2019年春九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 6.21 冷戰(zhàn)后的世界格局提升檢測 新人教版.doc
《2019年春九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 6.21 冷戰(zhàn)后的世界格局提升檢測 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年春九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 6.21 冷戰(zhàn)后的世界格局提升檢測 新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
九年級下冊6.21冷戰(zhàn)后的世界格局 提升檢測 1.近年來,美國以“重返亞太”“亞太再平衡”等為名,把大量先進武器布置到亞太地區(qū),將軍艦派到我國南海進行挑釁,并以各種名目公開無端指責(zé)中國。美國的這些行為說明( ) A.霸權(quán)主義依然存在 B.冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束C.單極世界已經(jīng)形成 D.國際恐怖主義橫行 2.《后美國世界》中寫道:“近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起……第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為‘群雄競起’的時代?!逼渲械谌螜?quán)力轉(zhuǎn)變是指( ) A.區(qū)域集團化 B.政治多極化C.經(jīng)濟全球化 D.技術(shù)信息化 3.“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的:一方面,美國無法放棄借助蘇聯(lián)倒塌的歷史契機圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面,美國越是想稱霸,越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想,美國稱霸的結(jié)果只會加速與其他世界強國實現(xiàn)世界權(quán)力均勢的進程。”該材料表明( ) A.世界格局的多極化趨勢不斷加強 B.美國放棄霸權(quán)政策,奉行單邊主義 C.美國與世界各強國之間勢均力敵 D.兩極格局結(jié)束,單極世界形成 4.在新的世界格局的形成過程中,越來越具有決定性作用的是( ) A.人口數(shù)量 B.經(jīng)濟實力C.資源數(shù)量 D.軍事實力 5. 20世紀(jì)六七十年代,隨著西歐的聯(lián)合、日本的崛起和第三世界的興起,世界出現(xiàn)了多極化趨勢。從整體世界發(fā)展的角度看,世界政治格局多極化的實質(zhì)是( ) A.國際關(guān)系的民主化B.國家民族意識再次覺醒 C.霸權(quán)主義政治受到制約D.國際力量的多元化 6.下圖是某教師在講述《世界政治格局的多極化趨勢》時所畫的簡圖,圖中“E”是指() A.英國 B.法國 C.日本 D.印度 7.俄羅斯總統(tǒng)普京曾公開抨擊美國“幾乎是毫無節(jié)制地濫用武力”,并且稱美國所倡導(dǎo)的“單極世界”是不可接受的。這段材料表明() ①美國推行霸權(quán)主義政策 ②美國要保持世界霸主地位 ③兩極格局仍然存在 ④俄美兩國存在分歧 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8.1999年,以美國為首的北約打著維護人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號,轟炸南聯(lián)盟。2003年3月,美國在未取得聯(lián)合國許可的情況下,對伊拉克宣戰(zhàn)。這充分說明() A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題B.國際競爭愈演愈烈 C.霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅D.和平與發(fā)展不可兼得 9.閱讀材料,回答問題。 材料一 歷史上,日本曾為了學(xué)習(xí)他國的先進文化而大量派遣留學(xué)生。在古代有遣唐使,目的是吸收中國的封建文明。在近代,它也有留學(xué)生,但這一次學(xué)習(xí)的對象不是中國,而是西方資本主義國家……近代以來,日本不斷發(fā)展壯大……隨著日本經(jīng)濟不斷發(fā)展,到20世紀(jì)60年代末,日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟大國。1972年,日本外相大平正芳說:“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?!? 材料二 一戰(zhàn)前,世界政治格局是以歐洲為中心的,隨著19世紀(jì)末美國的崛起,國際形勢發(fā)生了根本性的變化。一戰(zhàn)后,重新確立了新的世界秩序,即凡爾賽一華盛頓體系。 二戰(zhàn)后僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失,一股股嶄新的力量在萌動,在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔,以自己的力量,震蕩著世界,改變著世界。 ——摘編自[美]布熱津斯基《大棋局》 材料三 近年來,日本在釣魚島問題上動作頻繁,還聯(lián)合美國多次舉行軍演,向周邊國家示強;美國也先后拋出“重返亞太”“亞太再平衡”等各種名目的新亞太戰(zhàn)略…… (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代日本學(xué)習(xí)西方資本主義國家的具體行動是什么。大平正芳說“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了”,這反映了日本怎樣的政治野心? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉19世紀(jì)推動美國崛起的重大歷史事件兩例。 (3)材料二中“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是什么?請寫出20世紀(jì)末美國挑戰(zhàn)這一“嶄新的世界政治格局”的一個典型事例。 (4)當(dāng)前美日頻頻挑戰(zhàn)亞太地區(qū)的和平與發(fā)展。不僅如此,還多次對世界和平與發(fā)展發(fā)出挑戰(zhàn)。對此,中國政府該如何應(yīng)對? 10.世界歷史潮流浩蕩,國際局勢風(fēng)云變幻。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。 材料一 一戰(zhàn)后歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈,戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國都淪為二、三流國家。1919年美國總統(tǒng)威爾遜自我陶醉地聲明:“金融的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)將屬于我們,商業(yè)的優(yōu)勢也將屬于我們。世界上的其他國家都跟隨我們的領(lǐng)導(dǎo)和指示?!?0世紀(jì)80年代末90年代初,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體,世界格局進入新舊交替的時期。 材料二 當(dāng)今國際社會力量對比發(fā)生深刻變化,西方國家在國際格局中的主導(dǎo)地位不斷削弱,新興市場國家和一大批發(fā)展中國家快速發(fā)展,國際影響力不斷增強,成為近代以來國際力量對比中最具革命性的變化,產(chǎn)生了參與全球治理的強大需求……西方的治理理念、體系和模式越來越難以適應(yīng)新的國際格局和時代潮流。 ——《構(gòu)建人類命運共同體的中國方案》 (1)根據(jù)材料一,簡要分析威爾遜總統(tǒng)自我陶醉的背景。“新舊交替”的世界格局變化指的是什么? (2)根據(jù)材料二分析,為什么說“西方的治理理念、體系和模式越來越難以適應(yīng)新的國際格局和時代潮流”?為此,中國向世界貢獻的智慧和方案是什么? (3)結(jié)合所學(xué)知識分析,最終決定一個國家在國際社會中的地位的因素是什么? 參考答案 1.A 解析:依據(jù)題干內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,這是美國推行霸權(quán)主義的表現(xiàn)。 2.B 解析:根據(jù)“我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為‘群雄競起’的時代”可知,“群雄競起”指的是世界出現(xiàn)了多個力量中心,如美國、俄羅斯、歐盟、中國、日本,這推動了世界格局向著多極化方向發(fā)展。 3.A 解析:材料“美國稱霸的結(jié)果只會加速與其他世界強國實現(xiàn)世界權(quán)力均勢的進程”表明世界格局多極化趨勢不斷加強,A項正確;B項“放棄”說法錯誤;C項“勢均力敵”說法錯誤,美國是當(dāng)今世界上唯一一個超級大國;D項“單極世界形成”說法錯誤。 4.B 解析:經(jīng)濟實力在新的世界格局形成過程中越來越具有決定性的作用。 5.D 解析:政治多極化的實質(zhì)是指影響國際關(guān)系的國際力量多元化,故D項正確。 6. C 解析:蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國。但是歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家或國家聯(lián)盟,也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。故選C。 7.A 解析:隨著蘇聯(lián)解體,兩極格局已經(jīng)結(jié)束,所以③的說法錯誤。故選A。 8.C 解析:美國“轟炸南聯(lián)盟”“對伊拉克宣戰(zhàn)”的主要目的是維護其世界霸權(quán)。由此可知,霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅。 9.(1)明治維新。隨著經(jīng)濟實力的增強,日本開始謀求政治大國的地位(或試圖進一步推進其“政治大國”的戰(zhàn)略目標(biāo),爭取成為聯(lián)合國安理會常任理事國),在外交和國際事務(wù)中,不再唯美國馬首是瞻。 (2)美國內(nèi)戰(zhàn)、工業(yè)革命向美國擴展、第二次工業(yè)革命。(任意兩點即可) (3)世界政治格局多極化趨勢。1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟(或2003年,對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭)。 (4)積極發(fā)展科技和經(jīng)濟,增強綜合國力;聯(lián)合世界和平力量,維護世界和平與發(fā)展;積極構(gòu)建公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序;積極參與國際合作,擴大中國的國際影響力等。 10.(1)背景:一戰(zhàn)后歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈,戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國都淪為二、三流國家。“新舊交替”:兩極格局結(jié)束,世界格局向多極化發(fā)展。 (2)原因:西方國家在國際格局中的主導(dǎo)地位不斷削弱,新興市場國家和一大批發(fā)展中國家快速發(fā)展,國際影響力不斷增強,產(chǎn)生了參與全球治理的強大需求。方案:構(gòu)建人類命運共同體。 (3)綜合國力。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年春九年級歷史下冊 第六單元 冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 6.21 冷戰(zhàn)后的世界格局提升檢測 新人教版 2019 九年級 歷史 下冊 第六 單元 冷戰(zhàn) 結(jié)束 世界 戰(zhàn)后 格局 提升 檢測 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3707818.html