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2017年中考考綱總復(fù)習(xí),第四章心理健康,專題14文化建設(shè)核心價(jià)值,考情分析,一、了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。（考點(diǎn)38）★考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)較常考查的是文化多樣性和豐富性以及對(duì)待國(guó)家自身和其他國(guó)家民族文化的辯證態(tài)度。考生應(yīng)與后面的考點(diǎn)39、40結(jié)合復(fù)習(xí)。,考綱解讀,1.正確對(duì)待豐富多彩的世界文化。(1)世界文化具有多樣性和豐富性，世界各國(guó)各民族文化有差別，每一種文化都對(duì)人類發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)，都屬于人類共同的文明成果。(2)在全球化過程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。,2.正確對(duì)待各國(guó)不同的文化。(1)要有全球意識(shí)、開放的胸懷，要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。(2)對(duì)不同文化要采取客觀、平等、尊重、包容的態(tài)度。(3)對(duì)待各國(guó)不同的文化，不能全盤否定、一概拋棄，也不能全盤肯定、照抄照搬。要批判地吸收，取其精華，棄其糟粕。(4)提高對(duì)各國(guó)文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)。(5)入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧，平等交流，不卑不亢，以禮相待。,1.（2016廣東）在“2016屈原故里端午文化節(jié)”中，主辦單位組織了屈原故里午祭、龍騰三峽、屈鄉(xiāng)過端午、中韓端午屈鄉(xiāng)行等一系列精彩節(jié)目，再現(xiàn)古楚祭祀文化的華美儀典。舉辦上述活動(dòng)的主要意義是（）A.全面繼承傳統(tǒng)文化，促進(jìn)不同民族文化的交流B.促進(jìn)了中韓兩國(guó)傳統(tǒng)文化的交流、溝通和統(tǒng)一C.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富人們的文化生活D.充分展示了中韓兩國(guó)具有共同的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),真題再現(xiàn),C,2.（2015廣州）對(duì)外交往日益頻繁，文化差異不可避免。我們的正確態(tài)度是（）①學(xué)習(xí)②溝通③回避④排斥A.①③B.③④C.②④D.①②,D,二、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。（考點(diǎn)40）,★考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)在2015年進(jìn)行了部分增加修改，要求考生深刻體會(huì)民族文化與個(gè)人成長(zhǎng)的聯(lián)系，同時(shí)明確中學(xué)生在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的責(zé)任。多與中華民族傳統(tǒng)文化、文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展、民族文化大繁榮、文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、民生問題（和諧社會(huì)）、工匠精神等內(nèi)容結(jié)合考查，備考注意選擇題和各類主觀題。,3.燦爛的中華文化。（1）中華文化的組成：語(yǔ)言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，中國(guó)哲學(xué)、道德倫理等。舉例：方塊字、京劇、書法、武術(shù)、長(zhǎng)城、故宮等。（2）中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。（3）中華文化的地位：中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。（4）中華文化的影響：中華文化以深邃的內(nèi)涵，恢弘的氣度以及蓬勃的生機(jī)在世界文明中占有獨(dú)特的位置，對(duì)亞洲乃至世界文明的發(fā)展都作出了重要的貢獻(xiàn)。,（5）中華文化的作用：（民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性？怎樣全面認(rèn)識(shí)民族文化？為什么要傳承優(yōu)秀民族文化？為什么要提高文化認(rèn)同感？）①民族文化是民族的根。文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中。②民族文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力，是中華民族共有的精神家園。③民族文化是民族的價(jià)值觀源泉，對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,④民族文化是決定一個(gè)民族的凝聚力和創(chuàng)造力的基本條件。⑤有利于繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于提高民族文化的認(rèn)同感，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。,4.發(fā)展先進(jìn)文化。（1）什么是先進(jìn)文化？在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。（2）發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。,5.為什么要大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化？（文化強(qiáng)國(guó)的重要性，文化建設(shè)的重要性）(1)文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中。(2)中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的事業(yè)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。,(3)當(dāng)今時(shí)代，文化已成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。文化是一個(gè)民族的精神和靈魂，是一個(gè)民族真正有力量的決定性因素。民族繁榮，國(guó)家強(qiáng)盛，都離不開文化軟實(shí)力的支撐。(4)發(fā)展先進(jìn)文化是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。大力發(fā)展社會(huì)主義文化才能提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，才能不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需要、精神需要，它關(guān)系到全面建成小康社會(huì)和中華民族的偉大復(fù)興。,6.正確對(duì)待我國(guó)的民族文化。（怎樣傳承和創(chuàng)新中華文化？如何發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化？如何落實(shí)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？如何推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮？）國(guó)家：(1)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。(2)保持民族文化獨(dú)特性，推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，創(chuàng)作人民群眾喜聞樂見的文化精品，體現(xiàn)時(shí)代性。,(3)堅(jiān)持文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加大城鄉(xiāng)文化設(shè)施建設(shè)投入，舉辦各類有益的、免費(fèi)的公共文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氣息。(4)嚴(yán)厲打擊社會(huì)或網(wǎng)絡(luò)上低俗、落后、腐敗的文化之風(fēng)，凈化文化市場(chǎng)。(5)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，加強(qiáng)與世界多種文化交流，讓中華文化走向世界，借鑒吸收各國(guó)優(yōu)秀文化成果。,中學(xué)生：(1)學(xué)習(xí)珍惜文化傳統(tǒng)，提高文化素養(yǎng)，做傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者和繼承者。(2)積極參與文化活動(dòng)，深入了解和體悟民族文化的精粹，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。(3)以揚(yáng)棄的態(tài)度看待民族文化，批判吸收，取其精華，棄其糟粕。(4)學(xué)習(xí)世界其他國(guó)家和民族的文化，為弘揚(yáng)中華文化作出更多貢獻(xiàn)。,7.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（1）和諧社會(huì)的含義：民主法治，公平正義，誠(chéng)信友善，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)。包括人與人之間和諧，家庭的和諧，人與自然的和諧等。,（2）為什么要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？（重要性、意義等）因?yàn)椋孩贅?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。②是實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要。③是保持社會(huì)穩(wěn)定的需要。④有利于人民生活水平的提高。⑤有利于解決社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。⑥是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求。（3）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本途徑是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。,（4）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？①在家中：尊重長(zhǎng)輩，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活;與父母和睦相處等。②在學(xué)校：遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué);遵守校規(guī)校紀(jì);關(guān)心集體，愛護(hù)公物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀有益書籍等。③在社會(huì)上：遵紀(jì)守法，講社會(huì)公德;保護(hù)大自然，主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮主人翁作用。,真題再現(xiàn),3.（2016廣州）如圖為不同時(shí)期的“法”字：“法”在古漢語(yǔ)中曾有“刑、法、律、法律”等稱謂，如“夏有亂政而作禹刑”“李悝編法經(jīng)”“商鞅改法為律”“唐律”等。東漢許慎《說文解字》直言：“灋，刑也。平之如水，從水……”；“灋”從“廌”（zh），“廌”是傳說中的一種獨(dú)角神獸，它有明辨是非、判斷曲直的神性；“灋”從“水”，表示法律追求公平如水；“灋”含“去”，延伸出懲惡揚(yáng)善之義。今天，“法”已是我們的時(shí)代主題詞。據(jù)此回答，“法”字的語(yǔ)源表明，中華文化（）A.歷經(jīng)滄桑飽受磨難B.獨(dú)具特色兼容并蓄C.博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.綿延不絕固守正統(tǒng),C,4.（2014廣東）2014年5月24日，《一條絲路兩城歌》的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔《三滴血》《貴妃醉酒》選段與歌劇《我的太陽(yáng)》《圖蘭朵》在舞臺(tái)上交替演出，贏得陣陣掌聲。對(duì)此理解正確的是（）A.展示傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感B.開展對(duì)外文化交流與傳播，推動(dòng)中華文化主導(dǎo)世界C.對(duì)外文化交流的根本目的是展示我國(guó)文化的軟實(shí)力D.文化是溝通的紐帶，能夠增進(jìn)了解，消除信任危機(jī),A,5.（2013廣東）綜合探究題。材料一生活在海外的很多華人，除了參加他們現(xiàn)在居住國(guó)的國(guó)家節(jié)日和民族節(jié)日活動(dòng)外，他們每逢祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，仍然會(huì)按國(guó)內(nèi)的習(xí)俗過節(jié)，保留如下一些傳統(tǒng)習(xí)俗：,材料二2012年12月19日，廣東省有關(guān)部門舉辦的“我們的家園——廣東十大最美古村落”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉，廣州市黃埔村、佛山市松塘村、河源市林寨村、梅州市橋溪村、惠州市范和村、江門市自力村、肇慶市黎槎村、清遠(yuǎn)市南崗瑤寨、潮州市龍湖古寨、揭陽(yáng)市泥溝村共十個(gè)古村落被授予“廣東十大最美古村落”的稱號(hào)。閱讀材料，進(jìn)行以下探究。,（1）材料一、二分別說明了什么？,材料一說明海外華人既尊重居住國(guó)的國(guó)家、民族的文化和習(xí)俗，又繼承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。材料二說明廣東省高度重視和保護(hù)地方古村落傳統(tǒng)文化。,（2）海外華人和廣東省的做法有什么意義?,對(duì)海外華人的意義：①有利于樹立全球觀念，養(yǎng)成尊重文化多樣性，平等交流，相互包容的態(tài)度。②有利于增強(qiáng)民族自豪感、認(rèn)同感和凝聚力。對(duì)廣東省的意義：①有利于繼承和保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，為建設(shè)全面小康、構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。,（3）我國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀古詩(shī)或名言，至今仍深深地影響著海內(nèi)外中華兒女的道德觀念和行為方式，成為傳承和弘揚(yáng)民族文化的重要載體。請(qǐng)你依據(jù)下列古詩(shī)或名言的內(nèi)涵，寫出自己的做法：,艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)食物。,尊老愛幼、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)。,理解和尊重他人、寬容他人、與人為善，與他人和諧相處。,三、學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（考點(diǎn)39）,★考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)要求考生學(xué)習(xí)中華文化傳統(tǒng)中的傳統(tǒng)美德和民族精神，并內(nèi)化為自身的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)在社會(huì)生活中。因此近年中考的簡(jiǎn)答題很多都考查了這些寶貴的美德和精神，考生要注意把握方向。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀是這幾年新增熱門考點(diǎn)，無(wú)論從國(guó)家、社會(huì)或公民層面都有所考查過，可以說，它是貫穿整個(gè)九年級(jí)內(nèi)容的主線，考生要學(xué)會(huì)將其內(nèi)涵中的每一個(gè)方面與課本中的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)復(fù)習(xí)。備考關(guān)注選擇題和各類主觀題。,8.中華文化傳統(tǒng)包括：傳統(tǒng)美德、中華民族精神等。9.中華民族傳統(tǒng)美德。（1）傳統(tǒng)美德的內(nèi)容：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣，富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、鞠躬盡瘁、死而后已、厚德載物、道濟(jì)天下、奮不顧身、舍生取義、天下為公等。,（2）傳統(tǒng)美德的重要性：中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。10.中華民族精神。（1）民族精神的定義：民族文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。,（2）民族精神的內(nèi)涵：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。（3）時(shí)代精神的內(nèi)涵：以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界的時(shí)代精神。是在深化改革開放的過程中逐漸形成的。（4）民族精神在不同的時(shí)代有何不同的體現(xiàn)？革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代：“長(zhǎng)征精神”“延安精神”“井岡山精神”“西柏坡精神”等。當(dāng)代（或社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期）：“兩彈一星精神”“抗洪精神”“抗非典精神”“抗震救災(zāi)精神”“載人航天精神”等。,（5）體現(xiàn)民族精神的名言。“艱苦奮斗，玉汝于成”“和也者，天下之達(dá)道也”“天下興亡，匹夫有責(zé)”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“鞠躬盡瘁，死而后已”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。（6）民族精神和時(shí)代精神的關(guān)系：民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。時(shí)代精神既使民族精神的內(nèi)涵更加豐富，又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，凸顯與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)格。,11.為什么要弘揚(yáng)偉大的民族精神？（民族精神的重要性、必要性）(1)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，是我們中華民族生生不息的強(qiáng)大精神支柱和力量源泉。(2)弘揚(yáng)民族精神，有利于激發(fā)國(guó)民的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，大大提高民族凝聚力和自信心，鼓舞我們民族團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。,(3)弘揚(yáng)民族精神，有利于我們發(fā)展精神文明建設(shè)，為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。(4)弘揚(yáng)民族精神，有利于展示我們的民族形象，提升我國(guó)的國(guó)際影響力，增強(qiáng)文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力。,12.怎樣弘揚(yáng)與發(fā)展民族精神？國(guó)家：（1）立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，把民族精神轉(zhuǎn)化為對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同。（2）把弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。（3）加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供精神保證，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。,中學(xué)生：（1）積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。（2）樹立遠(yuǎn)大理想，立足國(guó)情，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的精神。（3）增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺把個(gè)人前途和祖國(guó)的命運(yùn)、民族振興結(jié)合起來(lái)。,13.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵：①國(guó)家層面：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。②社會(huì)層面：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。③公民層面：倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。,（2）為什么要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。②有利于形成共同的價(jià)值取向，營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。③有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面建成小康社會(huì)和和諧社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。④有利于樹立共同理想，增強(qiáng)全民族的凝聚力和創(chuàng)造力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。,（3）青少年為什么要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？①青年代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。②青年處于價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期。青少年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于青少年的健康成長(zhǎng)，有利于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大正能量。,（4）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則分別表現(xiàn)在：①國(guó)家層面：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；我國(guó)各族人民在社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想；中國(guó)夢(mèng)；“兩個(gè)百年的奮斗目標(biāo)”等。②社會(huì)層面：我國(guó)公民的基本權(quán)利；公民在法律面前一律平等、維護(hù)公平正義；依法治國(guó)等。③公民個(gè)人層面：中華民族精神；我國(guó)公民的基本道德規(guī)范等。,（5）社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的名言警句。①愛國(guó)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)；茍利國(guó)家，不求富貴。②敬業(yè)：鞠躬盡瘁，死而后已；業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。③誠(chéng)信：言必信，行必果；人而無(wú)信，不知其可也。④友善：己所不欲、勿施于人；禮之用，和為貴。,（6）國(guó)家應(yīng)該如何在全社會(huì)中構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀：①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，提高公民思想道德素質(zhì)。②注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定。③把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容。④廣泛開展道德實(shí)踐、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。⑤深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。⑥運(yùn)用公益廣告?zhèn)鞑ド鐣?huì)主流價(jià)值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。⑦發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。⑧拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。,（7）在日常生活中，我們青少年應(yīng)該怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)愛國(guó)情操，立志報(bào)效祖國(guó)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐；愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)；誠(chéng)實(shí)守信，不說謊不作假，信守承諾；與人為善，關(guān)愛他人，幫助他人，樂行善舉。,14.建設(shè)社會(huì)主義精神文明。（1）社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民。,（2）社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)涵。①內(nèi)容：在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育科學(xué)文化建設(shè)。②地位：加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。③教育科學(xué)文化建設(shè)的地位：發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。,（3）為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)？①是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)提供思想保證和精神動(dòng)力。②有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”公民，有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供重要保證。,③當(dāng)前，部分公民思想道德素質(zhì)比較低，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利忘義、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)色情信息、低俗內(nèi)容時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)人們特別是青少年的思想行為產(chǎn)生不良影響。,（4）青少年怎樣提高自己的思想道德水平？（加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，中學(xué)生怎么做？）①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的是非善惡觀。②弘揚(yáng)民族精神，樹立公民意識(shí)。③自覺履行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。④從身邊小事做起，以道德模范為榜樣，經(jīng)常反省自己的思想行為，在行動(dòng)中提高自身的思想道德素質(zhì)。,（5）精神文明創(chuàng)建活動(dòng)：①精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式：在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，有創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)。在創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動(dòng)中，有文明戶評(píng)選活動(dòng)、文化衛(wèi)生科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市文明村鎮(zhèn)活動(dòng)。青年文明號(hào)評(píng)選活動(dòng)。②精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用：A.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。,B.豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。C.豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。,6.（2016廣東）當(dāng)前我國(guó)的旅游消費(fèi)已進(jìn)入大眾化發(fā)展階段，越來(lái)越多的居民出國(guó)旅游。中國(guó)游客在國(guó)外公共場(chǎng)合大聲喧嘩、旅游景區(qū)亂刻字、隨地吐痰、爭(zhēng)搶打架等現(xiàn)象不時(shí)見于國(guó)外媒體，有損國(guó)人形象。要解決上述問題，下列建議正確的是（）A.加強(qiáng)全體公民道德規(guī)范教育和社會(huì)公德教育B.不同國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣差異較大，要相互理解C.努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化，尊重西方文化習(xí)俗D.加大對(duì)外宣傳，增強(qiáng)公民的民族自尊和自信,真題再現(xiàn),A,7.（2014廣東）2014年4月27日，在重慶萬(wàn)州港碼頭考察的李克強(qiáng)總理對(duì)“棒棒”們深情地說：“你們很了不起!推動(dòng)中國(guó)發(fā)展需要負(fù)重前行、爬坡越坎、敢于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)重托的‘棒棒精神’。”總理的話告訴我們（）①建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的“棒棒精神”②“棒棒精神”是偉大民族精神的核心內(nèi)容③要敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力④“棒棒精神”能為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,C,8.（2015廣州）下圖漫畫告訴我們，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（）①重點(diǎn)要從娃娃抓起②要尊重規(guī)律，切忌形式主義③要融入社會(huì)生活，重在行動(dòng)④要用人民群眾喜聞樂見的形式A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④,C,問：為了保護(hù)和傳承中華文化，我們是否應(yīng)該抵制一切外來(lái)文化？答：不應(yīng)該。文化具有多樣性，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，應(yīng)該尊重和包容其他國(guó)家和民族不同的文化，學(xué)習(xí)和借鑒世界各國(guó)優(yōu)秀文化的部分，做到求同存異，同時(shí)也要認(rèn)清和抵制外來(lái)腐朽文化的侵蝕。,厘清誤區(qū),問：我們要將一切傳統(tǒng)文化都傳承下來(lái)。對(duì)嗎？答：不對(duì)。我們要批判地看待和繼承中華民族傳統(tǒng)文化，既不能全盤吸收也不能一概否定，應(yīng)該做到取其精華，去其糟粕，傳承優(yōu)秀的部分，并不斷為其增添新的富有生命力的內(nèi)容，推陳創(chuàng)新，把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代光彩。,問：如何區(qū)分思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)在先進(jìn)文化建設(shè)中的地位？答：社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程和智力支持。,問：民族文化是魂，民族精神是根。對(duì)嗎？答：不對(duì)。民族文化是一個(gè)民族發(fā)展的歷史底蘊(yùn)，是民族發(fā)展的根；民族精神是中華民族生生不息的精神力量，是一個(gè)民族的靈魂。,