七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.9 直線的相交(第2課時)分層訓(xùn)練 (新版)浙教版.doc
《七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.9 直線的相交(第2課時)分層訓(xùn)練 (新版)浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.9 直線的相交(第2課時)分層訓(xùn)練 (新版)浙教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
6.9 直線的相交(第2課時) 1.當(dāng)兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個是____________時,就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做____________,它們的交點叫做____________. 2.在同一平面內(nèi),過一點____________垂直于已知直線. 3.連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,____________最短. 4.從直線外一點到這條直線的____________,叫做點到直線的距離. A組 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.(福州中考)如圖,OA⊥OB,若∠1=40,則∠2的度數(shù)是( ) 第1題圖 A.20 B.40 C.50 D.60 2.如圖1、2分別是鉛球和立定跳遠(yuǎn)場地的示意圖,點E,B為相應(yīng)的落地點,則鉛球和立定跳遠(yuǎn)的成績分別對應(yīng)的是線段( ) 第2題圖 A.OE和AB的長 B.DE和AB的長 C.OE和BC的長 D.EF和BC的長 3.下列語句中正確的是( ) A.過一點有無數(shù)條直線與已知直線垂直 B.和一條直線垂直的直線有兩條 C.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 D.兩直線相交必垂直 4. 如圖,下列線段中,長度表示點A到直線CD的距離的是( ) 第4題圖 A.AB B.CD C.BD D.AD 5.已知P為直線m外一點,A,B,C為直線m上的三點,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,則點P到直線m的距離( ) A.等于4cm B.等于2cm C.小于2cm D.不大于2cm 6.如圖,OB⊥CD,∠1∶∠2=2∶5,則∠AOB等于( ) 第6題圖 A.36 B.126 C.108 D.162 7. 根據(jù)圖形填空: 第7題圖 (1)直線AD與直線CD相交于點____________; (2)____________⊥AD,垂足為點____________;AC⊥____________,垂足為點____________; (3)點B到直線AD的距離是線段____________的____________,點D到直線AB的距離是線段____________的____________; (4)若AB=2cm,BC=1.5cm,則點A到直線CD的距離為____________cm. 8.(1)如圖1,AO⊥OC,∠1=∠2,則OB與OD的位置關(guān)系是____________. 圖1 圖2 第8題圖 (2)將一張長方形紙片按如圖2所示的方式折疊,BC,BD為折痕,則BC與BD的位置關(guān)系為____________. 9.(1)一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別垂直,這兩個角的關(guān)系是____________. 第9題圖 (2)如圖,OA⊥OB,OD⊥OC,若∠AOD=59,則∠BOC=____________;若∠AOC=20,則∠BOD=____________;若∠AOC=α,則∠BOD=____________. 10.分別過點P畫直線AB的垂線. 第10題圖 11.如圖,直線AB,CD相交于點O,OE⊥CD,OF⊥AB,已知∠EOF=140,求∠AOC的度數(shù). 第11題圖 12.如圖,已知兩直線AB,CD相交于點O,OE⊥CD,且∠EOB=∠BOC.試求∠AOC的度數(shù). 第12題圖 B組 自主提高 13.(1)已知∠AOB=30,OC⊥OA,OD⊥OB,則∠COD的度數(shù)為____________. (2)如果點A,B都在直線l的同一條垂線上,點A到直線l的距離等于8cm,點B到直線l的距離等于6cm,那么線段AB的長為____________cm. 14.如圖,已知直線AB,CD,EF相交于點O,CD⊥AB,∠AOE∶∠AOD=2∶5,求∠BOF,∠DOF的度數(shù). 第14題圖 C組 綜合運(yùn)用 15.如圖,直線EF,CD相交于點O,OA⊥OB,且CO平分∠AOF,若∠AOE=n,求∠BOD的度數(shù).(用含n的代數(shù)式表示) 第15題圖 參考答案 6.9 直線的相交(第2課時) 【課堂筆記】 1.直角 另一條直線的垂線 垂足 2.有一條而且僅有一條直線 3.垂線段 4.垂線段的長度 【分層訓(xùn)練】 1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.(1)D (2)BE E CD C (3)BE 長度 DC 長度 (4)3.5 8.(1)垂直 (2)BC⊥BD 9.(1)相等或互補(bǔ) (2)59 160 180-α 10.畫圖略 11.∠AOC=40 12.∠AOC=45 13.(1)30或150 (2)2或14 【解析】分點A,B在直線l的同側(cè)或異側(cè)兩種情況討論:同側(cè):AB=8-6=2(cm),異側(cè):AB=8+6=14(cm). 14.∠BOF=36,∠DOF=54. 15.解法一:∵∠AOF+∠AOE=180,∴∠AOF=180-∠AOE=180-n.∵OC平分∠AOF,∴∠AOC=∠AOF=90-n.又∵OA⊥OB,∴∠AOB=90,∴∠BOD=180-∠AOB-∠AOC=180-90-(90-n)=n.解法二:作OH平分∠AOE,則OH⊥OC.∵OA⊥OB,∴∠DOH=∠BOA=90,∴∠BOD=∠AOH=∠AOE=n.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.9 直線的相交第2課時分層訓(xùn)練 新版浙教版 年級 數(shù)學(xué) 上冊 圖形 初步 知識 直線 相交 課時 分層 訓(xùn)練 新版 浙教版
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3712836.html