八年級 中國近代史 第八講 資產階級民主革命與中華民國的建立練習 新人教版.doc
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第八講 資產階級民主革命與中華民國的建立 命題點1 辛亥革命 1.下列仁人志士中,主張通過暴力革命的手段,推翻清朝統(tǒng)治、仿效西方建立資產階級民主共和制度的是(C) ,A ,B ,C ,D 2.中山陵的平面呈“警鐘”形,意在“喚起民眾”。孫中山為“喚起民眾”制定的革命綱領的核心是(C) A.三民主義 B.民族主義 C.民權主義 D.民生主義 3.“壯哉!武昌首義,一槍打翻封建帝制;偉哉!天下響應,萬眾擎起民主共和?!边@副對聯(lián)中的“武昌首義”發(fā)生在(B) A.1898年 B.1911年 C.1919年 D.1927年 4.(xx衡陽)近代以來,為了實現中華民族的偉大復興,先賢們一直在探索中艱難前行。今年又是戊戌年,追憶一百二十年前的戊戌變法與隨后的辛亥革命,它們的共同點有(B) A.都使民主共和的觀念深入民心 B.都要求在中國發(fā)展資本主義 C.都主張推翻清王朝的封建統(tǒng)治 D.都頒布過資產階級性質的憲法 5.時至今日,無論是在大陸還是臺灣,都有大量以“孫中山”的名字命名的公共設施和紀念場館。孫中山先生之所以為后世所敬仰,最主要是因為他(D) A.建立了光復會 B.創(chuàng)辦了《民報》 C.領導了黃花崗起義 D.創(chuàng)立了中華民國 6.(xx黃岡) 習總書記在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上指出,孫中山是中國民主革命的偉大先驅。之所以這樣評價孫中山,是因為他領導的辛亥革命(C) A.宣告中國君主專制制度和封建思想的終結 B.開啟了中國政治經濟思想文化的近代化 C.開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命 D.確立了民主共和制度,實現了民族獨立 命題點2 北洋政府的黑暗統(tǒng)治 7.“這十三年來,政治上、社會上種種黑暗腐敗,比前清更甚,人民困苦,日甚一日?!薄獙O中山《國民黨改組問題》1924年1月。你認為造成辛亥革命后13年間中國政治腐敗、社會黑暗的主要原因是什么(A) A.北洋軍閥的割據混戰(zhàn) B.日本提出“二十一條” C.袁世凱當選臨時大總統(tǒng) D.孫中山繼續(xù)革命 8.當代美國歷史學家費正清寫道:“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結局是悲劇性……”材料中的“它”是指(C) A.戊戌變法 B.新文化運動 C.辛亥革命 D.北伐戰(zhàn)爭 9.南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一。下列關于發(fā)生在南京的歷史事件中,敘述正確的是(B) ①中國近代史上第一個不平等條約在此簽訂 ②中華民國臨時政府在此宣告成立 ③《中華民國臨時約法》在此制定并公布 ④孫中山、袁世凱都曾在此就任中華民國臨時大總統(tǒng) A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 10.“國父”孫中山在領導中國民主革命斗爭中愈挫愈勇,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力?!边@里“革命尚未成功”主要是指(B) A.沒有建立起中華民國 B.沒有完成反帝反封建的革命任務 C.沒有促進資本主義發(fā)展 D.辛亥革命的成果被袁世凱竊取了 11.探尋復興之路,鑄造新的輝煌。閱讀材料,回答問題。(13分) 材料一:陳旭麓先生提出,洋務運動“邁出了中國近代化的第一步”。 (1)根據材料一并結合所學知識,指出洋務運動“邁出了中國近代化的第一步”的主要表現。(1分) 答案:把西方先進的科技引入中國。(1分) 材料二:竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也。立行憲法,大開國會以庶政與國民共之,則中國之治強計日可待也。 ——康有為《請定立憲開國會折》 (2)根據材料二,概括康有為的主張。與洋務運動相比,兩者向西方學習的主張有何不同?(3分) 答案:學習西方君主立憲制。(1分)洋務運動主要學習西方的技術,戊戌變法主要學習西方先進的社會制度。(2分) 材料三:在辭去臨時大總統(tǒng)時,孫中山認為,三民主義中的兩個主義已經實現,接下來最切實的舉措,就是發(fā)展實業(yè),改善民生。 (3)根據材料,結合所學知識回答:材料中的“兩個主義”是指什么?為何當時孫中山認為“三民主義中的兩個主義已經實現”了?(4分) 答案:民族和民權。(2分)辛亥革命推翻了我國兩千多年的封建帝制,建立中華民國,使民主共和的觀念深入人心。(2分) 材料四:1915年陳獨秀在《敬告青年》一文中說:“國人而欲脫蒙昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與人權并重?!? 1918年至1919年元旦,李大釗先后發(fā)表《我的馬克思主義觀》《布爾什維主義的勝利》《新紀元》等文章,開始向國人系統(tǒng)介紹馬克思主義的理論,并預言“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”。 (4)根據材料四,結合所學知識回答:1918年后,新文化運動的發(fā)展有了什么新的變化?產生這種變化的歷史背景是什么?(2分) 答案:宣傳馬克思主義。(1分)俄國十月革命的勝利。(1分) (5) 根據上述所有材料,概括中國近代化探索歷程的基本特點。(3分) 答案:從學習西方先進技術到學習西方政治制度再到學習西方先進思想。(3分) 12.辨析材料,回答問題。(10分) 材料一:中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院,行使其統(tǒng)治權。 ——《中華民國臨時約法》 材料二:大總統(tǒng)是國家的元首,總攬統(tǒng)治權。 ——《中華民國約法》 材料三:民國建設肇端,百凡待治,世凱深愿竭其能力,發(fā)揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹守憲法…… ——1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng)誓言 (1)從材料一到材料二,可知總統(tǒng)的權力發(fā)生了什么變化?(2分) 答案:總統(tǒng)權力全面加強,從三權分立到總攬大權。(2分) (2)從材料三可以看出,袁世凱表面上對共和與專制的態(tài)度是怎樣的?實際上又是怎樣的?(4分) 答案:袁世凱表面上贊成共和,反對專制。(2分)實際上卻加緊實行獨裁統(tǒng)治。(2分) (3)結合史實,袁世凱后來是如何獨攬大權的?(4分) 答案:遷都北京,改組內閣;強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國民黨;取消國會,廢除《中華民國臨時約法》,改責任內閣制為總統(tǒng)制;修改總統(tǒng)選舉法,規(guī)定總統(tǒng)可以無限期連任。(4分)- 配套講稿:
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