八年級(jí)生物下冊(cè)7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育課件2新版新人教版.ppt
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1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。,昆蟲的生殖和發(fā)育,我們來看看家蠶的一生是怎樣的吧!,家蠶的卵,家蠶的一生,家蠶從卵中孵化出來,家蠶的一生,家蠶的成長,,,,,家蠶的一生,家蠶結(jié)繭,家蠶的一生,繭里的蠶是什么樣的呢?,家蠶的一生,羽化成蛾,家蠶的一生,討論::1.家蠶的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過哪幾個(gè)時(shí)期?2.描述幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。3.描述蠶蛹的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。4.描述成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。,相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。,與家蠶發(fā)育方式相似的昆蟲,蝴蝶,蚊,蜜蜂,金龜子,螞蟻,蠅,,什么是變態(tài)發(fā)育?,很多動(dòng)物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的形態(tài)、生理、習(xí)性等發(fā)生一系列顯著變化,稱為變態(tài)。,,1.比較蝗蟲成蟲和幼蟲的差異.,,2.蝗蟲的生長發(fā)育經(jīng)過了哪幾個(gè)時(shí)期?,,蟋蟀,椿象,蜻蜓,豆娘,一些不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,不完全變態(tài):受精卵→若蟲→成蟲像蝗蟲這樣,變態(tài)發(fā)育的過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,叫做不完全變態(tài)。,完全變態(tài):卵→幼蟲(蠶)→蛹→成蟲家蠶的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲(蠶)、蛹、成蟲(蛾)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。,不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài):受精卵→若蟲→成蟲完全變態(tài):受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,,昆蟲與人類的關(guān)系,,為人們提供有益的產(chǎn)品,危害人類健康,認(rèn)識(shí)昆蟲生長和發(fā)育的意義:,有助與我們采取相應(yīng)的措施保護(hù)和繁殖益蟲或控制害蟲,1.某同學(xué)在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”,并把它放在了一個(gè)小盒里,帶回了家。過了幾天,當(dāng)他再打開盒子看時(shí),發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。他捉住的這只昆蟲應(yīng)當(dāng)屬于完全變態(tài)發(fā)育的一種。那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應(yīng)當(dāng)是()A.卵→蛹→幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→若蟲→蛹→成蟲,B,2.夏天,人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象。你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)嗎?()A.喝水B.產(chǎn)卵C.練習(xí)飛行D.捉河里的小動(dòng)物3.蝗蟲的若蟲與成蟲相比,本質(zhì)的區(qū)別是()A.生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟B.身體較小C.內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同D.若蟲都不能飛,B,A,依據(jù)自己以往的知識(shí)積累,寫一篇小短文,要求融入我們今天掌握的有關(guān)昆蟲生殖和發(fā)育的知識(shí),既有科學(xué)性,也不能少了趣味性。,短文提示:1.蚊的生活環(huán)境和生活習(xí)性2.蝗蟲的卵和蚊的卵進(jìn)行發(fā)育所需的環(huán)境條件。3.分析為什么在低洼多水的地方容易流行瘧疾。4.分析為什么大旱之年易鬧蝗災(zāi)。,科學(xué)小論文:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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