2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4.doc
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2019版高中物理 14.2 電磁振蕩預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過對電磁振蕩的實(shí)驗(yàn)觀察,體會LC電路中電荷、電場、電流、磁場的動態(tài)變化過程及電磁波的產(chǎn)生過程。 2.通過分析和和討論,了解LC振蕩電流及其相關(guān)物理量的變化情況。 3.通過對LC振蕩的固有周期和固有頻率的公式的了解,知道實(shí)際生產(chǎn)生活中調(diào)節(jié)振蕩電路的頻率的基本方法。 【預(yù)習(xí)任務(wù)】 1.閱讀教材中“演示”,能獨(dú)立畫出電磁振蕩的電路。 2.閱讀教材“電磁振蕩的產(chǎn)生”部分,完成下列問題: (1)知道:振蕩電流、振蕩電路、LC振蕩電路幾個(gè)概念。 (2)思考:振蕩電流與交變電流的關(guān)系。 (3)初步理解并記憶:振蕩過程的四個(gè)階段中相關(guān)物理量(電量、電場強(qiáng)度、電場能;電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁場能)的變化規(guī)律? 3.閱讀課本“電磁振蕩的周期和頻率”部分,完成下列問題: (1)記憶:周期和頻率公式。 4.思考: (1)LC回路中,線圈L和電容器C分別起什么作用? (2)電磁振蕩的周期和頻率由什么決定? 【自主檢測】 1.__________和________都隨時(shí)間做周期性變化的電流叫振蕩電流,產(chǎn)生振蕩電流的電路叫___________,最簡單的振蕩電路是由_____和______組成的,叫__________。 2.LC電路中能產(chǎn)生振蕩電流的原因是:線圈的_________作用使電路中電容器的充電電流不能立刻達(dá)到最大,放電電流也不能立刻減為零,從而使電路中的電流大小和方向發(fā)生周期性變化。 3.電容器放電的過程中,電容器極板的帶電量不斷__________,電路中的電流不斷_________;電容器兩板間的電場逐漸________,線圈內(nèi)的磁場逐漸__________,__________能轉(zhuǎn)化為_______能。充電過程則相反。 4.電容器放電結(jié)束時(shí),電路中電流________,兩板間電場________;電容器充電結(jié)束時(shí),電路中電流________,線圈內(nèi)磁場磁_________。 5.在LC電路中產(chǎn)生振蕩電流的同時(shí), ________、_______、_________、________和_________都隨時(shí)間做周期性的變化,這種現(xiàn)象叫電磁振蕩。 6.電磁振蕩完成一次周期性變化的時(shí)間叫周期,電磁振蕩的周期由___________和_________決定,與外界因素?zé)o關(guān),它們之間的關(guān)系式為_____________。 【組內(nèi)檢查】 1.振蕩電流、振蕩電路、LC振蕩電路幾個(gè)概念 2.周期和頻率公式- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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