九年級數學上冊 第25章 隨機事件的概率 25.2 隨機事件的概率 25.2.4 列舉所有機會均等的結果導學案華東師大版.doc
《九年級數學上冊 第25章 隨機事件的概率 25.2 隨機事件的概率 25.2.4 列舉所有機會均等的結果導學案華東師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級數學上冊 第25章 隨機事件的概率 25.2 隨機事件的概率 25.2.4 列舉所有機會均等的結果導學案華東師大版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
25.2.4 列舉所有機會均等的結果 【學習目標】 會用樹狀圖或列表法求復雜情況下隨機事件是概率 【學習重難點】 會用樹狀圖或列表法求復雜情況下隨機事件是概率 【學習過程】 一、課前準備 1. 什么是概率? ,就叫這個事件的概率。 2. 計算概率關鍵要注意兩點: 一是要清楚我們所關注的是哪個或哪些結果(m); 二是要清楚所有機會均等的結果(n)。 3. 概率的計算方法:P= 二、學習新知 自主學習: 例4、拋擲一枚普通的硬幣3次.有人說連續(xù)擲出三個正面和先擲出兩個正面再擲出一個反面的概率是一樣的.你同意嗎? 在分析這一問題的過程中,我們采用了畫圖的方法.這幅圖好像一棵倒立的樹,因此我們常把它稱為樹狀圖,也稱樹形圖、樹圖.它可以幫助我們分析問題,而且可以避免重復和遺漏,既直觀又條理分明. 思考 有的同學認為: 拋三枚普通硬幣,硬幣落地后只可能出現4種情況:?。?) 全是正面;(2) 兩正一反;(3) 兩反一正;(4) 全是反面.因此這四個事件出現的概率相等.你同意這種說法嗎?為什么? 問題5、口袋中裝有1個紅球和2個白球,攪勻后從中摸出1個球,會出現哪些可能的結果? 甲說,摸出的不是紅球就是白球,因此摸出紅球和摸出白球這兩個事件是等可能的. 乙說,如果給小球編號,就可以說: 摸出紅球,摸出白1球,摸出白2球,這三個事件是等可能的. 你認為哪種說法比較有理呢? , 如果將摸出的第一個球放回攪勻再摸出第二個球,兩次都摸到的球有三個結果(1)都是紅球(2)都是白球(3)一紅一白 這三個事件發(fā)生的概率相等嗎?為什么? 問題6擲兩枚普通的正六面體骰子,所得點數之積有多少種可能?點數之積為多少的概率最大,其數值是多少? 問題7 “石頭、剪刀、布”是一個廣為流傳的游戲,游戲時甲乙雙方每次做“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,同種手勢不分勝負須繼續(xù)比賽. 假定甲乙兩人每次都是等可能地做這三種手勢,那么一次比賽時兩人做同種手勢(即不分勝負)的概率是多少? 實例分析: 例4:拋擲一枚普通的硬幣3次.有人說連續(xù)擲出三個正面和先擲出兩個正面再擲出一個反面的概率是一樣的.你同意嗎? 【隨堂練習】 1.現有六條線段,長度分別為1,3,5,7,9,10,從中任取三條,能構成三角形的概率是________. 2.一副撲克牌抽出大小王后,只剩下紅桃、黑桃、方塊、梅花四種花色52張,則任取一張是紅桃的概率是________; 3.一個均勻的立方體六個面上分別標有數1,2,3,4,5,6. 圖是這個立方體表面的展開圖.拋擲這個立方體,則朝上一面上的數恰好等于朝下一面上的數的的概率是 ( ) A. B. C. D. 4.在一個不透明的袋子里放入除顏色外完全相同的2個紅球和2個黃球, 搖勻后摸出一個 記下顏色,放回后搖勻,再摸出一個,則兩次摸出的球 均是紅球的概率為( ) A. B. C. D. 5.隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,兩次正面都朝上的概率是( ) A. B. C. D.1 【中考連線】 一副撲克牌,任意從中抽一張. (1)抽到大王的概率;(2)抽到A的概率;(3)抽到紅桃的概率;(4)抽到紅牌的概率;(5)抽到紅牌或黑牌的概率. 【參考答案】 隨堂練習 1、 2、 3、A 4、A 5、A 中考連線 解:P(抽大王)=,P(抽A)=,P(抽紅桃)=, P(抽紅牌)==, P(抽紅牌或黑牌)=- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級數學上冊 第25章 隨機事件的概率 25.2 25.2.4 列舉所有機會均等的結果導學案華東師大版 九年級 數學 上冊 25 隨機 事件 概率 列舉 所有 機會 均等 結果 導學案 華東師大
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3728106.html