政治法典31．新公共行政學派的主要代表人物是（A）。弗雷德里克森 B．奎德 C．法約克 D．布坎南32. 新公共行政學的效率觀指的是（D）。機械性效率 B. 技術性效率 C. 生產性效率 D.社會性效率33．最早提出目標管理這一概念的是（D）。泰勒 B．西蒙 C．厄威克 D．德魯克34.．德魯克基于目標管理理論提出的在政府機構中廣泛運用的理論是（B）。公共選擇理論 B. 公共服務機構管理理論 C. 公共部門績效管理理論 D. 全面質量管理理論35. 長期從事政策分析的理論與實踐研究并享譽世界的公共政策思想庫----蘭德公司地處( C )法國 B．英國 C．美國 D．德國36.奎德把決策的行動方案按照審定的先后順序排列起來，然后再對各個行動方案作進一步展開和調整的過程稱為“執(zhí)行分析”，主要考慮的是政策實施過程中可能發(fā)生的各種因素，其中最重要的因素是（A）。政治 B．組織 C．環(huán)境 D．人37．以布坎南的“政府失敗說”為主要代表的理論是（D）。公共關系理論 B．政策分析理論 C．公共政策理論 D．公共選擇理論38. 公共選擇理論的基本假設是( D )。市場 B.組織 C. 公民 D.經濟人39．法默爾認為，所謂公共行政理論，從某種重要意義上說，就是一種（B）。文字 B．語言 C．行為 D．思想40. 法默爾認為可以與我們經常在韋伯以及許多主流公共行政理論家著作中所見到的“合理化”一詞相提并論的、一個用來表明后現代主要特征的語詞是（A）。想象 B．解構 C．反思 D．變樣41. 政府實施績效管理進而改進其績效的必要性從根本上取決于（D）。政府的效率 B. 政府的目標 C. 政府的性質 D.政府的責任。42．霍哲認為對政府績效最具有決定性影響的要素是（B）。領導角色扮演的恰當與否 B．對人的無形資源的開發(fā) C．公共雇員的承諾 D．雇員與組織的關系43．奧斯本強調，改進政府工作效率從根本上說就是要（B）。改革政府的不當決策 B. 改革政府的不良體制 C. 改革政府的不良作風 D 改革政府的錯誤行動44. 奧斯本認為，企業(yè)家政府對政府各部門表現的評估和資助的依據是（D）。公眾輿論 B.項目多少 C.實現目標 D政策效果45．1994 年克林頓政府行政改革所依據的理論主要是（C）。后現代行政理論 B．組織行為理論 C．企業(yè)家政府理論 D．政府績效理論46.在對新公共管理理論的批評聲中，真正能夠作為新公共管理理論尤其是企業(yè)家政府理論的替代性新理論模式而被提出的是（D）。公共環(huán)境理論 B．新公共服務理論 C．公共行政理論 D．公共治理理論47．所謂“新公共管理”(NPM)，最初在很大程度上是一種（A）。歐洲現象 B．美國現象 C．日本現象 D．西方現象48. 進入 20世紀八、九十年代以來，最能夠代表西方行政學理論主要發(fā)展趨勢的理論是（A）。公共治理理論 B. 公共管理理論 C. 新公共服務理論 D. 后現代公共行政理論多選題1．下列人物中，屬于 19世紀末、20 世紀初西方行政學說在初創(chuàng)過程中的主要代表人物的是（ ABCDEF ）。威爾遜 B．韋伯 C．古德諾 D．泰勒 E．法約爾 F．懷特2. 威爾遜的重要學術著作主要有（ABCD）。A．《國會制政體》 B．《行政學研究》 C．《國.家》D．《美國的憲法政府》E．《論法的精神》F．《政府論》3.古德諾把行政功能從內部作了劃分，包括有( ABDEF )。執(zhí)行功能 B．司法功能 C．政治功能 D．準司法功能 E．統(tǒng)計功能 F．半科學功能4. 韋伯對不同類型的組織進行的區(qū)分為（ CDF ）。正式組織 B．非正式組織 C．神秘化組織 D．傳統(tǒng)組織 E．現代組織 F．合理化---合法化組織5．韋伯認為，官僚制具有巨大的優(yōu)越性,這種優(yōu)越性具體體現為( ABCD )。嚴密性 B．合理性 C．穩(wěn)定性 D．普適性 E．系統(tǒng)性 F．科學性6．被譽為為“科學管理之父”的泰勒有長期、豐富的企業(yè)工作實踐，先后做過 ( ABCDEF )。機械工人 B．車間管理員 C．技師 D．工長 E．總工程師 F．總經理7．法約爾認為經營和管理是兩個不同的概念，在他看來，“經營”包括的活動有( ABCDEF )。技術活動 B．商業(yè)活動 C．財務活動 D．安全活動 E．會計活動 F．管理活動8.法約爾將管理定義為以下諸要素( ABDEF )。計劃 B．組織 C．決策 D．指揮 E．協調 F．控制9. 管理的 14條原則是法約爾對自己長期從事管理實踐的經驗所作的理論概括，下列原則中在 14條原則之內的是（ ABCDF ）。勞動分工 B．紀律 C．統(tǒng)一指揮 D．統(tǒng)一領導 E．標準 F．公平10. 懷特的人事行政思想十分豐富且比較具體，主要表現在( BDE )。行政層級問題 B．人才選拔問題 C．職務回避問題 D．職位分類-分級與工資的制定問題E．職務的晉升問題 F．福利問題11．懷特認為敗壞官紀的因素主要包括（ ABCDEF ）。缺乏獎勵 B．懲罰無度 C．損失創(chuàng)制權 D．疏略社交生活 E．調資不及時 F．取消權利12. 懷特提出的建立行政學的基本假定是（ ACDF ）。行政管理具有共性 B．行政學的系統(tǒng)性 C．行政學的實踐基礎 D．行政的科學化 E．行政的社會化 F．行政的重要性13．古利克認為，可以將一個組織的單元任務分組歸類的根據有（ ACDF ）：目標 B．作用 C．程序 D．服務對象 E．時間 F．地點14. 在下列領域中，古利克的個人興趣一直都主要在（ BDF ）。公共政策 B．公共財政 C．公用事業(yè) D．人事 E．社會保障 F．城市政府15．厄威克認為，作為一名領導者，應該時時記住自己扮演的角色所具有的功能有（ ）代表他所服務的組織 B．具有相當的權威 C．制定組織戰(zhàn)略并付諸行動D．管理日常工作 E．監(jiān)督各項工作實施 F．給下屬解釋所要進行工作的目的和意義16厄威克認為，組成管理過程的職能有（ ACE ）。計劃 B．決策 C．組織 D．執(zhí)行 E．控制 F．交流17．在巴納德看來，作為一個系統(tǒng)，不論哪一級別的組織，全都包含著以下基本要素（ACE ）共同的目標 B．共同的需求 C．協作的意愿 D．嚴格的管理 E．信息交流 F．激勵機制18. 巴納德概括的管理人員的職能為（ ACE ）。建立和維持信息交流的體系獨立地、創(chuàng)造性地發(fā)現問題和解決問題促成組織成員提供必要的服務激勵組織成員，從內心角度擴大接受范圍規(guī)定組織的目標出以公心，對組織負責19.西蒙認為，決策過程包括以下階段：（ ACDF ）A．“情報活動” B．“咨詢活動” C．“抉擇活動” D．“設計活動” E．“試行活動” F．“審查活動”20.西蒙認為，個人在參加組織而成為組織成員之后，在組織成員的地位上所作的有關組織的決定受組織影響，這種組織影響力主要表現為：（ BCDEF ）凝聚 B．權威 C．溝通 D．組織認同 E．效率準則 F．訓練21.林德布洛姆認為社會政治過程所包含的基本形態(tài)有（ ABCF ）：價格體系 B．層級體系 C．多元體制 D．控制體制 E．競爭 F．議價22. 林德布洛姆特別對漸進分析的層次進行了劃分，即劃分為( ACF )：簡單的漸進分析 B．復雜的漸進分析 C．斷續(xù)的漸進分析 D．連續(xù)的漸進分析 E．戰(zhàn)略分析 F．策略分析23. 在林德布洛姆看來，漸進決策需要遵循的基本原則有（ BDF ）。不急不躁原則 B．按部就班原則 C．平穩(wěn)過渡原則 D．穩(wěn)中求變原則 E．連續(xù)不斷原則 F．積小變?yōu)榇笞冊瓌t24．按照馬斯洛的需要層次說，人的基本需要一般被劃分為以下層次：( ACDEF )生理的需要 B．生活的需要 C．安全的需要 D．尊重的需要 E．感情和歸屬上的需要 F．自我實現的需要。25. 麥格雷戈認為在 Y理論提出時，已經有某些與 Y理論相一致的創(chuàng)新思想在應用上取得了一定的成果，主要表現為：（ ACDF ）分權與授權 B．層級分明 C．擴大工作范圍 D．參與式和協商式管理 E．鼓勵職工自主創(chuàng)新 F．鼓勵職工對自己的工作成績作出評價26. 沃爾多認為，傳統(tǒng)行政學在 1940年前一直支配著行政學領域的基本特點有：（ BCDEF ）對“社會效率”的追求 B．接受政治-行政二分法 C．一般管理取向 D．通過科學分析來尋求一般原則 E．強調行政活動的集權化 F．對實質“民主”的基本承諾27．新公共行政學的基本主題是( ABC )。參與 B．分權 C．代議官僚制 D．案例研究 E．公共政策 F．行政組織28.在沃爾多看來，現代組織理論的思想基礎仍然是 20世紀西方文化中的：（ ABCDE ）科學 B．理性 C．效益 D．效率 E．生產率 F．道德29. 里格斯提出的著名的行政模式是( DEF )。農業(yè)社會的行政模式 B．工業(yè)社會的行政模式 C．過渡社會的行政模式 D．棱柱型行政模式 E．衍射型行政模式 F．溶合型行政模式30.里格斯認為，影響一個國家公共行政的生態(tài)要素多種多樣，其中最主要的有：（ ABDEF ）經濟要素 B．社會要素 C．文化要素 D．符號系統(tǒng) E．政治構架 F．溝通網絡31．新公共行政學強調以下列觀念為基礎設計出一種新的組織制度，以增進社會公平實現的可能性：（ BCDEF ）組織 B．倫理 C．民主 D．政治互動 E．公民參與 F．回應性32.新公共行政學認為，行政組織中存在著以下幾種運作過程（ ）。分配 B．整合 C．邊際交換 D．社會結構 E．社會責任 F．社會情感33. 德魯克認為 ，組織中的目標可分為（ ABCF ）。戰(zhàn)略性目標 B．策略性目標 C．方案 D．標準 E．結構 F．任務34．德魯克認為目標管理包括以下幾個階段（ ADE ）。制定目標 B．制定方案 C．管理過程 D．實現目標 E．對成果進行檢查和評價 F．形成模式35. 德魯克認為整個政府機構目標管理的過程主要包括（ ACDF ）。目標制定 B．標準制定 C．分解 D．實施 E．監(jiān)管 F．評估36．在奎德看來，政策分析一般包括的要素有（ ABDEF ）。.目標 B．備選方案 C．分析過程 D．標準 E．效果 F．模型37.奎德認為，無論問題屬于何種性質，政策分析過程都要包括的基本階段是（ BCDEF ）。前期調研 B．總體概述 C．廣泛探索 D．多方比較 E．說明解釋 F．測試檢驗38.布坎南認為，導致政府機構工作低效率的原因有以下幾個方面（ BCDEF ）：目標不明確 B．缺乏競爭機制 C．缺乏降低成本的激勵機制 D．政府機構自我膨脹 E．監(jiān)督信息不完備 F．政府的尋租行為39．法默爾提出的可以引導我們對公共行政理論進行后現代重建的值得關注的方面有( ABCD )想象 B．解構 C．去領地化 D．變樣 E．反思 F．創(chuàng)新40.法默爾透過后現代主義的透鏡，從下列方面對現代公共行政理論的局限性進行了闡釋（ ABCEF ）：特殊主義 B．科學主義 C．技術主義 D．邏輯主義 E．企業(yè)精神 F．解釋學41．霍哲認為恰當的領導角色需要做到（ ACDF ）。轉化性領導 B．加強溝通 C．正確識別雇員動機 D．建立信任 E．實施激勵 F．傳播清晰的愿景并掃除障礙42. 霍哲從績效管理的視角提出的構成一個全面改進政府公共部門績效的綜合模型的關鍵性概念有（ ACDEF ）。為質量而管理 B．追求效率 C．開發(fā)人力資源 D．適應技術 E．建設伙伴關系 F．績效評估43．在以下列各項中，屬于奧斯本列舉的政府在建立市場過程中所要擔負的責任的是（ ABCDE ）。建立市場規(guī)則 B．為消費者提供信息 C．利用政策平衡供求關系 D．鼓勵新的市場因素的產生 E．調整公共投資政策 F．支持建立基層管理組織44．奧斯本認為，一旦適當的措施到位，政府部門便可以利用測量提供的信息去改進自己業(yè)績的方法是（ ）。按業(yè)績制定目標 B．按業(yè)績付酬 C．按業(yè)績進行管理 D．按效果作預算 E．對效果作審核 F．對效果作評估45.登哈特認為，在新公共服務理論的思想來源和概念基礎中，更具當代性的理論先驅主要包括（ BCDE ）。企業(yè)家政府理論 B．后現代公共行政理論C．民主公民權理論 D．社區(qū)與公民社會的理論 E．組織人本主義 F．新公共行政學46．公共治理理論認為，公共管理過程是一種互動的過程。在這種互動過程中，政府與其他社會公共機構建立起各種各樣的合作伙伴關系，主要有（ CDF ）：政府組織與非政府組織之間的關系 B．正式組織與非正式組織之間的關系 C．主導者與職能單位之間的關系 D．組織之間的談判協商關系 E．政府與執(zhí)政黨的關系 F．系統(tǒng)的協作關系