中考生物 知識(shí)分類(lèi)練習(xí)卷 生物圈中的綠色植物.doc
《中考生物 知識(shí)分類(lèi)練習(xí)卷 生物圈中的綠色植物.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物 知識(shí)分類(lèi)練習(xí)卷 生物圈中的綠色植物.doc(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
生物圈中的綠色植物 1.【四川省達(dá)州市xx年中考生物試題】銀杏是達(dá)州的市樹(shù)。下列關(guān)于銀杏的說(shuō)法正確的是( ) A. 銀杏能由小長(zhǎng)大,只與細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂有關(guān) B. 中學(xué)生常用銀杏葉片制作葉脈書(shū)簽,從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,葉片屬于器官 C. 銀杏是最古老的裸子植物之一,被稱(chēng)為植物界的“活化石”,其果實(shí)俗稱(chēng)“白果” D. 銀杏幼根的生長(zhǎng),主要是根的分生區(qū)和成熟區(qū)共同作用的結(jié)果 【答案】B 2.【xx年江蘇省連云港市中考生物試題】銀否、銀杉、水杉等是我國(guó)舉世聞名的裸子植物,它們區(qū)別于被子植物的主要特征是 A. 用孢子繁殖后代 B. 用種子繁殖后代 C. 有真正的花和果實(shí) D. 種子裸露,沒(méi)有果皮包被 【答案】D 3.【浙江省溫州市xx年中考生物試題】古詩(shī)云:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。苔花是某些苔蘚植物的結(jié)構(gòu),并不是真正的花。關(guān)于苔蘚植物和牡丹的生殖方式,下列敘述正確的是 A. 兩者均可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖 B. 兩者均可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 C. 苔蘚可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖 D. 苔蘚可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 【答案】D 4.【湖南省岳陽(yáng)市xx年中考生物試卷】對(duì)于藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物描述正確的是 A. 蕨類(lèi)比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境 B. 苔蘚植物有根、莖、葉的分化 C. 海帶的葉是進(jìn)行光合作用的器官 D. 蕨類(lèi)植物通過(guò)芽孢來(lái)繁殖后代 【答案】A 5.【山東省威海市xx年中考生物試題】有的同學(xué)認(rèn)為金魚(yú)藻屬于藻類(lèi)植物,小明認(rèn)為屬于被子植物,下列事實(shí)中能夠支持小明觀點(diǎn)的是 A. 金魚(yú)藻有根、莖、葉的分化 B. 金魚(yú)藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 C. 金魚(yú)藻有種子 D. 金魚(yú)藻能開(kāi)花、結(jié)果 【答案】D 6.【湖南省衡陽(yáng)市xx年中考生物試題】我國(guó)煤炭資源豐富,煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān) A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物 【答案】C 7.【福建省xx年中考生物試題】菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在 A. 子葉 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 種皮 【答案】A 8.【黑龍江省綏化市xx年中考生物試題】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,能夠通過(guò)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是 A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 根冠 D. 成熟區(qū) 【答案】A 9.【江蘇省揚(yáng)州市xx年中考生物試題】通過(guò)觀察蠶豆和玉米種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu),得出了以下結(jié)論,錯(cuò)誤的是 A. 胚是種子的主要部分 B. 蠶豆種子有胚和種皮,玉米種子沒(méi)有種皮 C. 蠶豆種子有兩片子葉,玉米種子有一片子葉 D. 蠶豆種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里 【答案】B 10.【山東省泰安市xx年中考生物試題】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的敘述,正確的是 A. 種子從萌發(fā)到長(zhǎng)出幼葉前,體內(nèi)有機(jī)物不斷增多 B. 受精卵發(fā)育成胚,胚包括胚芽、胚根、子葉和胚軸 C. 精子和卵細(xì)胞在花粉管內(nèi)結(jié)合形成受精卵 D. 有機(jī)物由導(dǎo)管從葉片運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官 【答案】B 11.【福建省xx年中考生物試題】桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,有根、莖、葉,沒(méi)有種子。桫欏屬于 A. 苔蘚植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 12.【黑龍江省綏化市xx年中考生物試題】經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代、復(fù)雜的變化,逐漸變成煤的植物是 A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物 【答案】C 13.【江蘇省揚(yáng)州市xx年中考生物試題】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是 A. 向陽(yáng)潮濕,無(wú)污染的環(huán)境 B. 背陰潮濕,無(wú)污染的環(huán)境 C. 向陽(yáng)干燥,有污染的環(huán)境 D. 背陰干燥,有污染的環(huán)境 【答案】B 14.【江蘇省揚(yáng)州市xx年中考生物試題】被子植物與裸子植物相比較,主要的區(qū)別是被子植物的 A. 種子裸露,沒(méi)有果皮包被 B. 子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠 C. 樹(shù)冠高大和花朵鮮艷 D. 種子外面有果皮包被 【答案】D 15.【湖北省孝感市xx年中考生物試題】很多生物都能給人類(lèi)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。下列判斷錯(cuò)誤的是 A. 許多海藻是工業(yè)和醫(yī)藥提取碘的重要原料 B. 苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)水質(zhì)污染的指示植物 C. 多數(shù)酵母菌含有豐富的維生素,可提取供醫(yī)藥用 D. 鹿茸、蟾酥、麝香等優(yōu)質(zhì)藥材來(lái)自某些脊椎動(dòng)物 【答案】B 16.【湖北省黃岡市xx年中考生物試題】下列有關(guān)植物的敘述,正確的是 A. 苔蘚和蕨類(lèi)植物都具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 B. 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤 C. 導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的管道,導(dǎo)管由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 D. 裸子植物和被子植物都屬于種子植物,種子中都有胚 【答案】D 17.【山東省聊城市xx年中考生物試題】側(cè)柏是園林綠化常用的樹(shù)種,屬于裸子植物。與被子植物比較,下列敘述錯(cuò)誤的是 A. 都能產(chǎn)生種子 B. 種子外都有果皮包被 C. 受精過(guò)程都脫離水的限制 D. 根莖葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 【答案】B 18.【湖南省婁底市xx初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題】下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,下列描述正確的是 A. 都有種子 B. 都有果實(shí) C. 都有葉綠體 D. 都有輸導(dǎo)組織 【答案】C 19.【江蘇省淮安市xx年中考生物試題】貫眾具有根莖葉的分化,用孢子繁殖后代,它屬于( ) A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 裸子植物 【答案】C 20.【浙江省嘉興市xx年中考生物試題】卷柏是一種奇特的蕨類(lèi)植物。在水分不足時(shí),它的根會(huì)從土壤里“拔”出來(lái),身體縮卷成一個(gè)圓球,隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方,圓球就會(huì)迅速打開(kāi),根重新鉆到土壤里,繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是 A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘 B. 卷柏的根只有吸收功能,沒(méi)有固定功能 C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分,還吸收有機(jī)營(yíng)養(yǎng) 【答案】C 21.【山東省泰安市xx年中考生物試題】下列特征與生物個(gè)體對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 A. 由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,能產(chǎn)生孢子---蘑菇 B. 根、莖、葉有輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生孢子---葫蘆蘚 C. 種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成,有一片子葉---花生 D. 植株矮小,莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織---腎蕨 【答案】A 22.【山東省濰坊市xx年中考生物試題】圖是根據(jù)“研究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。該實(shí)驗(yàn)所要驗(yàn)證的假設(shè)是 A. 在寒冷條件下種子的萌發(fā) B. 種子的發(fā)芽率受溫度影響 C. 不同種子的發(fā)芽情況不同 D. 在較高溫度下種子更容易萌發(fā) 【答案】B 23.【山東省濰坊市xx年中考生物試題】“天上甘露美,昌樂(lè)西瓜甜”昌樂(lè)西瓜久負(fù)盛名,下列說(shuō)法正確的是 A. 西瓜種子的萌發(fā)需要充足的光照 B. 西瓜種子萌發(fā)初期胚芽生長(zhǎng)最快,首先突破種皮 C. 西瓜果肉中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A D. 西瓜的根系是由主根、側(cè)根和不定根組成的 【答案】C 24.【江蘇省淮安市xx年中考生物試題】如需探究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,下表中可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組合是( ) 培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均相同且適宜) ① 100 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙 25℃ ② 100 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的餐巾紙 25℃ ③ 100 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙 15℃ A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 25.【浙江省寧波市xx年中考科學(xué)生物部分試題】下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)用品與使用目的不相符的是 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)名稱(chēng) 實(shí)驗(yàn)用品 使用目的 A 觀察和解剖花 刀片 剖開(kāi)子房 B 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用 碘液 檢驗(yàn)淀粉 C 種子呼吸釋放二氧化碳 氫氧化鈉溶液 檢驗(yàn)二氧化碳 D 制作臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞 顯微鏡 觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) 【答案】C 26.【湖北省孝感市xx年中考生物試題】植物的生命活動(dòng)有多種,相互之間是有聯(lián)系的。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是 A. 呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量 B. 根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用 C. 葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 D. 葉片上氣孔的開(kāi)放程度會(huì)影響植物的氣體交換 【答案】B 27.【山東省聊城市xx年中考生物試題】某生物實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的一組探究實(shí)驗(yàn)(同種植物),該實(shí)驗(yàn)探究的是綠色植物體蒸騰作用的強(qiáng)度與 A. 葉片的多少(面積)有關(guān) B. 光線的強(qiáng)弱有關(guān) C. 環(huán)境的溫度有關(guān) D. 環(huán)境的濕度有關(guān) 【答案】A 28.【廣東省xx年初中學(xué)業(yè)考試生物試題】下列有關(guān)植物參與自然界中水循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是 A. 通過(guò)根吸收水分 B. 通過(guò)篩管運(yùn)輸水分 C. 通過(guò)氣孔散失水分 D. 蒸騰作用提高大氣濕度 【答案】B 29.【山東省濟(jì)寧市xx年中考生物試題】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中不科學(xué)的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 30.【福建省xx年中考生物試題】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖,下列敘述正確的是 A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳 B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分 C. d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍(lán)色 D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 【答案】B 31.【黑龍江省綏化市xx年中考生物試題】從“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到,葉片的見(jiàn)光郎分遇到碘液變成了藍(lán)色。說(shuō)明綠色植物光合作用的產(chǎn)物是 A. 水 B. 氧氣 C. 淀粉 D. 二氧化碳 【答案】C 32.【山東省濰坊市xx年中考生物試題】勤勞智慧的濰坊人民在生產(chǎn)中培育了許多優(yōu)良的動(dòng)植物品種。相關(guān)敘述正確的是 A. 濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白是一對(duì)相對(duì)性狀 B. 安丘蜜桃花兩性,異花傳粉坐果率高 C. 青州銀瓜甜度大的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)、晝夜溫差大 D. 臨朐桑蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 【答案】C 33.【湖南省婁底市xx初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題】早春時(shí)節(jié),海棠葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出,卻可以開(kāi)出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源 A. 花瓣進(jìn)行光合作用合成的 B. 根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑? C. 樹(shù)皮進(jìn)行光合作用合成的 D. 葉在上一年通過(guò)光合作用制造的 【答案】D 34.【廣東省xx年初中學(xué)業(yè)考試生物試題】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,操作與目的有誤的是 選項(xiàng) 操作 目的 A 將天竺葵放在暗處一晝夜 消耗植物體內(nèi)原有的淀粉 B 將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來(lái) 設(shè)置有光和無(wú)光的對(duì)照 C 將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱 脫去葉片中的葉綠素 D 向漂洗干凈的葉片上滴加碘液 檢驗(yàn)淀粉的生成 【答案】C 35.【浙江省臺(tái)州市xx年中考生物試題】某同學(xué)將天竺葵放在暗處一段時(shí)間后,用鋁箔把一張葉片的一部分遮光,經(jīng)光照、褪色、漂洗,再滴上碘液,發(fā)現(xiàn)整張葉片呈棕黃色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 A. 褪色時(shí)間過(guò)短 B. 光照時(shí)間過(guò)短 C. 植株在暗處時(shí)間過(guò)短 D. 鋁箔遮光不嚴(yán) 【答案】B 36.【福建省xx年中考生物試題】暴雨過(guò)后菜地積水,導(dǎo)致菜苗爛根,主要原因是土壤中 A. 溫度過(guò)低 B. 養(yǎng)分流失 C. 光照不足 D. 氧氣不足 【答案】D 37.【湖北省荊門(mén)市xx年中考生物試題】將一株天竺葵至于黑暗環(huán)境一晝夜,然后移至光下,下圖為天竺葵植株隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)CO2吸收(釋放)量發(fā)生變化的坐標(biāo)曲線圖。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A. 在O—B段,隨著光照增強(qiáng)天竺葵植株的光合作用強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng) B. 在B點(diǎn)時(shí),天竺葵植株的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 C. 在C點(diǎn)時(shí),天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機(jī)物最多 D. 在D點(diǎn)時(shí),天竺葵植株葉片制造的有機(jī)物可通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)礁o部位 【答案】C 38.【湖南省婁底市xx初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題】很多被子植物的果實(shí)都非常甜美可口,分析其主要生物學(xué)意義是 A. 這些植物樂(lè)于奉獻(xiàn),給人類(lèi)和動(dòng)物提供美食 B. 我們應(yīng)該懷有感恩之心,保護(hù)好這些植物 C. 上帝特意創(chuàng)造了這些植物,為人類(lèi)和動(dòng)物提供美味的食物 D. 這些植物有美味的果實(shí),有利于動(dòng)物為他們傳播種子,是自然選擇的結(jié)果 【答案】D 39.【浙江省臺(tái)州市xx年中考生物試題】xx年5月,臺(tái)州南部灣區(qū)引水工程開(kāi)工,以級(jí)解臺(tái)州雨部地區(qū)的用水緊張狀況。該工程通過(guò)管道,將臺(tái)州北部水資源向南部輸送。該工程改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 A. 降水 B. 地表徑流 C. 海水蒸發(fā) D. 水汽輸送 【答案】B 40.【黑龍江省綏化市xx年中考生物試題】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①__________,④__________。 (2)花粉從⑤__________中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉。 (3)此桃花受精后,__________將發(fā)育成果實(shí),__________將發(fā)育成種子。(填序號(hào)) 【答案】(1)柱頭 花瓣 (2)花藥 (3) ③ ⑦ 41.【湖北省恩施州xx年中考生物】玉米是我州最常見(jiàn)的糧食作物,耐寒耐早成熟快、營(yíng)養(yǎng)含量高,被世衛(wèi)組織譽(yù)為人類(lèi)膳食結(jié)構(gòu)平衡大使。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),幫助農(nóng)民張大爺解決玉米種植中的一些問(wèn)題: 總數(shù) 胚乳染紅數(shù) 胚染紅數(shù) 100 100 15 (1)生產(chǎn)中應(yīng)選用顆粒飽滿(mǎn)的玉米種子播種,因?yàn)橛衩追N子的_________里貯存有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)校老師說(shuō),種子除營(yíng)養(yǎng)貯存充足外,還必須有生活力才能用于播種。課本中介紹的測(cè)定發(fā)芽率的方法耗時(shí)太長(zhǎng),若有的植物種子處于休眠期,雖有生活力卻不會(huì)萌發(fā)。小華按要求將浸泡后的玉米種子縱向切開(kāi)后,用紅墨水浸泡,結(jié)果如表所示,預(yù)估這批玉米種子的發(fā)芽率為(玉米種子無(wú)休眠期)_________%。 (2)小華發(fā)現(xiàn)張大爺家的玉米葉色發(fā)黃,葉片邊緣和尖端焦枯,莖稈軟弱。他建議增施含 (填字母代號(hào))________豐富的肥料,才能保證高產(chǎn)。 A.氮、磷B.氮、鉀C.磷、鉀D.鈣、鉀 (3)工米收獲后,張大爺沒(méi)有將精稈直接焚燒,而是側(cè)碎后放入沼氣池,鎮(zhèn)上來(lái)的扶貧干部夸獎(jiǎng)了張大爺,說(shuō)他的做法符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念,提高了農(nóng)作物中生物能量的_________,減少了農(nóng)藥、化肥的用量。 (4)很多地方在播種前對(duì)土地耕翻起壟,在壟腰或壟頂栽種玉米,生長(zhǎng)期間盡量避免大水漫灌,是為了________(填“促進(jìn)“或“抑制”)根部的呼吸作用。 (5)為了達(dá)到增產(chǎn)增收的目的,應(yīng)選優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種?,F(xiàn)有兩個(gè)玉米品種:A品種的主要特征是:襪型緊湊,葉片挺直,生長(zhǎng)期長(zhǎng),晚熟;B品種的主要特征是:株型分散,葉片平展(葉與莖的夾角大)生長(zhǎng)期短,早熟。請(qǐng)你從光能利用的角度考慮,建議張大爺種植__________品種(填字母代號(hào))。 【答案】(1)胚乳 85 (2)B (3)轉(zhuǎn)化率(利用率) (4)促進(jìn) (5)A 42.【山東省聊城市xx年中考生物試題】下圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有 〔 〕__________和〔 〕__________。 (2)圖一中標(biāo)號(hào)〔a〕所示的過(guò)程稱(chēng)為傳粉,其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過(guò)程。 (3)圖二示被子植物的受精過(guò)程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為受精。 (4)圖三示被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)〔10〕__________來(lái)自于圖一中的〔 〕__________。 【答案】 (1)〔1〕花藥 〔2〕花絲 (2)花粉 柱頭 (3)花粉管 〔9〕卵細(xì)胞 (4)種子 〔6〕胚珠 43.【湖北省襄陽(yáng)市xx年中考理綜生物試題】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長(zhǎng)的相關(guān)因素”進(jìn)行了探究。 (1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚(yú)藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下: 試管與燈的距離/厘米 10 20 30 40 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè) 60 25 10 5 ①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以看出,金魚(yú)藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無(wú)關(guān)”)。 ②該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在木實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強(qiáng)。 (2)下圖為自然條件下,盛有金魚(yú)藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚(yú)藻有機(jī)物含量減少的階段有__________(填字母)。 (3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。 (4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號(hào))。 A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植 【答案】(1)成反比 越強(qiáng) (2)ab,de (3)無(wú)機(jī)鹽 根毛 (4) ACD 44.【xx年甘肅省武威市(涼州區(qū))中考生物學(xué)試題】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 (1)在陽(yáng)光下,麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_(tái)________________。 (2)生長(zhǎng)季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了,則該生理活動(dòng)是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。 (3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來(lái),并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。 【答案】(1)二氧化碳 有機(jī)物(或“淀粉”) 氧氣 (2)蒸騰 成熟 (3)呼吸 45.【浙江省紹興市xx年中考生物試題】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時(shí),選取了大小、生長(zhǎng)狀況相近的同種植物若干,平均隨機(jī)分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環(huán)境中,測(cè)定光合作用合成有機(jī)物的速率如圖。 (1)植物的光合作用是在____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中進(jìn)行的。 (2)科研小組開(kāi)展上述研究活動(dòng)的目的是______。 (3)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對(duì)較__________的土壤中生長(zhǎng)。 (4)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機(jī)物的速率反而有所下降,可能的原因是____________。 【答案】(1)葉綠體 (2)探究土壤含水量對(duì)光合作用的影響 (3)低 (4)土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水 46.【湖北省恩施州xx年中考生物】小明對(duì)植物的光合作用產(chǎn)生了濃厚的興趣,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (一)選取盆栽銀邊植物,暗處理一晝夜; (二)選取其中一片生長(zhǎng)健壯的葉,在葉片的中部切斷主葉脈(如圖),在斷口左側(cè)用黑紙板正反兩面部分遮光; (三)光照三小時(shí)后,摘取該葉片,經(jīng)酒精脫色、清水漂洗,滴加碘液,觀察到葉片各部位顏色變化情況:A、B、C、D部位不變藍(lán),E部位變藍(lán)。請(qǐng)分析作答: (1)若___________對(duì)照,變量是光照;得出的結(jié)論是________________。 (2)若C、E對(duì)照,可以得出的結(jié)論是植物的光合作用需要________。 (3)若B、E對(duì)照,可以說(shuō)明__________是光合作用的原料。 (4)小柯同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信,結(jié)論更有說(shuō)服力,應(yīng)如何改進(jìn)?___________________________ 【答案】(1) D、E 光是光合作用的條件淀粉是光合作用的產(chǎn)物;或綠葉在光下合成淀粉 (2)葉綠素 (3)水 (4) ①重復(fù)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn);②選用植株上多片葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn);③選用其它斑葉植物上的葉片進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn) 47.【四川省達(dá)州市xx年中考生物試題】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用) (1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理,然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),此時(shí)若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認(rèn)為_(kāi)_________(填字母)瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。 (2)裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對(duì)光合作用的影響,若要探究光照對(duì)光合作用的影響,則需選擇____________(填字母)進(jìn)行對(duì)照。 (3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng),是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行 __________(填生理作用)導(dǎo)致的結(jié)果。 (4)在乙裝置中,塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠,這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。 【答案】(1)C 水分、光、二氧化碳 BC (3)呼吸作用 (4)氣孔 48.【浙江省杭州市xx年中考生物試題】把等量的天竺葵和紫羅蘭的新鮮葉片放在無(wú)色透明的封閉容器中,并將它們置于不同顏色的光照條件下(其他條件均適宜并相同)。經(jīng)過(guò)8小時(shí)后,測(cè)量容器中氧氣的增加量,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 容器 植物 光的顏色 氧氣的增加(mL) 1 天竺葵 紅 120 2 天竺葵 綠 15 3 紫羅蘭 紅 80 4 紫羅蘭 綠 10 據(jù)表回答: (1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定____,來(lái)判斷光合作用的反應(yīng)速率。 (2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是____。(寫(xiě)2條) (3)除上表所示因素外,列舉2條影響紫羅蘭和天竺葵光合作用反應(yīng)速率的因素____。 【答案】(1)8小時(shí)內(nèi)氧氣的增加量 (2)8小時(shí)內(nèi),紫羅蘭在紅光條件下比綠光條件下光合作用釋放的氧氣多;8小時(shí)內(nèi),天竺葵在紅光條件下比綠光條件下光合作用釋放的氧氣多;8小時(shí)內(nèi),紅光條件下天竺葵比紫羅蘭光合作用釋放的氧氣多;8小時(shí)內(nèi),綠光條件下天竺葵比紫羅蘭光合作用釋放的氧氣多 (3)溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、葉的幼嫩程度 49.【河北省保定市xx年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試生物試卷】綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用?!熬G水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐,我市部分地區(qū)大力推廣果樹(shù)種植,既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益,又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_________生殖。 (2)為探究植物的生理活動(dòng),研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內(nèi),將該裝置密封后放在室外,測(cè)得其中24小時(shí)二氧化碳濃度變化,如下圖所示。圖中b點(diǎn)表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量。 (3)炎熱的夏季中午,植物葉片中的_________閉合,以降低蒸騰作用,減少水分的散失。 (4)綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_________。 【答案】(1)無(wú)性(或“營(yíng)養(yǎng)”) (2)等于 (3)氣孔 (4)碳一氧平衡(或“神經(jīng)平衡”) 50.【山東省泰安市xx年中考生物試題】生物體是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,包括物質(zhì)和能量的輸入、轉(zhuǎn)化和輸出過(guò)程,以維持自身穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答: (1)綠色開(kāi)花植物從環(huán)境中獲取的水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳,氧氣等物質(zhì)主要通過(guò)________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))進(jìn)入植物體。這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解,與之相關(guān)的主要生理過(guò)程是________。植物在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中,對(duì)維持生物圈的________發(fā)揮著重要作用。 (2)人體從環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂防經(jīng)過(guò)消化最終分別分解成________,這些物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),并運(yùn)到組織細(xì)胞??諝庵械难鯕馔ㄟ^(guò)肺與外界的氣體交換進(jìn)入肺泡后,需要經(jīng)過(guò)________兩次氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞。在細(xì)胞中的________內(nèi),有機(jī)物在氧的參與下被分解釋放能量,產(chǎn)生的廢物通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)、________協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外。 【答案】(1)根毛和氣孔 光合作用和呼吸作用 碳氧平衡、水循環(huán) (2)葡萄糖、氨基酸,甘油和脂防酸 肺泡與血液、血液與細(xì)織細(xì)胞 線粒體 呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚 51.【浙江省臺(tái)州市xx年中考生物試題】1986年,陳日勝在海灘鹽堿地發(fā)現(xiàn)一株1.6米高的海水稻。他取下這株海水稻的522粒 種子,在海邊經(jīng)過(guò)多年的育種、選種和試種,培育出了海水稻的優(yōu)良品系。 (1)普通水稻在鹽堿地很難存活的原因是:外界溶液濃度___________根毛細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水。(選填“大于”、“小于”或“等于”) (2)優(yōu)良稻種的培育是利用生物在生殖過(guò)程中存在的___________現(xiàn)象,通過(guò)逐代的選擇獲得。 【答案】(1) 大于 (2)遺傳變異- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考生物 知識(shí)分類(lèi)練習(xí)卷 生物圈中的綠色植物 中考 生物 知識(shí) 分類(lèi) 練習(xí) 生物圈 中的 綠色植物
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3727439.html