《2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) （新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) （新版）蘇科版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 噪聲及其控制 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________ 　 一．選擇題（共15小題） 1．下列關(guān)于噪聲的理解，正確的是（　?。? A．0dB是指沒(méi)有聲音 B．0dB的環(huán)境是人類最理想的聲音環(huán)境 C．長(zhǎng)期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可鍛煉人的聽(tīng)力 D．噪聲使人煩躁不安，有害身心和身體健康 2．下列情況下產(chǎn)生的聲音，不屬于噪聲的是（　　） A．教室里，同學(xué)們的瑯瑯讀書聲 B．看球賽時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大 C．公路上，司機(jī)為了超車，不停按喇叭時(shí)的聲音 D．圖書館內(nèi)，兩個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)生 3．廣場(chǎng)舞俗稱“壩壩舞”，一方面讓老年人有了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，但另一方面伴舞歌曲的聲音也對(duì)周圍的居民造成影響，下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（　　） A．廣場(chǎng)舞的伴舞歌曲是音樂(lè)，所以不能算噪聲 B．伴舞歌曲之所以擾民，是因?yàn)橐粽{(diào)過(guò)高 C．伴舞歌曲是通過(guò)空氣傳播到人耳的 D．當(dāng)歌曲放得比較小聲時(shí)，音箱沒(méi)有產(chǎn)生振動(dòng) 4．下列關(guān)于樂(lè)音、噪聲的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　?。? A．樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音 B．樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章、無(wú)規(guī)律可循 C．樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害人的健康 D．從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說(shuō)，一切干擾人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲 5．隔壁班的老師戴著“擴(kuò)音器”講課的聲音，對(duì)你來(lái)說(shuō)（　?。? A．優(yōu)美動(dòng)聽(tīng) B．也是噪聲 C．增加學(xué)習(xí) D．以上均錯(cuò) 6．從環(huán)保角度看，下列情況中不屬于噪聲的是（　?。? A．上課時(shí)，學(xué)校附近的卡位OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè) B．清晨，公園里播放著優(yōu)雅的琴聲，伴隨著老年人晨練，令人心曠神怡 C．看電影時(shí)，幾名同學(xué)在一起旁若無(wú)人地高聲談笑，顯得十分開(kāi)心 D．公路上汽車?guó)Q笛聲，發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲 7．你認(rèn)為下列情況中沒(méi)有發(fā)出噪聲的是（　　） A．中午，同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)、休息時(shí)，有些同學(xué)大聲嬉戲 B．半夜時(shí)，有人引吭高歌 C．課堂上老師正在講課，個(gè)別同學(xué)在小聲講話 D．在歌劇院中，女高音歌唱家引吭高歌 8．從圖的波形上看，是噪聲的為（　?。? A． B． C． D． 9．為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50（　?。? A．mm B．cm C．dm D．dB 10．我們生活在聲音的海洋里面，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，有令人煩躁的，在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器是為了（　　） A．減弱噪聲的污染 B．測(cè)量聲音的音調(diào) C．測(cè)量聲音的音色 D．測(cè)定聲音的響度 11．為了保護(hù)聽(tīng)力，不能長(zhǎng)期處于多少分貝的噪聲環(huán)境中（　?。? A．30～40dB B．70dB C．90dB D．150dB 12．下面四個(gè)單位中，哪個(gè)是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位（　?。? A．分貝 B．納米 C．赫茲 D．千克 13．噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（　?。? A．在學(xué)校周圍植樹(shù) B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 C．教室安裝隔音玻璃 D．在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 14．下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是（　　） A．教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B．放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵 C．城區(qū)道路口安裝分貝儀 D．高架道路兩旁建隔音墻 15．如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是（　?。? A．防止噪聲進(jìn)入人耳 B．阻斷噪聲傳播 C．防止聲源產(chǎn)生噪聲 D．以上方式都有 　 二．填空題（共8小題） 16．如圖所示是長(zhǎng)笛發(fā)聲時(shí)的波形圖，長(zhǎng)笛發(fā)聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的，由圖象可知，長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音屬于　 ?。ㄔ肼?樂(lè)音），人們一聽(tīng)就能判斷是長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音　 　不同。 17．同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，這時(shí)從教室外傳來(lái)了周杰倫的優(yōu)美歌聲，此時(shí)的歌聲對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)屬于　 ?。?lè)音/噪聲），此歌聲的振動(dòng)是　 ?。ㄓ幸?guī)律的/沒(méi)有規(guī)律的）。 18．從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做　 　發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息，　 　和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。 19．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是　 ?。划?dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將　 　（選填增大或減?。? 20．小明家臨街而住，于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的 數(shù)字，請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位：54.4　 　，利用噪聲監(jiān)測(cè)儀　 　（選填“能”或“不能”） 減弱噪聲，噪聲　 ?。ㄟx填“能”或“不能”）在真空中傳播。 21．一年一度的高考和中考期間，為了給考生創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境，城管人員通知跳廣場(chǎng)舞的所有人員，這段時(shí)間不得跳舞影響考生。從聲現(xiàn)象角度看，這是從　 　控制噪聲的干擾；跳舞時(shí)吵人的音樂(lè)主要通過(guò)　 ?。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）干擾人們的生活。 22．為治理環(huán)境污染，很多城市出臺(tái)了“禁止燃放煙花炮竹的決定”。燃燒煙花炮竹釋放的煙塵　 ?。ㄟx填“屬于“或“不屬于”）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；從防治噪聲的角度，禁燃是從　 　處控制噪聲。 23．2017年8月29日，昆明地鐵3號(hào)線正式通車運(yùn)營(yíng)。列車車輪上新增了車輪降噪環(huán)，有效降低過(guò)彎道時(shí)輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在　 　（填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲。每到一站時(shí)，車廂內(nèi)喇叭會(huì)提醒乘客下車，提醒的聲音是由物體的　 　產(chǎn)生的。 　 三．解答題（共2小題） 24．假如你是社區(qū)的志愿者，為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)人體的危害，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題： （1）列出社區(qū)噪聲來(lái)源的清單（至少列出3種以上）　 　。 （2）利用噪聲測(cè)試儀可以測(cè)出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱，物理學(xué)中用什么單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱？要保護(hù)人耳聽(tīng)力，可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽(tīng)力？　 　。 25．小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了一些方案，請(qǐng)你幫他寫出來(lái)。（注：寫出三種方案，并說(shuō)明分別通過(guò)哪一種途徑來(lái)減弱噪聲？） 答：方案一：　 　 在　 　減弱噪聲 方案二：　 　 在　 　減弱噪聲 方案三：　 　 在　 　減弱噪聲。 　 參考答案 　 一．選擇題（共15小題） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 選項(xiàng) D A C A B B D C D D 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 選項(xiàng) C A B D C 二．填空題（共8小題） 16．樂(lè)音；音色。 17．噪聲；有規(guī)律。 18．無(wú)規(guī)則振動(dòng)；學(xué)習(xí)。 19．分貝。減小。 20．dB；不能；不能； 21．聲源處；響度。 22．不屬于；聲源。 23．聲源處；振動(dòng)。 三．解答題（共2小題） 24．（1）居民上下樓梯的聲音、居民空調(diào)運(yùn)行時(shí)的聲音、小販叫賣的聲音； （2）物理學(xué)中用分貝為單位表示聲音的強(qiáng)弱，制定小區(qū)噪聲控制規(guī)范，加強(qiáng)噪聲危害宣傳。 　 25．方案一：在被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲； 方案二：把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)，是在傳播過(guò)程中減弱； 方案三：囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵，是在接收處減弱噪聲； 故答案為： 方案一：在被敲的地方墊一塊抹布；聲源處； 方案二：把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；傳播過(guò)程中； 方案三：囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵；接收處。