2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 20 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.1 平均數(shù)(第1課時)學(xué)案 (新版)新人教版.doc
《2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 20 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.1 平均數(shù)(第1課時)學(xué)案 (新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 20 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.1 平均數(shù)(第1課時)學(xué)案 (新版)新人教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
20.1.1 平均數(shù)(第1課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解加權(quán)平均數(shù)的概念及計算方法. 2.會利用加權(quán)平均數(shù)解決一些簡單的實(shí)際問題. 學(xué)習(xí)過程 一、合作探究 問題:一家公司打算招聘一名英文翻譯.對甲、乙兩名應(yīng)試者進(jìn)行了聽、說、讀、寫的英語水平測試,他們的各項(xiàng)成績(百分制)如下表所示: 應(yīng)試者 聽 說 讀 寫 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 (1)計算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制),從他們的成績看,應(yīng)該錄取誰?說明方法. (2)如果公司要招聘一名筆譯能力較強(qiáng)的翻譯,那聽、說、讀、寫成績按2∶1∶3∶4的比確定,計算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制),從他們的成績看,應(yīng)該錄取誰?說明方法. 解:(1)∵x甲=14(85+78+85+73)=80.25, x乙=14(73+80+82+83)=79.5,∴應(yīng)錄取甲. (2)∵x甲=852+781+853+7342+1+3+4=79.5, x乙=732+801+823+8342+1+3+4=80.4, ∴此時應(yīng)錄取乙. 二、自主練習(xí) 思考:如果這家公司想招一名口語能力較強(qiáng)的翻譯,聽、說、讀、寫成績按3∶3∶2∶2的比確定,那么甲乙兩人誰會被錄取? 三、跟蹤練習(xí) 一次演講比賽中,評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分.各項(xiàng)成績均按百分制,進(jìn)入決賽的前兩名選手的單項(xiàng)成績?nèi)缦卤硭? 選手 演講內(nèi)容 演講能力 演講效果 A 85 95 95 B 95 85 95 (1)如果認(rèn)為這三方面的成績同等重要,從他們的成績看,誰能勝出? (2)如果按演講內(nèi)容:演講能力∶演講效果=5∶4∶1計算甲、乙的平均成績,那么誰將勝出? 解:(1)x甲=85+95+953=9123, x乙=95+85+953=9123, ∵x甲=x乙, ∴甲、乙勢均力敵; (2)x甲=8550%+9540%+9510%=90, x甲=9550%+8540%+9510%=91, ∵x甲- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019春八年級數(shù)學(xué)下冊 20 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.1 平均數(shù)第1課時學(xué)案 新版新人教版 2019 年級 數(shù)學(xué) 下冊 數(shù)據(jù) 分析 集中 趨勢 平均數(shù) 課時 新版 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3701150.html