九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第1框 學(xué)無(wú)止境導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第1框 學(xué)無(wú)止境導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第1框 學(xué)無(wú)止境導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)無(wú)止境 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 站在新的角度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會(huì)在生活、工作中學(xué)習(xí)。 2. 結(jié)合自己的實(shí)際情況提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣。 3. 逐步確立更為開闊的學(xué)習(xí)觀,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),樹立起終身學(xué)習(xí)理念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 一、自主學(xué)習(xí) 1. 積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí) (1)面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活,我們要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的 ,調(diào)整 ,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (2)九年級(jí)除了學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行 ,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。 (3)九年級(jí)有一些學(xué)習(xí) ,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常的 現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。 (4)人類正是通過學(xué)習(xí)來(lái) 、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。 (5)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是 ,也是 和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。 2. 在實(shí)踐中學(xué)習(xí) (1)我們不僅要重視 的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐出 。 (2)在實(shí)踐中,我們 自己,豐富人生經(jīng)歷, 自我,提升自身素質(zhì)。 (3)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段,不可 ,也不能 。 (4)我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問題層出不窮,必須樹立 的理念。 二、合作學(xué)習(xí) 1. 即將畢業(yè),我們應(yīng)該如何面對(duì)九年的學(xué)習(xí)生活? 2.我們?yōu)槭裁匆趯?shí)踐中學(xué)習(xí)? 三、復(fù)習(xí)鞏固 1.面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活,我們應(yīng)該 ( ) ①高度重視、積極投入 ②無(wú)所謂,正常對(duì)待 ③面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù) ④為父母努力,自己要過得灑脫 A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.進(jìn)入九年級(jí),我們會(huì)發(fā)生很大的變化,具體表現(xiàn)在( ) ①要對(duì)以往學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)梳理 ②對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求 ③要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn) ④感到擔(dān)心、緊張、焦慮 A.①②③④ B. ①②④ C.①③④ D. ①②③ 3.人一出生就要開始學(xué)習(xí),人的成長(zhǎng)也離不開學(xué)習(xí),我們的生活技能、生存能力、生產(chǎn)勞動(dòng)能力,都是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和形成的( ) A. 學(xué)習(xí)是天生的一種本領(lǐng),人生來(lái)就會(huì)學(xué)習(xí) B. 學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物的根本區(qū)別 C. 學(xué)習(xí)是一個(gè)十分艱難的過程,需要付出很多的努力 D. 人類離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我們更加的優(yōu)秀 4.我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中 ( ) ①了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面目 ②正確認(rèn)識(shí)世界、改造世界 ③錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷 ④只有實(shí)踐才能完善自我,提升自身素質(zhì) A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5.社會(huì)在發(fā)展,學(xué)習(xí)無(wú)止境,那種一次“充電”、終身“放電”的狀況已是一去不復(fù)返。這表明( ) A. 我們要有創(chuàng)新精神 B. 只是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 C. 我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念 D. 我們要具有開放的開放的胸懷 6. 隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)層出不窮,人們的生活學(xué)習(xí)生活方式也隨之發(fā)生了很大的變化。這要求我們 ( ) ①依賴網(wǎng)絡(luò),不用接受學(xué)校教育 ②養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ③正確利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ④樹立終生學(xué)習(xí)的理念,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 四、知識(shí)小結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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