七年級(jí)語文下冊(cè) 現(xiàn)代文閱讀 第六單元 科幻探險(xiǎn) 第22課《太空一日》專項(xiàng)訓(xùn)練 新人教版.doc
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將海嘯擋在海之外 (錢昱辰) 閱讀字?jǐn)?shù):約1 380字 建議用時(shí):15分鐘 分值:14分 考查題型:第3題 閱讀提示:海嘯就是由海底地震、火山爆發(fā)、海底滑坡或氣象變化產(chǎn)生的破壞性海水劇烈運(yùn)動(dòng)。海嘯發(fā)生時(shí),呼嘯的海浪墻每隔數(shù)分鐘或數(shù)十分鐘就重復(fù)一次,摧毀堤岸,淹沒陸地,奪走生命財(cái)產(chǎn),破壞力極大。 3004年12月26日,凌晨的爪哇。 18歲的凡穗柯早已在船上酣然入睡。然而,就在下一秒,震耳欲聾的聲響侵入了他的耳膜。哦,又打雷了吧。沒事,屋頂有避雷針。他翻了個(gè)身,鼾聲依舊如雷。 一不留神,從床上跌了下來。凡穗柯?lián)崃藫崞鸢念~頭,想爬回床。有點(diǎn)奇怪,又做噩夢(mèng)了?怎么鼻息這么艱難,四肢怎么像被捆著一樣,幾乎不能動(dòng)彈。他奮力捶了捶前胸,想弄明白發(fā)生了什么。 剎那間,滔天巨浪瘋狂地掀起了這艘千瘡百孔的破船。僥幸沒溺死的船員們又被強(qiáng)行分扯開了。當(dāng)然,包括凡穗柯。緊接著,他們被大浪擠出了船。 …… 凡穗柯無力地癱在了岸前。當(dāng)他再次探出雙手的時(shí)候,他的指尖觸碰到了陸地上的一攤淤泥。一雙有力且陌生的手拉住了他的胳膊,把他拖了上來。 他聞到了久違的飯香,一陣?yán)峭袒⒀屎?,他想問問幫助自己的人姓甚名誰。誰知,那個(gè)陌生的好心人早已不見蹤跡。 二 后來的他,變得深沉而憂郁。到東京求學(xué)后,他還經(jīng)常夢(mèng)到那一晚的驚濤駭浪,以及從鬼門關(guān)溜達(dá)一圈的驚心動(dòng)魄。他常有這樣一個(gè)念頭:能否把那近乎無堅(jiān)不摧的海嘯波浪攔截住,再加以轉(zhuǎn)化呢?他鉆入了東京大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室,廢寢忘食地研制共振器,這花去了他將近兩年的時(shí)間。 那天,眼睛布滿血絲的他,在一個(gè)巨型水池中放置了一個(gè)高頻共振器排成的周期陣列。然后,他打開了閘門,躍躍欲試地旁觀著。他很快發(fā)現(xiàn),即使是水速為700公里/小時(shí)的咄咄逼人的波浪,也完全被這個(gè)共振區(qū)攔截住了。后方依舊是潺潺細(xì)水。與此同時(shí),共振器頭頂?shù)男襞菀惨积R亮了起來。這驅(qū)散了他心里的陰霾。 他豁然開朗了。這表明,高頻共振器群完全抵擋得住海嘯的瘋狂入侵,只是數(shù)量問題罷了。并且,波浪能被削弱之后還能轉(zhuǎn)化為電能。這項(xiàng)重大成果,被他發(fā)表在《物理評(píng)論快報(bào)》3008年6月版上。 他一鼓作氣,準(zhǔn)備繼續(xù)鉆研下去。這時(shí),實(shí)驗(yàn)室里走來一位和他年紀(jì)相仿的青年?!澳愫?,我叫小早川倫芹,來自福岡,希望你對(duì)我還有一絲的印象,我應(yīng)該能夠在這方面助你一臂之力?!? 哦,想起來了!三年前,那雙手,那頓飯。 數(shù)次改良后,凡穗柯駕馭共振器的技術(shù)已經(jīng)得心應(yīng)手。 又是一個(gè)三年。凡穗柯和倫芹來到了棉蘭島,當(dāng)年的滔天巨浪,也給這片海灘刻上了一抹滄桑的印記?!敖谝延邢嚓P(guān)人員研究預(yù)測(cè),至多一個(gè)月后,本市將發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)震?!毙侣勅缡遣?bào)。他們二人的心怦然一震,只有一個(gè)月的時(shí)間了。他們不屑于再當(dāng)一個(gè)大難后的幸存者,而要成為抵擋天災(zāi)的勇敢者。 在取得了棉蘭當(dāng)?shù)卣亩αο嘀?,接下來的一個(gè)月內(nèi),凡穗柯和倫芹二人動(dòng)用了一切可以發(fā)動(dòng)的力量,在棉蘭島周邊曲折、蜿蜒的海岸線上密密麻麻地安裝了改良后的共振器。這些共振器猶如一道又一道銅墻鐵壁,屹立在海防線上。 三 一個(gè)月后海嘯如期而至。遠(yuǎn)處很快傳來震天動(dòng)地的波濤聲。他們背對(duì)背,攥著拳,緊閉雙眼。幾滴冷汗,從他們的衣衫中冒了出來。 短短幾分鐘,聲響愈來愈弱……半小時(shí),兩小時(shí),一天,依舊沒有任何動(dòng)靜。他們鼓起勇氣上了海灘,游魚愜游如故,棕櫚葉搖曳似初。成功了!他們滿心欣喜:海嘯完全被阻隔在了幾道共振防線之外! 又過了半年,棉蘭原居民陸陸續(xù)續(xù)搬了回來。他們不約而同地發(fā)現(xiàn),島上早已增添了數(shù)座大型發(fā)電廠。在不久的將來,一個(gè)美麗富饒的海洋迪士尼樂園將屹立在棉蘭島中部海域,島上居民安居樂業(yè),來自世界各地的游客絡(luò)繹不絕。凡穗柯和小早川倫芹對(duì)此堅(jiān)信不已,這個(gè)夢(mèng)想指日可待。 (選自《做人與處世》xx年2期,有刪改) 1.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括第二部分的主要內(nèi)容。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.“這驅(qū)散了他心里的陰霾”中的“這”指代什么內(nèi)容?(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.“他們二人的心怦然一震,只有一個(gè)月的時(shí)間了?!边@句話運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)[答題技法詳見P90考點(diǎn)解讀] ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.作者在第一部分中寫道:“誰知,那個(gè)陌生的好心人早已不見蹤跡?!痹诮Y(jié)構(gòu)上,這個(gè)句子有什么作用?試作分析。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.你覺得凡穗柯身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)?(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 列昂諾夫:太空漫步第一人 (溫莎) 閱讀字?jǐn)?shù):約1 280字 建議用時(shí):15分鐘 分值:15分 考查題型:第1題 閱讀關(guān)鍵詞:勇敢無畏 先行者 戰(zhàn)勝恐懼 閱讀提示:列昂諾夫是世界上第一個(gè)進(jìn)行“太空行走”的宇航員,他在蘇聯(lián)的知名度僅次于加加林。1934年5月30日,列昂諾夫出生于俄羅斯克麥羅沃州。1965年3月18日,蘇聯(lián)發(fā)射了“上升2號(hào)”飛船,列昂諾夫與巴維爾別列亞耶夫一起升空。11時(shí)34分,列昂諾夫身穿約90公斤的航天服,帶著“生命保障系統(tǒng)”背包,系上一根特制的安全帶,從飛船外艙口一躍進(jìn)入茫茫太空。列昂諾夫因這次太空之行被授予“蘇聯(lián)英雄”稱號(hào),永遠(yuǎn)載入航天史冊(cè)。 對(duì)蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫來說,半個(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)歷時(shí)12分鐘的太空漫步盡管短暫,卻是人類進(jìn)軍宇宙的一大步。因此這一壯舉也超越了政治藩籬,為后世傳頌。 宇宙中的一切過目難忘 今年80歲的列昂諾夫精神矍鑠。時(shí)至今日,他依然清楚記得自己擁抱太空的感受?!暗厍蚴菆A的?!绷邪褐Z夫告訴法新社,從黑暗的太空俯瞰地球,他驚訝地發(fā)現(xiàn),祖國(guó)蘇聯(lián)清晰可見,“我立刻看到了黑海和克里米亞半島,然后向‘左’看到了羅馬尼亞、保加利亞,還有一小部分意大利。這幅印在腦海中半個(gè)世紀(jì)的畫面,不是地圖,而是我親眼所見?!? “我還找到了波羅的海和我生長(zhǎng)的加里寧格勒灣”,透過護(hù)目鏡,列昂諾夫貪婪地觀察著浩瀚的宇宙,“星星圍在我身邊,陽光極其刺眼,光線好像成了身體的一部分”,“天地間仿佛只剩我一個(gè)人,整個(gè)世界萬籟俱寂”。列昂諾夫在接受“今日俄羅斯”網(wǎng)站采訪時(shí)承認(rèn),進(jìn)行太空行走的過程中,絕對(duì)的死寂令他心生恐懼,“我可以十分清楚地聽到自己的心跳和呼吸,現(xiàn)在想起這種感覺,我依然感到難受”。無論如何,這段珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)銘刻在了他心中,“每每想起在太空中見到的一切,我就會(huì)心跳加速、呼吸困難”。 太空漫步背后險(xiǎn)象環(huán)生 盡管列昂諾夫足夠優(yōu)秀,但進(jìn)入太空的實(shí)際過程依然充斥著不確定性。“上升2號(hào)”發(fā)射前夕,經(jīng)過18個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練的列昂諾夫正躊躇滿志,卻得悉飛船可能有點(diǎn)問題。此時(shí),擺在他面前的只有兩個(gè)選擇:繼續(xù)等待9個(gè)月,或者坐上有缺陷的飛船“拼一把”。 當(dāng)時(shí),美國(guó)的太空行走計(jì)劃已進(jìn)入最終階段,蘇聯(lián)沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)。“我們選擇了后者,這與勇氣無關(guān),我只知道自己必須這么做。”列昂諾夫告訴英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》的記者。 1965年3月18日10點(diǎn)整,“上升2號(hào)”順利點(diǎn)火升空,不久便進(jìn)入既定軌道,開始自由飛行。時(shí)不我待,全身披掛的列昂諾夫小心翼翼地打開氣閘艙的艙蓋,由一條15.35米長(zhǎng)的特制安全帶拴著,踏出了人類邁向太空的第一步。 輝煌壯麗的宇宙讓列昂諾夫有些迷失,而當(dāng)他冷靜下來,一連串麻煩已接踵而至。他發(fā)現(xiàn),出艙后的氣壓差令宇航服急驟膨脹,“8分鐘后,我明顯感到宇航服的變化……我的指尖感受不到手套的存在,我的腳在靴子里晃蕩,我甚至無法按到相機(jī)的快門”。 飛船一點(diǎn)點(diǎn)接近日落軌道,宇航員必須在暗夜降臨前返回。然而,肥大的宇航服將他卡在了艙外。知道時(shí)間緊迫,列昂諾夫飛快地計(jì)算一番,果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力。 “所有可能的后果我都知道,可當(dāng)時(shí)的我別無選擇。”列昂諾夫告訴記者,按規(guī)定,他該向莫斯科地面控制中心報(bào)告自己的任何舉動(dòng),但為避免引發(fā)恐慌他沒這么做,“那種情況下,沒人能幫我”。好不容易擠進(jìn)艙門,另一個(gè)問題又來了。由于事出倉(cāng)促,列昂諾夫讓自己的頭,而不是腳先進(jìn)入艙內(nèi),他需要把自己“調(diào)過來”。這個(gè)在地球上再簡(jiǎn)單不過的動(dòng)作,到了太空里卻成為嚴(yán)苛的考驗(yàn)——膨脹的宇航服幾乎將船艙塞滿,最后,列昂諾夫只得再次冒險(xiǎn)調(diào)低宇航服內(nèi)的壓力,用盡全身力氣,才將艙門復(fù)位。不難想象,短短12分鐘里,列昂諾夫承受了多大的心理和生理壓力。他告訴英國(guó)廣播公司:“我平時(shí)很少出汗,但那天我的體重減了5.4公斤,每只靴子里灌進(jìn)了3升汗水。” 即便險(xiǎn)象環(huán)生,他還是很快忘記了疲憊。因?yàn)?,飛船里的同伴正興奮地向地球報(bào)告:人類已走進(jìn)太空! (選自《青年參考》,有刪改) 1.概括列昂諾夫在擁抱太空時(shí)的見聞和感受。(3分)[答題技法詳見P90考點(diǎn)解讀] ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.文中說:“盡管列昂諾夫足夠優(yōu)秀,但進(jìn)入太空的實(shí)際過程依然充斥著不確定性。”結(jié)合文章說說列昂諾夫遇到了哪些險(xiǎn)情,他又是如何應(yīng)對(duì)的。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.航天事業(yè)危機(jī)重重,需要勇敢地去面對(duì),蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫的勇敢具體表現(xiàn)在哪些地方?(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.你覺得列昂諾夫身上有什么精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 微字典:【接踵而至】 指一個(gè)接一個(gè)地來。比喻來的人相繼不斷或事情不斷地發(fā)生。 【萬籟俱寂】 一切聲音都停息了,形容四周非常寂靜。 【躊躇滿志】 形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。 積妙詞:________________________________________________________________ 積美句:________________________________________________________________ 積感悟:________________________________________________________________考點(diǎn)解讀與答案詳析 獨(dú)腿人生 1.海難過后,凡穗柯廢寢忘食地研制共振器,和倫芹一起,在大家的幫助下,把共振器安裝在即將發(fā)生海嘯的棉蘭島海岸線上。 2.即使是水速為700公里/小時(shí)的咄咄逼人的波浪,也完全被共振區(qū)攔截,共振器群實(shí)驗(yàn)成功。 3.心理描寫?!耙徽稹睂懗隽怂麄儍?nèi)心的緊張,“只有”則說明時(shí)間緊迫,這句話準(zhǔn)確地表現(xiàn)了凡穗柯和倫芹對(duì)共振器能否阻擋海嘯的期待與忐忑之情。 考點(diǎn)解讀 考點(diǎn)——心理描寫及其作用 【考點(diǎn)解讀】 心理描寫是指文章中對(duì)人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫。最常見的是描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白,寫出人物的所思所想。精彩的心理描寫能夠凸顯人物的性格品質(zhì),反映特定環(huán)境下人物的心理狀態(tài),使人物的形象豐滿有致,使情感的表達(dá)直達(dá)人心,使文章的中心突出明晰。??碱}型:①簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)詞語反映的人物心理。②聯(lián)系上下文,揣摩“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。③補(bǔ)充某人的心理變化過程。 【技巧點(diǎn)撥】 分析心理描寫的方法: (1)緊扣神態(tài)描寫,揣摩人物心理。人物的神態(tài)許多時(shí)候就是人物的心理的外化,所以通過對(duì)人物的神態(tài)描寫,可以弄清楚人物的心理,進(jìn)而把握人物的性格與品質(zhì)。 (2)抓住動(dòng)作描寫,揣摩人物心理。人物的行為通常是受其心理支配的,所以通過抓取對(duì)人物的動(dòng)作描寫,也可以幫助我們了解人物的心理狀況,進(jìn)而把握人物形象的特征。 (3)分析環(huán)境描寫,揣摩人物心理。特定情形下的環(huán)境描寫可以烘托人物心理,抓住這種環(huán)境描寫有助于揣摩人物心理。 答題模式:通過……的心理描寫,刻畫了人物……的性格特征(或品質(zhì))。 4.設(shè)置懸念,埋下伏筆;使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整;激發(fā)讀者的閱讀興趣。 5.示例:勇敢堅(jiān)持,執(zhí)著探索,無私無畏。(意思對(duì)即可) 列昂諾夫:太空漫步第一人 1.①他看到地球是圓的,還可以看到他的祖國(guó)蘇聯(lián)和一些周邊國(guó)家;②星星圍在他身邊,陽光極其刺眼,光線好像成了他身體的一部分;③整個(gè)世界萬籟俱寂,他可以十分清楚地聽到自己的心跳和呼吸。 2.險(xiǎn)情一:飛船可能有點(diǎn)問題。應(yīng)對(duì):坐上有缺陷的飛船“拼一把”。 險(xiǎn)情二:出艙后的氣壓差令宇航服急驟膨脹。應(yīng)對(duì):飛快地計(jì)算一番,果斷調(diào)低了宇航服內(nèi)部的壓力。 險(xiǎn)情三:好不容易擠進(jìn)艙門,由于事出倉(cāng)促,列昂諾夫讓自己的頭,而不是腳先進(jìn)入艙內(nèi),他需要把自己“調(diào)過來”。應(yīng)對(duì):再次冒險(xiǎn)調(diào)低宇航服內(nèi)的壓力,將艙門復(fù)位。 3.①勇敢地坐上有缺陷的飛船;②戰(zhàn)勝太空絕對(duì)的死寂帶給他的恐懼;③面對(duì)一連串的麻煩,冷靜地去解決。 4.示例:①刻苦訓(xùn)練、全面發(fā)展;②勇敢無畏、不怕犧牲;③沉著冷靜地面對(duì)突發(fā)情況。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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