八年級語文上冊 28 奇妙的克隆課件 蘇教版.ppt
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歡迎光臨請不吝賜教!,,,,1995年7月,一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊在英國誕生,一時在世界引起了轟動、令人類茫然失措,科幻小說里克隆希特勒與克隆人兵團(tuán)身影仿佛從這只溫順羊羔的背后浮現(xiàn)出來。在接下來的幾年中,一面是實驗室里各種克隆動物的屢屢出現(xiàn),一面是政治會議上禁止克隆人的法規(guī)層出不窮。,奇妙的克隆,——談家楨,學(xué)習(xí)目標(biāo):1、克隆技術(shù)的發(fā)展、成績和意義;2、了解高新科技給人類的生活、生產(chǎn)、生存和發(fā)展所帶來的種種革命性變化,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新意識。,復(fù)旦大學(xué)談家楨教授,,,,,需掌握的字的讀音繁衍(y?n)囊胚期(nngpēi)蟾蜍(chnch)蝌蚪(kēdōu)鄞縣(yn)性腺(xin)胰蛋白酶(ymi)分泌(m)瀕臨(bīn)孵化(fū)需掌握的多音多義字zu?一撮qi切實ch牲畜cuō撮合qi切割x畜牧,,,,自學(xué)一:1、究竟什么叫做“克隆”?聯(lián)系課文的有關(guān)介紹,你能用簡潔的語言對它下個定義嗎?2、課文在介紹動物克隆的成就時,是按照怎樣的順序來寫的?,3、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的努力?體現(xiàn)了他們的什么精神?在學(xué)習(xí)中,我們該如何做?,自學(xué)二:,2、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?,1、為了說明“克隆是什么”作者運用了哪些說明方法?在文中找出。,克隆是什么,1、為了說明“克隆是什么”,作者運用了哪些說明方法?,舉例子:列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明,把艱深的科學(xué)知識說得簡明易懂。,釋義:對克隆一詞溯源并解釋。,引用:引《西游記》中拔毛變猴的故事,生動形象說明。,克隆鯽魚出世前后,2、這節(jié)是否按時間的先后來說明“克隆試驗”呢?這樣安排有何好處?,“克隆試驗”按兩條線索說明:一是從中國的寫到外國的,二是從魚類、兩棲類再到哺乳類,,體現(xiàn)“對科學(xué)的追求是永無止境的”,為下文克隆羊的誕生作鋪墊。,突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn);,中國克隆實驗,外國克隆實驗,,,突出我國科學(xué)家的貢獻(xiàn),魚類,兩棲類,哺乳類,,“多利”誕生,,動物界克隆,植物界克隆,,低級,高級,,符合認(rèn)知的規(guī)律,克隆技術(shù)在發(fā)展,邏輯順序,克隆的基本過程是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,利用微電流刺激等使兩者融合為一體,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動物。這一過程中如果對供體細(xì)胞進(jìn)行基因改造,那么無性繁殖的動物后代基因就會發(fā)生相同的變化。,辯,辯,辯,正方:,反方:,No!,Yes!!,,克隆羊誕生圖示,世界克隆史,請不吝賜教!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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