七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框 感受生命的意義練習(xí) 新人教版.doc
《七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框 感受生命的意義練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框 感受生命的意義練習(xí) 新人教版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
感受生命的意義 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航： 1.能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)___________，這樣的一生是值得的。 2.在看到別人的需要時付出自己的________，無論事情大小，都承擔(dān)起自己的________，這樣的一生是值得的。 3.將個人追求建立在__________的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。 4.探索生命意義，是__________的原動力之一。 5.生命是_________，生命意義是__________。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說的“__________”。 6.生命的意義需要自己__________和_________。 二、達(dá)標(biāo)檢測 1.“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到 （ ） A人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光芒 B生命很珍貴，好死不如賴活著 C生命的意義不在于長短，而在于要不斷延伸生命的價值 D生與死并沒有什么區(qū)別 2. 古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！边@里“生命延長“指的是 （ ） A對社會的貢獻(xiàn) B珍惜生命，延長生命的時間 C不輕易放棄生的希望 D肯定、尊重、悅納自己的生命 3. 正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨(dú)一無二的。所以我們應(yīng)該 （ ） ①珍惜自己的生命 ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)采 ③創(chuàng)造有意義的人生 ④努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價值 A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框 感受生命的意義練習(xí) 新人教版 年級 道德 法治 上冊 第四 單元 生命 思考 第十 綻放 第一 感受 意義 練習(xí) 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.3dchina-expo.com/p-3712503.html