七年級語文上冊 課外古詩詞誦讀課件2 新人教版.ppt
《七年級語文上冊 課外古詩詞誦讀課件2 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級語文上冊 課外古詩詞誦讀課件2 新人教版.ppt(39頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課外古詩詞誦讀,R七年級上冊,,詩詞課題總覽,《峨眉山月歌》李白《江南逢李龜年》杜甫《行軍九日思長安故園》岑參《夜上受降城聞笛》李益,峨眉山月歌,李白,作者名片,李白(701—762),字太白,號青蓮居士。其生地今一般認為是唐劍南道綿州昌隆青蓮鄉(xiāng),祖籍為甘肅天水。唐代杰出的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。與杜甫齊名,世稱“李杜”。其作品風格豪放飄逸,想象奇特。代表作品有《靜夜思》《春夜洛城聞笛》《將進酒》《蜀道難》等。,詩詞解讀,峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。,半圓的秋月,月光,青衣江,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。,今夜,出發(fā),指峨眉山月。一說指作者的友人。,下:順流而下,渝州:重慶一帶。,詩詞翻譯,,高峻的峨眉山巔懸掛著半圓的秋月,月影靜靜地倒映在緩緩流動的平羌江水之中。夜間乘船從青溪驛出發(fā),直奔三峽,想念你卻難以相見,戀戀不舍地去向渝州。,主旨歸納,這首詩通過對月夜行船所見的描寫,描繪了一幅優(yōu)美的峨眉山夜間的景象,抒發(fā)了詩人江行思友之情。,重點賞析,這首詩是年輕的李白初離蜀地時的作品。全詩意境明朗,語言淺近,音韻流暢。詩從“峨眉山月”寫起,“秋”字既點出了遠游的時令是在秋天,又形容月色之美,信手拈來,自然巧妙。月只“半輪”,使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。次句“影”指月影,“入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。,生活經(jīng)驗告訴我們,任憑江水怎樣流,月影卻是不動的。只有觀者順流而下,才會看到“影入江水流”的妙景。此句不僅寫出了月映清江的美景,同時暗點秋夜行船之事,意境空靈。峨眉山——平羌江——清溪——三峽——渝州,五個地名的連用,造成空間迅速流轉(zhuǎn)的感覺,讓人感覺行船之快捷,不著痕跡地表達著離情別緒。,詩境漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”之外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術形象貫串整個詩境,成為詩情的觸發(fā)媒介。明月可親而不可近,可望而不可及,更是思友之情的象征。詩中凡詠月處,皆抒發(fā)了江行思友之情,令人陶醉。,江南逢李龜年,杜甫,作者名片,杜甫(712—770),字子美,自號少陵野老,世稱杜工部、杜少陵等,河南鞏縣(今河南鞏義西)人。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。杜甫被后人尊稱為“詩圣”,與“詩仙”李白并稱為“李杜”。其詩多是反映現(xiàn)實、憂國憂民的詩篇,被稱為“詩史”,風格沉郁頓挫。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》)和“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》),《茅屋為秋風所破歌》《聞官軍收河南河北》《春夜喜雨》等。,詩詞解讀,江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。,李龜年:唐玄宗時著名樂師,擅長唱歌。安史之亂后,流落江南。,經(jīng)常,指殿中監(jiān)崔滌,唐玄宗的寵臣。,正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。,今湖南一帶,春末。落花的寓意甚多,人衰老飄零,社會的凋敝喪亂都在其中。,李龜年,詩詞翻譯,當年在岐王府里經(jīng)常見到你的演出,在崔九堂前也曾多次聽到你的歌聲。如今正是江南一派大好風光的時候,(沒想到)在這落花時節(jié)又與你重逢。,主旨歸納,這首詩通過詩人追憶往昔與李龜年的接觸及描寫現(xiàn)實兩人重逢的場景,表達了詩人對唐王朝盛衰變化的蒼涼感嘆,以及對彼此現(xiàn)狀的悲嘆。,重點賞析,李龜年是開元時期的著名歌唱家。當時王公貴族普遍愛好文藝,杜甫因才華昭著而受到岐王李范和殿中監(jiān)崔滌的賞識,得以在他們的府邸欣賞李龜年的歌唱。幾十年之后,他們又在江南重逢。這時,遭受了八年安史之亂的唐朝已從繁榮昌盛的頂峰轉(zhuǎn)入衰落,他們二人的晚景也十分凄涼,杜甫輾轉(zhuǎn)漂泊到潭州,李龜年流落江南。在這種情況下的會見,自然觸發(fā)了杜甫胸中本就郁積著的無限滄桑之感。,這首詩是杜甫絕句中最有情韻、最富含蘊的一篇。前兩句在疊唱和詠嘆中,蘊含著深沉的感情,流露出對往昔盛世的無限眷戀。后兩句寫眼前之衰落,“落花”既有個人身世之悲,也有對一個繁華時代落幕的嘆惋,是對國事凋零、藝人顛沛流離抒發(fā)的無限感慨。全詩并無直接抒情之語,但時世之凋敝,人生之凄涼卻盡寓其中,流露出詩人對唐王朝盛衰變化的蒼涼感嘆以及對彼此現(xiàn)狀的感嘆。詩很短,剛開頭即煞尾,連一句也不愿多說,更讓人體味到那種深沉的悲哀。,行軍九日思長安故園,岑參,作者名片,岑參(約715—770),唐代邊塞詩人,江陵(今湖北荊州人),太宗時功臣岑文本重孫,后徙居江陵。岑參早歲孤貧,從兄就讀,遍覽史籍。天寶三載(744年)進士。初為率府兵曹參軍。后兩次從軍邊塞,先在安西節(jié)度使高仙芝幕府掌書記;天寶末年,封常清為安西北庭節(jié)度使時,為其幕府判官。大歷五年(770年)卒于成都。,岑參工詩,長于七言歌行,代表作是《白雪歌送武判官歸京》。現(xiàn)存詩三百六十首。對邊塞風光,軍旅生活,以及少數(shù)民族的文化風俗有親切的感受,故其邊塞詩尤多佳作。風格與高適相近,后人多并稱“高岑”。有《岑參集》十卷,已佚。今有《岑嘉州集》七卷(或為八卷)行世?!度圃姟肪幵娝木?。,詩詞解讀,行軍九日思長安故園岑參強欲登高去,無人送酒來。,陰歷九月九日重陽節(jié),勉強,重陽節(jié)有登高賞菊飲酒以避災禍的風俗。,故鄉(xiāng),遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。,可憐,靠近,詩詞翻譯,九月九日重陽佳節(jié),我勉強登上高處遠眺,然而在這戰(zhàn)亂的行軍途中,沒有誰能送酒來。我在遠方想念長安故園中的菊花,這時大概靠近在這戰(zhàn)場零星的開放了。,主旨歸納,這首五言絕句通過寫詩人在九月九日重陽節(jié)登高望遠,表現(xiàn)詩人對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的關切。這是一首言簡意深、耐人尋味的抒情佳作。,重點賞析,首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”。劈頭一個“強”字,則表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。第二句化用陶淵明的典故。這里反用其意,是說自己雖然也想勉強地按照習俗去登高飲酒,可是在戰(zhàn)亂中,沒有像王弘那樣的人來送酒助興。此句承前句而來,銜接自然,寫得明白如話,使人不覺是用典。正因為此處巧用典故,所以能引起人們種種的聯(lián)想和猜測:造成“無人送酒來”的原因是什么呢?這里暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。,第三句開頭一個“遙”字,是渲染自己和故園長安相隔之遠,而更見思鄉(xiāng)之切。作者寫思鄉(xiāng),沒有泛泛地籠統(tǒng)地寫,而是特別強調(diào)思念、憐惜長安故園的菊花。這樣寫,不僅以個別代表一般,以“故園菊”代表整個故園長安,顯得形象鮮明,具體可感;而且這是由登高飲酒的敘寫自然發(fā)展而來的,是由上述陶淵明因無酒而悶坐菊花叢中的典故引出的聯(lián)想,具有重陽節(jié)的節(jié)日特色,仍貼題目中的“九日”,又點出“長安故園”,可以說是切時切地,緊扣詩題。,最后結合安史之亂和長安被陷的時代特點,展現(xiàn)出一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖:長安城中戰(zhàn)火紛飛,血染天街,斷墻殘壁間,一叢叢菊花依然寂寞地開放著。此處的想象之辭已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng),而寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情,對早日平定安史之亂的渴望。這一結句用的是敘述語言,樸實無華,但是寓巧于樸,余意深長,耐人咀嚼,頓使全詩的思想和藝術境界出現(xiàn)了一個飛躍。,夜上受降城聞笛,李益,作者名片,李益(748—約829),唐代詩人,字君虞,隴西姑臧(今甘肅武威)人,后遷至河南洛陽。大歷四年(769)進士,初任鄭縣尉,久不得升遷,建中四年(783)登書判拔萃科。因仕途失意,后棄官在燕趙一帶漫游。以邊塞詩作名世,擅長絕句,尤其工于七絕。代表作品有《塞下曲三首》《夜上受降城聞笛》。,詩詞解讀,夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。,烽火臺名。在西受降城附近。,一作“城上”,一作“城下”,不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。,笛子,指出征或戍邊的軍人。,全,詩詞翻譯,回樂烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色有如秋霜。不知何處吹起凄涼的蘆管,一夜間征人個個眺望故鄉(xiāng)。,主旨歸納,這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作,詩歌通過邊塞月夜的獨特景色,從多角度表現(xiàn)了戍邊將士(包括吹笛人)濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。,重點賞析,本詩的前兩句描寫了一幅邊塞月夜的獨特景色:舉目遠眺,蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺,烽火臺下是一片無垠的沙漠,在月光的映照下如同積雪的荒原。近看,高城之外月光皎潔,如同深秋的寒霜。,沙漠并非雪原,詩人偏說它“似雪”,月光并非秋霜,詩人偏說它“如霜”。詩人如此運筆,是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡。也使詩人格外強烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨,而生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。,如果說前兩句寫景,景中寓情,蓄而未發(fā);那么后兩句則正面寫情。在萬籟俱寂中,夜風送來嗚嗚咽咽的蘆笛聲。這笛聲使詩人想到:是哪座烽火臺上的戍卒在借蘆笛聲傾訴那無盡的邊愁?那幽怨的笛聲又觸動了多少征人的思鄉(xiāng)愁?在這漫長的邊塞之夜,他們一個個披衣而起,憂郁的目光掠過似雪的沙漠,如霜的月地,久久凝視著遠方……,“不知何處”,寫出了詩人月夜聞笛時的迷惘心情,映襯出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。這首詩藝術上的成功,就在于把詩中的景色、聲音、感情三者融合為一體,將詩情、畫意與音樂美熔于一爐,組成了一個完整的藝術整體,意境渾成,簡潔空靈,而又具有含蘊不盡的特點。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級語文上冊 課外古詩詞誦讀課件2 新人教版 年級 語文 上冊 課外 古詩詞 誦讀 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3855854.html