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2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4《年、月、日》單元試卷 新人教版 一、填空 1．一年有個(gè)月，大月是月，大月有天；小月是月，小月有天；月既不是大月，也不是小月。 考查目的：掌握一年中的大月、小月及相應(yīng)的天數(shù)。 答案：12，1、3、5、7、8、10、12，31，4、6、9、11，30，2。 解析：將大月與小月對(duì)比著記憶，知道它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并明白二月是一個(gè)特殊的月份。 2．一月大約有周，一周有天，一天有小時(shí)。 考查目的：理解月、周、時(shí)、日之間的關(guān)系。 答案：4，7，24。 解析：月、周、時(shí)、日都是時(shí)間單位，掌握它們之間的內(nèi)在關(guān)系。 3．平年有天，閏年有天。1984年是年，1834年是年，xx年是年，1800年是年。 考查目的：知道平年、閏年的概念，以及如何判斷平年、閏年。 答案：365，366，閏，平，閏，平。 解析：不僅要知道平年與閏年的特點(diǎn)，還要知道它們是如何判斷的，特別是對(duì)整百年份的判斷，一定要是400的倍數(shù)才是閏年。 4．xx年小明12歲了，可他只過(guò)了3個(gè)生日，小明是年月日出生的。 考查目的：閏年二月的特殊性及在生活中的具體運(yùn)用。 答案：xx，2，29。 解析：閏年的2月29日是特殊的一天，4年才出現(xiàn)一次，這在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩怯兴w現(xiàn)的。 5．填表，用不同的方法表示下面的時(shí)刻。 考查目的：通過(guò)對(duì)小明周末一天的時(shí)間安排，練習(xí)用不同方法表示同一時(shí)刻，明確這兩種表示方法的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 答案：上午7︰30，9︰00；中午12︰00，14︰00；下午5︰00，21︰00。 解析：24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法既有聯(lián)系也有區(qū)別，通過(guò)表格的形式進(jìn)行對(duì)比，使兩者的區(qū)別更加清晰：12時(shí)計(jì)時(shí)法在時(shí)刻前面都必須加上時(shí)段說(shuō)明，而24時(shí)計(jì)時(shí)法只需通過(guò)對(duì)時(shí)刻的改變就能體現(xiàn)。學(xué)生比較容易混淆的是上午的時(shí)刻表示，如：“上午9︰00”是12時(shí)計(jì)時(shí)法，“9︰00”則是24時(shí)計(jì)時(shí)法，但它們表示的都是同一時(shí)間。 二、選擇 1．xx年的上半年一共有（ ）天。 A．0天 B．181天 C．182天 考查目的：閏年、平年的判斷，以及不同年份每月的天數(shù)。 答案：C。 解析：知道半年有6個(gè)月，在計(jì)算2月的天數(shù)時(shí)一定要考慮年份是平年還是閏年。 2．同一年中連續(xù)的兩個(gè)大月是（ ）月。 A．1，2 B．12，1 C．7，8 考查目的：知道對(duì)大月的判斷，了解一年中大小月的排列情況。 答案：C。 解析：同一年中只有7月與8月是連續(xù)的大月，12月與1月雖然是連續(xù)的兩個(gè)大月，但不在同一年內(nèi)。 3．某年的3月有5個(gè)星期日，則這個(gè)月的1日不可能是（ ）。 A．星期二 B．星期六 C．星期日 考查目的：使學(xué)生了解星期在一個(gè)月中的排列規(guī)律。 答案：A。 解析：一般一個(gè)月有4個(gè)整星期，就有4個(gè)星期日，3月會(huì)多出3天，如果有5個(gè)周日，多出的一個(gè)周日必定在多出的這3天里。 4．下面表示經(jīng)過(guò)時(shí)間的句子是（ ）。 A．早上7時(shí)起床 B．一節(jié)課40分鐘 C．現(xiàn)在是2︰00 考查目的：區(qū)分時(shí)刻與時(shí)間段的表達(dá)方式。 答案：B。 解析：時(shí)刻是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而經(jīng)過(guò)時(shí)間是一個(gè)時(shí)間段。 三、解答 1．小剛下午2︰40去踢球，踢了2小時(shí)10分，他是幾點(diǎn)結(jié)束的？ 考查目的：開始時(shí)刻、結(jié)束時(shí)刻與經(jīng)過(guò)時(shí)間之間的關(guān)系：結(jié)束時(shí)刻＝開始時(shí)刻＋經(jīng)過(guò)時(shí)間。 答案：2︰40＋2小時(shí)10分＝4︰50。答：他是4︰50結(jié)束的。 解析：通過(guò)生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步明確開始時(shí)刻、結(jié)束時(shí)刻與經(jīng)過(guò)時(shí)間之間的關(guān)系?？梢岳萌缦率疽鈭D來(lái)理解這三者的含義并體現(xiàn)其關(guān)系。 開始時(shí)刻與結(jié)束時(shí)刻指的是一個(gè)時(shí)刻，可以用點(diǎn)表示；而經(jīng)過(guò)時(shí)間則是一個(gè)時(shí)間段，可以用線段表示。 2．新華書店從上午8︰00到晚上9︰00營(yíng)業(yè)，一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是多長(zhǎng)？ 考查目的：計(jì)算跨上午和下午兩段的時(shí)間段。 答案：方法一：（用12時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算）從上午8︰00到中午12︰00，中間有4小時(shí)；從中午12︰00到晚上9︰00，中間有9小時(shí)。所以4＋9＝13（小時(shí)）。答：一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是13小時(shí)。 方法二：（用24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算）晚上9︰00＝21︰00，21︰00－8︰00＝13（小時(shí)）。答：一天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是13小時(shí)。 解析：時(shí)間跨度較大，可以使用兩種列式方法進(jìn)行解答：使用12時(shí)計(jì)時(shí)法分段計(jì)算或轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法進(jìn)行計(jì)算。體現(xiàn)解決問(wèn)題的多樣化，還可以在鐘面上直接數(shù)出來(lái)。 3．xx年的2月5日是星期四，小紅3月13日過(guò)生日，這一天是星期幾？ 考查目的：判斷2月的天數(shù)，并根據(jù)已知條件推算出若干天后是星期幾。 答案：28－5＋13＝36（天），367＝5（周）……1（天），星期四＋1＝星期五。答：這一天是星期五。 解析：因?yàn)橐恢転?天，讓學(xué)生明白每過(guò)7天就又回到相同的星期幾，余下的天數(shù)往后數(shù)即可。 4．李叔叔開車9︰00從甲地出發(fā)，14︰00到達(dá)乙地，平均每小時(shí)行程80千米，甲地到乙地的距離是多少？ 考查目的：解決與時(shí)間有關(guān)的生活問(wèn)題。 答案：14︰00－9︰00＝5（小時(shí)），805＝400（千米）。答：甲地到乙地的距離是400千米。 解析：利用“路程＝速度時(shí)間”的等量關(guān)系解決問(wèn)題，而開車經(jīng)過(guò)的時(shí)間沒有直接給出，需要根據(jù)間接信息求出。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)