中考政治復(fù)習(xí) 專題6 平等待人 團(tuán)結(jié)合作課件.ppt
《中考政治復(fù)習(xí) 專題6 平等待人 團(tuán)結(jié)合作課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考政治復(fù)習(xí) 專題6 平等待人 團(tuán)結(jié)合作課件.ppt(34頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2017年中考考綱總復(fù)習(xí),第二章交往品德,專題6平等待人團(tuán)結(jié)合作,考情分析,一、知道每個人在人格和法律地位上都是平等的。(考點(diǎn)27)二、做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感。(考點(diǎn)28),考綱解讀,★考點(diǎn)分析:這兩個考點(diǎn)考查的是“平等”意識,常結(jié)合“社會公平”概念考查。其中,公民法律地位上的平等不只是指平等享有法定權(quán)利,還應(yīng)該平等履行法定義務(wù),考生要全面理解??赡芙Y(jié)合考查的內(nèi)容有消除社會歧視(包括要求公民提高平等意識、國家完善相關(guān)法律法規(guī))、弘揚(yáng)社會正義、關(guān)注弱勢群體等。備考主要關(guān)注選擇題。,1.人在人格和法律上是平等的。(1)人與人之間平等的表現(xiàn):人生來平等。人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。①在人格上我們每個人都是具有獨(dú)立意識的主體,都有做人的尊嚴(yán),都必須不容輕視。②在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。,(2)平等待人的要求:①消除歧視,增強(qiáng)平等意識、平等對待他人、互相取長補(bǔ)短。②對各種人,無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。③平等對待那些處于不利地位的人,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。,2.社會發(fā)展需要正義。(1)什么是正義行為和非正義行為?在社會進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是正義的行為。凡阻礙人類社會進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是非正義的行為。,(2)正義在社會發(fā)展中的作用:①正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,使人民得以生存和發(fā)展,推動社會的進(jìn)步。②正義可以通過制度的調(diào)節(jié)來避免嚴(yán)重的社會分化,使得我們的社會健康、持續(xù)地發(fā)展,最終造福每一個社會成員。③正義使得人與人之間的紐帶更為緊密,使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。,(3)維護(hù)正義的要求:①正義要求我們尊重人的基本權(quán)利,尤其要尊重人的生命權(quán),公正地對待他人和自己。②遵守社會規(guī)則和程序?qū)嵤┱x行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序,就是在維護(hù)正義。我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則為榮的意識,養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動維護(hù)正義。,③做有正義感的人,我們立身做人要堂堂正正,反對強(qiáng)權(quán)霸道、恃強(qiáng)凌弱。如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)?;如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助。我們不僅要為自身、為他人的正義去努力,還要為集體的正義去奔走,為國家的正義而奮斗!,3.近年來,我國致力于維護(hù)社會公平正義的措施:制定了物權(quán)法,修改了選舉法,取消了農(nóng)業(yè)稅,實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育,建立了養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、低保的社會保障體系。,1.(2015廣東)2015年3月21日,在“世界零歧視日”主題活動中,主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙條分別粘在眼上、嘴上和胸前。他說,我們要把歧視的眼光和嘴遮上,把不歧視的字眼貼在心上。材料說明()A.現(xiàn)實(shí)生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在B.每個人的人格都會得到平等的尊重C.平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心D.要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助,真題再現(xiàn),C,2.(2016廣州)2015年,我國實(shí)施了一系列司法改革:實(shí)施登記立案制,有案必立;實(shí)施司法責(zé)任制,法官、檢察官對承辦案件終身負(fù)責(zé);立法保障律師的訴訟權(quán);制定政策防止領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)司法案件。這表明()①追求程序正義會削弱司法公信力②程序正義推動司法公正③司法改革將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子④司法公平促進(jìn)社會和諧A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,D,三、理解競爭與合作的關(guān)系,能正確對待社會生活中的競爭,敢于競爭,善于合作。(考點(diǎn)24)四、正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,主動參與班級和學(xué)?;顒?,并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會團(tuán)結(jié)的力量。(考點(diǎn)29),★考點(diǎn)分析:這兩個考點(diǎn)主要考查競爭與合作的內(nèi)涵與關(guān)系,意在鼓勵學(xué)生勇于進(jìn)行良性競爭,同時善于與他人合作,并在合作與競爭過程中積極融入集體,正確認(rèn)識個人對集體的作用,明確集體對個人的重要性。有時會結(jié)合理解、寬容等品質(zhì)考查,也常獨(dú)立出選擇題。備考注重選擇題和辨析題。,4.競爭對人的影響:具有兩重性。(1)競爭的利(為什么需要競爭?):①競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。②它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率。③使我們在競爭、比較中,客觀地評價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平。④能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。,(2)競爭的弊:①競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感。②可能引起我們心情的過分緊張和焦慮。③更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時候,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。,5.如何在合作中競爭?(怎樣競爭?)(1)消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。倡導(dǎo)一種全新的競爭理念:競爭并不意味著“你死我活”,競爭的目的在于超越自我,共同進(jìn)步。(2)任何一種競爭都應(yīng)該是公平競爭,對每個競爭者來說,應(yīng)本著公平競爭的法則參與競爭。道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。(3)要有自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,有不折不撓的精神,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。(4)要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,敢與他人競爭。,6.合作的重要性。(為什么需要合作?)(1)個人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。(2)任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的和諧、科技的輝煌等,都是合作共享的結(jié)果。(3)合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。(4)合作會使我們分享到成功的愉悅,讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?7.如何在競爭中合作?(怎樣合作?)(1)合作有分工,要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。(2)“在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我們要樂于奉獻(xiàn),個人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。(3)在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享。(4)正確處理好自己與他人的關(guān)系。,8.正確處理競爭與合作的關(guān)系。(1)競爭與合作相互依存,你中有我,我中有你。(2)在合作中競爭,才能達(dá)到充分地合作和合理地競爭。競爭是一種有效的合作方式。(3)競爭中需要合作,在競爭中,合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。在競爭中合作體現(xiàn)“雙贏”的原則。(4)我們要學(xué)會在合作中競爭,在競爭中合作。,9.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。(1)什么是團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中。在社會,團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中。作。,(2)為什么要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神?①團(tuán)隊(duì)精神對個人的作用:A.個人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能聚集力量從而戰(zhàn)勝困難,取得事業(yè)成功。B.合作能使我們啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。C.具備了團(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好地施展個人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。,②團(tuán)隊(duì)精神對集體的作用:A.具備了團(tuán)隊(duì)精神,才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。B.個人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。③團(tuán)隊(duì)精神對社會的作用:A.社會發(fā)展需要個人的智慧,同時更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。B.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能推動社會進(jìn)步,構(gòu)建和諧社會,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。,(3)怎樣發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神?①發(fā)揚(yáng)集體主義精神,承擔(dān)各自責(zé)任,相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),個人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。②各盡其能,發(fā)揮所長。學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享。③勇于承擔(dān)對集體的責(zé)任。自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。④正確處理好自己與他人的關(guān)系。,10.承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。(1)個人與集體的關(guān)系:①集體離不開個人而存在,個人只有緊緊地依靠集體才有無窮的力量。②集體利益和個人利益是相互依存的。③只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障,保障個人利益是集體的責(zé)任。④保障個人利益有利于維護(hù)集體利益,集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。⑤因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。,(2)關(guān)愛集體的表現(xiàn)(怎樣關(guān)愛集體?):關(guān)愛集體,人人有責(zé)。①關(guān)愛集體表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。②表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。③表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。“人心齊,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。,3.(2015廣東)2015年3月29日,在央視綜藝節(jié)目《出彩中國人》的參賽項(xiàng)目中,來自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人,在不借助任何外力的情況下,搭起七層九米高的人塔,成功挑戰(zhàn)“疊人塔”紀(jì)錄。這啟示我們()①任何事業(yè)的成功離不開良好合作②合作比競爭更加重要③團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的前提④要正確對待競爭與合作A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④,真題再現(xiàn),B,4.(2013廣東)2013年1月,某軟件公司誘導(dǎo)網(wǎng)民安裝其軟件,通過不兼容等方式阻止網(wǎng)民安裝其他同類軟件產(chǎn)品,其行為構(gòu)成了不正當(dāng)競爭,最終受到法律的制裁。這告訴中學(xué)生()A.要正確對待生活中的合作與競爭B.要不擇手段打敗競爭對手C.要遵守合作規(guī)則,不得相互競爭D.競爭不合作,合作不競爭,A,5.(2016廣東)“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!边@一名言蘊(yùn)含的做人道理是()A.良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境B.要自覺維護(hù)集體利益,服從集體的安排C.要集思廣益,充分發(fā)揮集體的聰明才智D.只要有共同目標(biāo),集體就能夠獲得成功,C,問:正義的制度可以保障人類的一切權(quán)益,對嗎?答:正義的制度有利于保障人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益。問:所有非正義行為都是違法行為嗎?答:違法行為一定是非正義行為,但非正義行為不一定是違法行為。非正義行為有違反道德規(guī)則的,有違反行業(yè)、單位制度規(guī)則的,有違反法律制度的。只有違反法律制度的非正義行為才是違法行為。,厘清誤區(qū),問:為了在競爭中獲勝,我們就可以不擇手段嗎?答:任何一種競爭都應(yīng)該是公平競爭,對每個競爭者來說,應(yīng)本著公平競爭的法則參與競爭。道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。如果在競爭中采取了不正當(dāng)?shù)氖侄?,不但從道德上破壞了競爭?guī)則,損害對手利益,嚴(yán)重的還可能會受到法律的制裁。,問:競爭與合作,哪一樣比較重要?答:合作與競爭相互依存,相輔相成,兩者是統(tǒng)一的,兩者都重要,不能說競爭比合作重要,也不能說合作比競爭更重要。問:個人和集體相互脫離也可以很好地發(fā)展嗎?答:集體離不開個人而存在,個人只有緊緊地依靠集體才有無窮的力量;同時,優(yōu)秀的集體也只有依靠每位個體的發(fā)揮才能閃現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的光芒。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考政治復(fù)習(xí) 專題6 平等待人 團(tuán)結(jié)合作課件 中考 政治 復(fù)習(xí) 專題 平等 待人 團(tuán)結(jié)合作 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3865277.html