2019版高中化學(xué) 2.1 物質(zhì)的分類導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc
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2019版高中化學(xué) 2.1 物質(zhì)的分類導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.感受分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種重要科學(xué)方法;了解兩種常用的、具體的分類方法;能用不同的方法對(duì)化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行分類。 2.了解分散系的含義和分類;能區(qū)分溶液、膠體、濁液,知道其本質(zhì)區(qū)別。 3.知道膠體是一種分散系,了解膠體的有關(guān)性質(zhì),通過(guò)對(duì)膠體的本質(zhì)特征和性質(zhì)的探究,體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛與喜悅,感受化學(xué)世界的奇妙與和諧。 4.初步理解科學(xué)探究的意義,逐步提高科學(xué)探究的意識(shí)與能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的分類;膠體 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一:應(yīng)用分類思想給化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類 1.應(yīng)用分類思想給化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類。 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì),化學(xué)物質(zhì)可進(jìn)行如下分類,這種分類方法通常叫做樹(shù)狀分類法。請(qǐng)將下列物質(zhì)的化學(xué)式分別填寫到對(duì)應(yīng)的方框中。 鈉、氯氣、氯化鐵溶液、硫酸、碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈉、酒精。 (2)分類標(biāo)準(zhǔn)不同,同一物質(zhì)可劃分到不同的類別中,這種分類方法通常叫做交叉分類法。請(qǐng)將下列中對(duì)應(yīng)的物質(zhì)進(jìn)行連線。 Na2CO3 鈉 鹽 Na2SO4 鉀 鹽 K2SO4 硫酸鹽 K2CO3 碳酸鹽 2.應(yīng)用分類思想給化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。 已知下列化學(xué)反應(yīng): ① 2H2+O22H2O ② 2Mg + CO22 MgO + C ③ 4HNO3(濃)=4NO2↑+O2↑+2H2O ④ Ba(OH)2+H2SO4=2H2O + BaSO4↓ (1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少分析,上述反應(yīng)應(yīng)分別歸為哪種反應(yīng)類型? (2)下面是兩位同學(xué)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)上述部分反應(yīng)分類的另外兩種描述,你認(rèn)為他們對(duì)化學(xué)反應(yīng)的分類依據(jù)是什么? 描述一:反應(yīng)①、④是放熱反應(yīng),反應(yīng)③是吸熱反應(yīng)。 描述二:反應(yīng)①為分子反應(yīng),反應(yīng)④為離子反應(yīng)。 活動(dòng)二:了解分散系,對(duì)比分析溶液、膠體和濁液 把一種(或多種)物質(zhì)分散到另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系,叫分散系。被分散的物質(zhì)稱作分散質(zhì),起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)稱作分散劑。請(qǐng)完成下表: 分散系 溶液 膠體 濁液 分散質(zhì)粒子直徑 分散質(zhì)能否透過(guò)濾紙 有無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng) —— 穩(wěn)定性 【反饋練習(xí)】 1.Na2CO3俗名純堿,下面是對(duì)純堿采用不同分類法的分類,不正確的是 A.Na2CO3是堿 B.Na2CO3是鹽 C.Na2CO3是鈉鹽 D.Na2CO3是碳酸鹽 2.下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、無(wú)機(jī)化合物、鹽、鈣鹽的是 A.石灰石 B.Ca(OH)2 C.CaCO3 D.CH4 3.NaHSO4在水溶液中能夠電離出H+、Na+和SO42-。下列對(duì)于NaHSO4的分類中不正確的是 A.NaHSO4是酸 B.NaHSO4是酸式鹽 C.NaHSO4是鈉鹽 D.NaHSO4是鹽 4.把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)(1 nm~100 nm)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中分散質(zhì)粒子大小和這種納米粒子具有相同的數(shù)量級(jí)的是 A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液 5.關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是 A.膠體帶電荷,而溶液呈電中性 B.膠體中分散質(zhì)粒子的直徑比溶液小 C.膠體是具有介穩(wěn)性的分散系,而溶液是最穩(wěn)定的分散系 D.膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液則不能 6.FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是 A.都能透過(guò)濾紙 B.都呈紅褐色 C.具有相同的微粒直徑 D.都存在丁達(dá)爾效應(yīng) 7.下列五組物質(zhì),每組中有一種物質(zhì)從某種角度分析與其它四種不同,請(qǐng)找出該物質(zhì),并說(shuō)明理由。 (1)Fe、S、C、P , (2)H2、O2、N2、S , (3)Fe2O3、NaCl、CuO、H2O , (4)AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3 。 【鞏固練習(xí)】 1.對(duì)下列物質(zhì)分類全部正確的是 ①純堿?、谑雏}水 ③石灰水?、躈aOH?、菀簯B(tài)氧 ⑥KClO3 A.堿——①④ B.純凈物——③④⑤ C.鹽——①⑥ D.混合物——②⑤ 2.下列物質(zhì)中均為化合物的一組是 A.金剛石、干冰、SO2 B.KCl、鹽酸、NaOH C.CuSO45H2O、冰、乙醇 D.臭氧、CaCO3、鋁合金 3.以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系: CCO2H2CO3Ca(OH)2,CaCO3CO2 其中涉及的基本反應(yīng)類型依次為 A.置換、化合、分解、復(fù)分解 B.置換、化合、復(fù)分解、分解 C.化合、置換、分解、復(fù)分解 D.化合、置換、復(fù)分解、分解 4.下列分散系最穩(wěn)定的是 A.懸濁液 B.乳濁液 C.膠體 D.溶液 5. 下列分散系不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是 A.豆?jié){ B.牛奶 C.蔗糖溶液 D.煙、云、霧 6.膠體區(qū)別于其它分散系的特征是 A.膠體粒子直徑在1-100nm之間 B.膠體粒子帶電荷 C.膠體粒子不能穿過(guò)半透膜 D.膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng) 7.下列分散系與納米級(jí)微粒在直徑上具有相同數(shù)量級(jí)的是 A.溶液 B.膠體 C. 懸濁液 D.乳濁液 8.在氫氧化鐵膠體中逐滴滴入下列某種溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象是先沉淀,后沉淀溶解。 這種溶液是 A.硫酸銅溶液 B.飽和硫酸鎂溶液 C.鹽酸溶液 D.飽和硫酸銨溶液 9.用下列方法來(lái)制備膠體,能夠得到膠體的是 A.將等體積、等物質(zhì)的量濃度的BaCl2溶液和硫酸相混和并振蕩 B.把1mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20mL溫水中,邊加邊振蕩,并加熱到沸騰 C.把1mL飽和三氯化鐵溶液一次性加入到20mL沸水中,并加以攪拌 D.把1mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入20mL到沸水中, 并繼續(xù)加熱一段時(shí)間。 10.(1)在①金屬鐵?、诼然@?、巯跛徕洝、軉钨|(zhì)碘 ⑤二氧化硅?、逕龎A?、啕}酸?、嘌趸}中,屬于金屬單質(zhì)的是__________(填序號(hào),下同);屬于非金屬單質(zhì)的是__________;屬于鹽的是________;屬于堿的是________;屬于酸的是________;屬于氧化物的是________。 (2)根據(jù)分類的方法和知識(shí),將(Ⅰ)中的反應(yīng)與(Ⅱ)中的反應(yīng)類型用短線連接起來(lái)。 Ⅰ Ⅱ A.CuO+H2Cu+H2O ①置換反應(yīng) B.CaCO3CaO+CO2↑ ②復(fù)分解反應(yīng) C.AgNO3+KCl===AgCl↓+KNO3 ③分解反應(yīng) D.Na2O+H2O===2NaOH ④化合反應(yīng) 11.在H、O、C、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將它們的化學(xué)式填寫在以下空格中。 酸性氧化物 堿性氧化物 酸 堿 正鹽 酸式鹽 12.在稀硫酸、小蘇打、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、三氧化鎢、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)中,存在下面的相互關(guān)系,選擇①~⑤為適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。 (1)請(qǐng)推斷出它們的化學(xué)式分別為:①________;②________;③________;④________;⑤________。 (2)寫出下列序號(hào)之間反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①和②:________________________; ②和④:_________________; ②和⑤:______________________; ③和④:___________________________。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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