《中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 運(yùn)算綜合測(cè)試 解方程與方程組天天練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 運(yùn)算綜合測(cè)試 解方程與方程組天天練.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

運(yùn)算測(cè)試 學(xué)生做題前請(qǐng)先回答以下問題 問題1：試梳理初中階段計(jì)算知識(shí)圖： 問題2：分式方程的求解有兩種思路： ①通過____________化成整式方程求解，結(jié)果必須要________； ②能分解因式，先分解因式，利用____________，約分消去分母進(jìn)行計(jì)算； 方法②常適用于有題目背景的做法，比如動(dòng)點(diǎn)問題． 問題3：對(duì)于用一般處理思路比較復(fù)雜或者工作量比較大的方程和方程組，一般需要先_________，再根據(jù)_________，通過_________的方法轉(zhuǎn)化，進(jìn)而選取合適的方法解題． 運(yùn)算測(cè)試—解方程與方程組 一、單選題(共12道，每道8分) 1.方程的解為( ) A.B. C.D. 2.以下是解方程的過程，請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形依據(jù)． 解：原方程可變形為 （①） 去分母，得3(3x+5)=2(2x-1)（等式的基本性質(zhì)） 去括號(hào)，得9x+15=4x-2（②） 移項(xiàng)，得9x-4x=-15-2（③） 合并，得5x=-17（合并同類項(xiàng)） 系數(shù)化為1，得（等式的基本性質(zhì)） 其中①，②，③應(yīng)分別填寫( ) A.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，乘法分配律，等式的基本性質(zhì) B.分式的基本性質(zhì)，等式的基本性質(zhì)，等式的基本性質(zhì) C.等式的基本性質(zhì)，乘法分配律，等式的基本性質(zhì) D.等式的基本性質(zhì)，分式的基本性質(zhì)，分式的基本性質(zhì) 3.方程組的解為( ) A.B. C.D. 4.方程組的解為( ) A.B. C.D. 5.方程組的解為( ) A.B. C.D. 6.方程組的解為( ) A.B. C.D. 7.分式方程的解為( ) A.B. C.D.無解 8.分式方程的解為( ) A.B. C.D. 9.一元二次方程的解是( ) A.B. C.D. 10.一元二次方程的解是( ) A.B. C.D. 11.方程組的解為( ) A.B. C.D. 12.方程的解為( ) A.B. C.D.