《2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七上 第1單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍檢測(cè) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七上 第1單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍檢測(cè) 新人教版.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍 考試時(shí)間60分鐘 滿分100分 一、選擇題（共20小題，每小題3分，共計(jì)60分） 1.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在 (　　) ①中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)?、陂_(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己?、蹖?duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入?、荛_(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格,思考生活的意義 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.下圖漫畫(huà)《WOMEN VS MEN》啟示我們要(　　) A.看到自己的優(yōu)點(diǎn) B.看到自己的不足 C.關(guān)注自己的身材 D.正確認(rèn)識(shí)自己 3.中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。作為剛步入中學(xué)校園的我們應(yīng)該 (　　) ①珍視當(dāng)下,把握機(jī)會(huì)?、趶狞c(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力?、郯烟岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)作為我們最重要的任務(wù)　④積極參加社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展興趣愛(ài)好 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.觀察漫畫(huà)《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　) A.在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上如果遭遇失敗,就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄 B.夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),需要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo),堅(jiān)持努力 C.夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要堅(jiān)定的信念,需要不服輸?shù)膱?jiān)忍 D.努力的天梯,是登上夢(mèng)想天堂的通道 5.古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里?！蔽覀円獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要(　　) A.把目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處,身邊的小事不必計(jì)較 B.從小學(xué)習(xí)立志,立早志,立大志,立長(zhǎng)志 C.腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴小事做起 D.珍視團(tuán)隊(duì)合作 6.《尚書(shū)周書(shū)周官》中的“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,意思是說(shuō),功勛崇高,在于志向遠(yuǎn)大;事業(yè)廣大,在于勤奮不怠。這啟迪我們青少年 (　　) ①要早立志,立大志,立長(zhǎng)志②要珍視團(tuán)隊(duì)合作 ③要勤奮,要堅(jiān)持④勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.xx年8月4日至6日,主題為“依靠學(xué)習(xí),走向未來(lái)”的第十五屆終身學(xué)習(xí)峰會(huì)在沙縣舉行。下列關(guān)于“學(xué)習(xí)”的說(shuō)法不正確的是(　　) A.學(xué)習(xí)是我們生活中不可缺少的部分 B.勤奮好學(xué)的習(xí)慣能讓我們終身受益 C.學(xué)習(xí)一定是快樂(lè)的 D.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 8.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。xx 年 3 月,某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長(zhǎng)征路”,開(kāi)啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動(dòng)的目的是知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、行知合一。這一研學(xué)活動(dòng) (　　) ①引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué),學(xué)以致用?、诟汔孱^,沖擊了課堂教學(xué)?、厶岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力　④促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.對(duì)漫畫(huà)《一心兩用》中同學(xué)的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)正確的是(　　) A.這樣的學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合 B.是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)降低學(xué)習(xí)效率 C.是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以培養(yǎng)一心兩用的能力 D.這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就沒(méi)法糾正 10.下列行為中,屬于學(xué)習(xí)的是(　　) ①小明上課聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)?、谛倕⒓幼闱蛴?xùn)練?、坌?qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書(shū)籍?、茉诩依?曉麗在媽媽指導(dǎo)下做飯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,古人對(duì)于學(xué)習(xí)的感受給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。下列體現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣的是 (　　) A.知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者 B.三人行必有我?guī)熝? C.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞 D.工欲善其事,必先利其器 12.“如果你不能成為一棵大樹(shù),就做灌木一叢;如果你不能成為一叢灌木,就做一片綠草,讓公路上也有幾分歡娛?！边@首小詩(shī)寓示我們 (　　) A.要正確認(rèn)識(shí)自我,給自己恰當(dāng)?shù)亩ㄎ? B.要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看自己 C.要發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì) D.要按他人的建議來(lái)發(fā)展自己 13.學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事,而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則能讓學(xué)習(xí)事半功倍。下列做法符合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的是(　　) A.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí) B.周末應(yīng)該寫(xiě)作業(yè),不應(yīng)該去外面玩 C.好記性不如爛筆頭,老師上課講的話要全部記下來(lái) D.晚上開(kāi)夜車(chē),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)時(shí)間上超過(guò)其他同學(xué) 14.“當(dāng)局者迷,旁觀者清?！毕铝行袨榕c該俗語(yǔ)所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相一致的有 (　　) ①小紅經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)幫助她改正缺點(diǎn)?、谘葜v前,小玲對(duì)著鏡子演練、規(guī)范動(dòng)作?、坌∮衩刻靾?jiān)持自我反省,完善自己?、茉诶蠋煹难壑?小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.為了提高英語(yǔ)成績(jī),攻克記單詞的難關(guān),小明向兩位英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)請(qǐng)教,卻得到了兩種不同的回答。英語(yǔ)課代表小紅認(rèn)為早上起床后記單詞的效果最好,小軍則認(rèn)為夜深人靜時(shí)記單詞的效果最好。小明覺(jué)得很困惑,你認(rèn)為小明應(yīng)該(　　) A.聽(tīng)取課代表小紅的建議 B.兩人的說(shuō)法矛盾,因此兩種方法都不聽(tīng) C.在不斷的嘗試中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D.聽(tīng)取小軍的建議 16.一家動(dòng)物園中,夜鶯和孔雀正在相互顯擺自己。夜鶯對(duì)孔雀說(shuō):“我有悅耳的歌聲,你有嗎?”孔雀對(duì)夜鶯說(shuō):“我有美麗的羽毛,你有嗎?”這啟示我們(　　) A.要學(xué)會(huì)欣賞自己 B.要善于表現(xiàn)自己 C.要全面看待自己 D.要忽略自己的不足 七年級(jí)(1)班就“發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘潛能”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果如下,回答17-18題。 調(diào)查問(wèn)題 回答“有”的比例 你認(rèn)為自己有多方面的潛能嗎? 85% 你有過(guò)潛能被發(fā)掘出來(lái)的事例嗎? 80% 你有發(fā)掘出自己潛能的信心嗎? 90% 17.從上表中我們獲取的信息是 (　　) A.人的潛能是與生俱來(lái)的,不需要挖掘 B.同學(xué)們對(duì)自己的潛能有較為正確的認(rèn)識(shí),相信自己有多方面的潛能,并且相信自己能夠把自己的潛能發(fā)掘出來(lái) C.做最好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能 D.做更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的 18.結(jié)合調(diào)查結(jié)果,七年級(jí)(1)班同學(xué)準(zhǔn)備召開(kāi)“發(fā)掘自己潛能的方法”主題班會(huì),下列說(shuō)法正確的是 (　　) ①通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域?、谕ㄟ^(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要?、弁ㄟ^(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)　④從小事上練習(xí),勇于嘗試,通過(guò)實(shí)踐激發(fā)潛能 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 19.古希臘哲學(xué)家特萊斯有句名言:“人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?！睂?duì)這句話的理解正確的是(　　) ①人是無(wú)法做到自己認(rèn)識(shí)自己的?、谡J(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等的限制,存在一定的局限性?、畚覀兛梢圆挥谜J(rèn)識(shí)自己?、苊總€(gè)人都是豐富多樣、不斷發(fā)展變化的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。下列名言中,符合通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的有(　　) ①“吾日三省吾身”?、凇耙肓私庾约?最好問(wèn)問(wèn)別人”?、邸白约旱男?自己知道緊在哪里”?、堋疤焐系姆毙菙?shù)得清,自己臉上的眉眼卻看不見(jiàn)” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非選擇題（共4道小題，21題5分，22題9分,23題10分，24題16分，共計(jì)40分） 21.小強(qiáng)的家在農(nóng)村。今年9月,小強(qiáng)隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到城里某校七年級(jí)一班。他不會(huì)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,班里的同學(xué)他一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。他很擔(dān)心同學(xué)笑他不會(huì)說(shuō)普通話,看不起他,不理睬他……但是,全班同學(xué)向他投來(lái)友好的目光,熱烈歡迎他的到來(lái)。在同學(xué)們熱情幫助下,小強(qiáng)不但學(xué)會(huì)了普通話,而且成績(jī)也提高了。小強(qiáng)感到自己的進(jìn)步離不開(kāi)集體的幫助,他愛(ài)上了這個(gè)班集體。 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小強(qiáng)是如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的。（5分） 22.在一堂道德與法治課上,圍繞在新的環(huán)境里怎樣把握住新的機(jī)會(huì),在新學(xué)校、新集體、新老師面前展現(xiàn)新的自我這個(gè)話題。 甲說(shuō):“只要與同學(xué)、老師和睦相處,為自己的進(jìn)步營(yíng)造一個(gè)好的氛圍就行?！? 乙說(shuō):“只要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)入班級(jí)前幾名就行?！? 請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分） 23. 習(xí)近平總書(shū)記一直以來(lái)都非常關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，鼓勵(lì)青少年要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)”。他說(shuō)：“有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書(shū)，才能夢(mèng)想成真。實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！? (1)習(xí)近平總書(shū)記為什么鼓勵(lì)青少年要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)”？(5分) (2)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要具備哪些條件？(5分) 24.正確認(rèn)識(shí)自己。 為更好地落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)教育,小海所在的學(xué)校給每名同學(xué)都建立了成長(zhǎng)記錄檔案。下面是小海的成長(zhǎng)記錄檔案中本學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。 評(píng)價(jià)內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 老師評(píng)價(jià) 積極樂(lè)觀,能控制不良情緒 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)疑難問(wèn)題 ☆ ☆ ☆ 尊重、理解和寬容他人 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 不盲從別人,有獨(dú)立的見(jiàn)解 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 說(shuō)明:表現(xiàn)優(yōu)秀為四顆☆,良好為三顆☆,一般為兩顆☆,有待努力為一顆☆。 (1)據(jù)上表回答,小海認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?（4分） (2)據(jù)上表回答,小海在哪一方面有待努力?請(qǐng)你給他提出合理化建議。（6分） (3)你認(rèn)為小海怎樣才能做更好的自己? （6分）  參考答案 1.D 解析：本題考查中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階的體現(xiàn)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在身心發(fā)展、自我意識(shí)覺(jué)醒、思維水平和理解能力提高、生活經(jīng)驗(yàn)日漸豐富等方面,②③④說(shuō)法符合題意。①是中學(xué)時(shí)代對(duì)于人生的意義和價(jià)值,和題干是并列關(guān)系,不屬于中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階的體現(xiàn)。故選D。 2.D 3.D 解析：本題考查中學(xué)生面對(duì)新的機(jī)會(huì)和可能,新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)應(yīng)該怎樣做。結(jié)合教材知識(shí)可知①②④觀點(diǎn)正確且符合題意。中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。所以觀點(diǎn)③錯(cuò)誤。故選D。 4.A 解析：本題通過(guò)漫畫(huà)考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo),堅(jiān)持努力;夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要堅(jiān)定的信念,需要不服輸?shù)膱?jiān)忍;努力的天梯,是登上夢(mèng)想天堂的通道。B、C、D說(shuō)法正確。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上即使遭遇失敗,也不能輕言放棄,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤,符合題意。 5.C 6.B 解析：本題通過(guò)引用古語(yǔ)考查努力需要立志,需要堅(jiān)持。為降低難度,題干對(duì)“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”做了解釋,學(xué)生通過(guò)閱讀可以確定①③正確。②④是“努力”的方法,不符合題意。故選B。 7.C 8.C 解析：本題采用具體事例來(lái)考查社會(huì)實(shí)踐的重要性。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。通過(guò)“長(zhǎng)征路”研學(xué)之旅,能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,做到學(xué)以致用,有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以,①③④正確,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選C。 9.B 10.D 11.A 解析：A強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣,B、C、D強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式和方法。故選A。 12.A 13.A 14.B 15.C 16.C 17.B 解析：本題考查學(xué)生對(duì)圖表的解讀能力,通過(guò)分析圖標(biāo)數(shù)據(jù)可得出B正確。故選B。 18.C 解析：本題考查學(xué)生對(duì)激發(fā)潛能的方法的理解和認(rèn)識(shí),①②③④說(shuō)法正確且符合題意。故選C。 19.C 20.C 21.充分做好自我調(diào)適;及時(shí)轉(zhuǎn)換角色;做好心理上的調(diào)整;積極主動(dòng)地與同學(xué)交往,把自己融入整個(gè)班集體中。 22.甲、乙的說(shuō)法都是片面的。 ①甲看到了在新的學(xué)校、新的集體、新的老師面前要處理好人與人的關(guān)系,為自己的進(jìn)步營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍的重要性。但建立新的人際關(guān)系只是展現(xiàn)新的自我的一個(gè)方面。 ②乙看到了在中學(xué)階段爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)和名次要比什么都重要,但是,光成績(jī)好還不夠,作為一個(gè)中學(xué)生,還要自覺(jué)遵守規(guī)章制度,與同學(xué)和老師建立起良好的人際關(guān)系,調(diào)整好自己的心態(tài),積極主動(dòng)地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。 23. (1)①編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想就有希望；②有了夢(mèng)想才有社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步；③明確的人生夢(mèng)想，能夠幫助青少年找到正確的人生方向；④少年有夢(mèng)，直接關(guān)系到青少年一代能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到我們的事業(yè)是否后繼有人，直接關(guān)系到偉大的中國(guó)夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)；等等。(5分) (2)①堅(jiān)持不懈，把進(jìn)取變成一種信念；②需要一種永不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗之后從頭再來(lái)的勇氣；③需要磨礪自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，生活中自立自強(qiáng)；等等。(5分) 24.(1)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)。(4分) (2)主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)疑難問(wèn)題。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。(6分) (3)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華;做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn);做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。(6分)