中考歷史二輪復習 專題5 資本主義的發(fā)展(三)專項訓練.doc
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5.資本主義的發(fā)展 一、選擇題 1. 下面四種觀點,你認為正確說明了文藝復興實質(zhì)的是( )。 A.是創(chuàng)新,因為這次運動中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術大師 B.是復古,運動名稱中的“復”字說明了這一點 C.是復古,當時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬的作品 D.是創(chuàng)新,它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文 化開創(chuàng)的新思想文化的運動 2. 四字短語彰顯中國文化特色。下列各項中均能體現(xiàn)西方人文精神的一組四字短語是( )。 A.與世無爭 麻木不仁 神權至上 及時行樂 B.壓抑人性 以人為本 言論自由 自私自利 C.禁欲苦行 人人平等 知行合一 和諧共生 D.隨心所欲 無拘無束 張揚個性 思想開放 3. 下列現(xiàn)象中,你認為哪一項是可能發(fā)生的?( ) A.14世紀,歐洲市場上產(chǎn)品越來越豐富,原產(chǎn)美洲的西紅柿、玉米都有了 B.16世紀,你可以坐火車出行。在海上,你可以選擇汽船這樣的交通工具 C.1870年乘船去美國南部,你會發(fā)現(xiàn)大量黑人奴隸在田間勞作 D.1882年,在日本東京街頭,你會發(fā)現(xiàn)穿西裝的日本人隨處可見 4. 美國《思想之林》雜志曾評選“十個人類有史以來最偉大的國家”,意大利人選,其人選理由是( )。 ①起源于此的文藝復興影響了世界②誕生了諸如但丁、達芬奇等文化巨人③航海家從此地出航,發(fā)現(xiàn)了美洲 A.①③ B.②③ C.①② D.①②③ 5. 下列對各國在19世紀上半期所出現(xiàn)的歷史情景,敘述得不正確的是( )。 A.英國:“旅行者號”機車試車成功后,鐵路交通迅速發(fā)展 B.美國:奴隸販子當眾毒打和侮辱帶著鐐銬的黑人奴隸 C.中國:英國人在上海從事商業(yè)活動 D.日本:提倡“文明開化”,以蓋洋樓、吃西餐、穿西服為社會時尚 6.下表是某研究報告的一部分,從中可獲取的正確信息是( )。 時間:1771年。 查閱的報紙:《美洲海報》和《美洲海報增刊》。 奴隸船只數(shù):30艘。 船只從何處來: (1)幾內(nèi)亞族群(黃金海岸9艘、幾內(nèi)亞海岸1艘); (2)班圖族群(安哥拉海岸17艘); (3)蘇丹族群(岡比亞和塞內(nèi)加爾3艘); 公布的黑人人數(shù):6990人。 逃亡奴隸最多的族群:班圖族(剛果人),根據(jù)大約950份通告計算。 A.黑奴被販賣到美國 B.黑奴來自于非洲 C.黑人奴隸已經(jīng)獲得解放 D.黑奴乘坐的是輪船 7. 歐洲封建君主說,拿破侖不過是一個“1789年瘟疫的暴發(fā)戶”?!?789年瘟疫”指的是( )。 A.英國資產(chǎn)階級革命 B.工業(yè)革命 C.法國大革命 D.踢治維新 8. 下列關于《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》共同點的說法,不準確的是( )。 A.都反對封建專制統(tǒng)治 B.都反映了資產(chǎn)階級的要求 C.都具有歷史的進步性 D.都有利于資本主義的發(fā)展 9. 近代以來一些大國先后崛起,對世界產(chǎn)生了重大影響。與特色標題“先聲奪人稱大國”、“手伸五大洲”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發(fā)制人稱霸世界”所指國家相對應的一組是( )。 A.法國、俄國、英國、德國 B.西班牙、葡萄牙,英國,美國,德國 C.英國、俄國、美國、德國 D.西班牙、葡萄牙,英國,日本,美國 10. 以下是紀錄片《大國崛起》中的部分片名,請寫出與其有關的重大歷史事件。 (1)英國:《工業(yè)先聲》—— (2)日本:《百年維新》—— (3)俄國:《尋道圖強》—— (4)美國:《危局新政》—— 11. 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:法國啟蒙運動的開拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國16世紀人文主義的傳統(tǒng),而且,中國文化和英國文化也使他受益良多。他推崇中國儒家學說,對孔子尊崇有加。他說:“孔子只訴于道德,不宣傳神?!币痪湓?,伏爾泰重視中國文化,完全是為了“為我所周”,借中國文化表達自己的啟蒙思想……伏爾泰還極力推崇英國的政治制度,說:“英國是世界上抵抗君主達到節(jié)制君主權利的唯一的國家。” ——《重讀伏爾泰》 材料二:法國史學家托克維爾經(jīng)常把法國與美國、英國的歷史進行對比,特別指出它們 之間的區(qū)別:美國沒有封建制度這個強大的敵人;英國貴族并未因革命喪失權力,他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。 ——《舊制度與大革命(序言)》 材料三:盡管大西洋把英、法、關三國永遠地分隔開來,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且相互影響、互相促進。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關于“權利”的訴求或“人權”的伸張。 ——《世界史(以文明演進為線索)》 材料四:如果說19世紀的世界經(jīng)濟主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話,那么它的政治和意識形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響。 ——《大國崛起》 (1)據(jù)材料一結合所學,指出伏爾泰繼承的“人文主義的傳統(tǒng)”是哪場思想解放運動的核心。他是如何“借中國文化表達自己的啟蒙思想”的?他所推崇的英國政治制度是什么? (2)據(jù)材料二結合所學,說明法國革命、美國革命面對的“強大敵人”有何區(qū)別。英國確立的政治制度代表了什么階級的利益? (3)據(jù)材料三結合所學,指出三國革命中“關于‘權利’的訴求或‘人權’的伸張”所頒布的法律性文件。 (4)據(jù)材料四結合所學,說明19世紀英國影響世界經(jīng)濟發(fā)展的革命是什么?在它和法國革命共同作用下,資本主義制度在世界范圍擴展,發(fā)生了哪些大事? 12. 閱讀材料并回答問題。 材料一:在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家……這個國家出現(xiàn),雖然只有230年的歷史,卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎上獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路,將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀。 材料二:大約在150年前,(一個)位于太平洋西岸的島國,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。 ——以上材料均摘自《大國崛起》 (1)材料一中,“飄揚著星條旗的國家”是指哪個國家?你知道這個國家誕生的標志嗎?舉一例說明該國走出的“獨創(chuàng)性的發(fā)展之路”。 (2)材料二中的“島國”是哪個國家?19世紀60年代末,該國“棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇”的重大改革是什么?這一重大改革給該國帶來的積極影響有哪些? (3)以上兩國崛起的成功經(jīng)驗,給我國社會主義現(xiàn)代化建設帶來了哪些有益的啟示? 13. 閱讀材料并回答問題。 材料一:那些高聳入云的煙囪,噴出屢屢的煙霧;龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀田園生活的恬靜——歷史已跨進了一個新的時代。 ——吳于廑、齊世榮《世界史》 材料二:對于人類歷史來說,(它)使那些不朽的名字和著作如同沖破重重黑暗的亮光,顛覆了君王的絕對權力,告訴人們自由和平等的價值。 ——《大國崛起》 材料三:當英國軍隊從波士頓前往康科德搜奪那里的秘密軍需庫時,戰(zhàn)斗開始了。正是在這次戰(zhàn)斗中,有人在萊克星頓草坪打響了“聲聞全世界的槍聲”。 ——《全球通史》 (1)材料一的景象最早出現(xiàn)在哪個國家?“廠房的轟鳴”是哪一動力機廣泛應用的結果? (2)材料二體現(xiàn)了法國哪一思想解放運動?舉出其中的一位代表人物。 (3)材料三中的“槍聲”是哪一戰(zhàn)爭開始的標志?寫出這場戰(zhàn)爭的轉折點。 (4)三則材料所反映的事件發(fā)生在同一時期的不同領域,它們的共同作用是什么? 14. 某班邀請你作“步入近代”的專題講座,來研究世界近代資本主義的興起和發(fā)展。請你依據(jù)講座要求,完成下列提綱。 【近代曙光】 (1)14—16世紀,哪兩個重大事件促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展? 【革命狂飆】 (2)請舉出通過革命走上資本主義道路的兩個國家以及兩國頒布的資產(chǎn)階級性質(zhì)的文件各一個。 【改革興國】 (3)寫出19世紀中期發(fā)生的兩次成功的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。比較兩次改革,你發(fā)現(xiàn)了 哪些相同點?(寫出一點即可) 【工業(yè)強音】 (4)兩次工業(yè)革命中各應用了什么新動力?(寫出兩個即可) 【殖民悲歌】 (5)資本主義的迅速發(fā)展離不開對弱小國家的宰割。舉出19世紀中期資本主義列強發(fā)動的兩次侵華戰(zhàn)爭。 (6)請你依據(jù)本專題的講座內(nèi)容,為同學們設計一道討論題目。 15. 隨著資產(chǎn)階級革命與改革運動在世界范圍內(nèi)的爆發(fā)和迅速擴展,普通民眾的生活也發(fā)生不少變化。 鏡頭一:1789年9月,巴黎工商業(yè)者瓦爾特手捧《人權宣言》高興地說:“我們的店鋪這回不用擔心被別人搶奪了!” 鏡頭二:1865年,農(nóng)奴出身的伊凡成為圣彼得堡一家機器制造廠的工人。 鏡頭三:1871年12月,lO歲的田中一郎與父母到橫濱港歡送日本使節(jié)出訪歐美。 鏡頭四:1912年,目睹了辛亥革命的少年瞿秋白對當時社會變化的體驗是“皇帝倒了,辮子割了”。 請回答: (1)鏡頭一與《人權宣言》的哪項內(nèi)容有關? (2)鏡頭二伊凡身份的變化,說明1861年改革對俄國資本主義的發(fā)展有何作用? (3)鏡頭三場景與什么事件有關?該事件將會給田中一郎的生活方式帶來什么變化?(舉任意一例即可) (4)鏡頭四說明辛亥革命的直接斗爭目標是什么?“皇帝倒了”對中國社會產(chǎn)生什么影響? 16. 閱讀《大國法則》一書中關于美國歷史的部分描述: 報國維志——仰望星空,締造美利堅合眾國; 法治維公——憲法是正義的保障書; 民族維和——沒有統(tǒng)一就沒有大國的成長; 政制維新——創(chuàng)新制度,危機即轉機; 武道維仁——世界上沒有任何霸權事業(yè)能夠成為殘害無辜生命的理由。 任選其中四條描述撰寫歷史小短文。要求:①題目自擬;②史論結合,聯(lián)系史實對觀點進行具體闡述,并談談美國發(fā)展歷程給你帶來的思考。③語言流暢,400字左右。 參考答案 1.【答案】 D 2.【答案】 D 3.【答案】 D 4.【答案】 C 5.【答案】 D 6.【答案】 B 7.【答案】 C 8.【答案】 A 9.【答案】 D 10.【答案】(1)工業(yè)革命;(2)明治維新;(3)1861年改革;(4)羅斯福新政。 11.【答案】(1)文藝復興;伏爾泰抨擊天主教教會;英國的君主立憲制。(2)法國:封建專制制度;美國:美國殖民統(tǒng)治。英國:代表新貴族和資產(chǎn)階級的利益。(3)英國《權利法案》;美國《獨立宣言》;法國(人權宣言》。(4)英國工業(yè)革命;俄國農(nóng)奴制改革;美國內(nèi)戰(zhàn);日本明治維新。 12.【答案】(1)美國;《獨立宣言》的發(fā)表;獨創(chuàng)性的發(fā)展之路:①建立了“三權分立”的聯(lián)邦共和體制;②制定了1787年美國憲法;③羅斯福實行新政,為資本主義國家干預經(jīng)濟提供了范例;④重視科技立國等。(2)日本;明治維新;使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家。(3)銳意改革;制定適當?shù)恼撸淮罅Πl(fā)展科技教育;善于學習先進的文化等。 13.【答案】(1)英國;蒸汽機。(2)啟蒙運動;伏爾泰。(3)美國獨立戰(zhàn)爭;薩拉托加戰(zhàn)役。(4)促進了資本主義發(fā)展。 14.【答案】(1)文藝復興、新航路的開辟。(2)英國、法國;《權利法案》、《人權宣言》(或《法典》)。(3)日本明治維新、俄國1861年改革。相同點:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;此后都走上了資本主義道路;都留下大量封建殘余。(4)蒸汽機、電動機(或內(nèi)燃機)。(5)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭。(6)略。 15.【答案】(1)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(2)為俄國資本主義的發(fā)展提供了自由勞動力,加快了俄國資本主義的發(fā)展。(3)明治維新;變化:享受新式教育,住洋房,吃西餐,穿西服等。(4)目標:清王朝;影響:結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心。 16.【答案】題目:略。史實及闡述:對獨立戰(zhàn)爭、“美國1787年憲法”、南北戰(zhàn)爭、羅斯福新政、科索沃戰(zhàn)爭等事件進行闡述,要求史論結合。 思考:民族獨立、國家統(tǒng)一是國家發(fā)展的重要前提;民主法制、體制創(chuàng)新是國家發(fā)展的不竭動力;霸權主義危害他國利益,威脅世界和平,受到各國的反對,終究不會得逞。- 配套講稿:
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