《2019版高中語文 第二單元 課時(shí)跟蹤檢測（四）《聊齋志異》香玉、王六郎（含解析）新人教版選修《中國小說欣賞》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中語文 第二單元 課時(shí)跟蹤檢測（四）《聊齋志異》香玉、王六郎（含解析）新人教版選修《中國小說欣賞》.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《聊齋志異》香玉、王六郎 (時(shí)間：40分鐘　滿分：60分) 一、基礎(chǔ)鞏固(12分，每小題3分) 1．下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(　　) A．朝暾已上窗 朝暾：剛出來的太陽。 B．昔日佳作，今成讖語矣 讖語：指事后應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言。 C．飲則酹地 酹地：將酒灑在地上以祭祀鬼神。 D．兄于河畔視之，亭午，有女子渡河…… 亭午：太陽中午照著亭子。 解析：D項(xiàng)，亭午：正中午。 答案：D 2．下列各句中，含有通假字的一項(xiàng)是(　　) A．不知君乃騷雅士　 　B．生謀移植其家 C．要當(dāng)以為長耳 D．語甚凄楚 解析：C項(xiàng)，“長”通“?！薄? 答案：C 3．下列句子中，加點(diǎn)字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) A．日就萎悴 B．醒而異之 C．星馳至山 D．生笑擁之 解析：A項(xiàng)，名詞作狀語，一天天地；B項(xiàng)，意動(dòng)用法，以……為異；C項(xiàng)，名詞作狀語，像流星一樣；D項(xiàng)，名詞作狀語，笑著。 答案：B 4．下列各句中，表達(dá)不得體的一句是(　　) A．師德如山，讓人仰止；師恩如海，難以為報(bào)。適逢先生80歲壽誕之際，誠邀各位回到老師身邊，共賀恩師高壽。 B．對您的厚愛，我深表感謝，但我是不材之木，恐怕有負(fù)先生的厚望。 C．我才微學(xué)淺，駑馬鉛刀，恐不能擔(dān)此重任。 D．對學(xué)生話劇團(tuán)要上馬排練經(jīng)典話劇《雷雨》這事，學(xué)校一定會(huì)鼎力支持。 解析：“鼎力”，敬辭，多在表示請托或感謝時(shí)使用。 答案：D 二、閱讀鑒賞(38分) (一)課內(nèi)閱讀(19分) 閱讀《香玉》一文，回答問題。 5．解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意義。(4分) (1)詰之，不言，但有嗚咽　　　　　________________ (2)從容近就，女亦不避 ________________ (3)有時(shí)不寢遂去，生亦聽之 ________________ (4)免似香玉被惡人奪去，貽恨百年 ________________ 答案：(1)詰問，追問；(2)不慌不忙；(3)聽?wèi){，任憑；(4)遺留。 6．當(dāng)黃生知道香玉是花妖后，他有什么反應(yīng)？得知香玉死掉，又有什么反應(yīng)？表現(xiàn)了黃生怎樣的心情？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：黃生原不知道香玉與絳雪是花妖，在得知藍(lán)氏掘走了“白牡丹”后，才知道香玉乃是花妖。但他并不因?yàn)樗钱愵惗痼@、厭惡，而是“悵惋不已”，“悵惋”的是不早知，未能及早地保護(hù)，這是真正的愛情。又聽說牡丹到藍(lán)家后，“日就萎悴”，他就“恨極”，作哭花詩五十首，日日臨穴涕洟，表現(xiàn)了他對香玉生死不渝的深情。 7．絳雪與黃生的交往經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：一開始絳雪不見黃生，香玉死后，黃生對香玉生死不渝的深情，改變了絳雪的看法，凈化了絳雪的心靈。香玉死了，絳雪來吊，與黃生和詩，情投意合，但“以情不以淫”。絳雪這種深沉的感情感化了黃生，使黃生的心靈得到了洗滌和凈化，使他化庸俗為高尚，化鄙褻為純潔，兩人成為良友，相伴度過沒有香玉的日子。她和黃生的愛情更著重于精神上的結(jié)合。 8．你認(rèn)為絳雪是個(gè)怎樣的女子？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：絳雪是個(gè)“冷美人”，她作為香玉的姐姐、黃生的摯友，和香玉、黃生共譜一曲愛情之歌。她為耐冬所化，友善清雅，貞靜自持。她的所作所為也確實(shí)不是一個(gè)尋常女子所為。她忠于愛情，至死與黃生、香玉共守一生，同生同死。這是一個(gè)驚世駭俗的形象，也是一個(gè)歷來為人們所喜愛的美好形象。 (二)課外閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 陳生弼教，字明允，燕人也。家貧，從副將軍賈綰做記室。泊舟洞庭，適豬婆龍浮水面，賈射之中背，獲之。鎖置桅間，奄存氣息；而龍吻張翕，似求援拯。生惻然心動(dòng)，請于賈而釋之。攜有金瘡藥，戲敷患處，縱之水中，浮沉逾刻而沒。 后年余，生北歸，復(fù)經(jīng)洞庭，大風(fēng)覆舟。幸扳一竹簏，漂泊終夜，木而止。援岸方升，有浮尸繼至，則其僮仆。力引出之，忽僮仆肢體微動(dòng)，喜而捫之。無何，嘔水?dāng)?shù)斗，醒然頓蘇。而枵腸轆轆，饑不可堪。有二女郎乘駿馬來，生不敢前。有男子步馳，似是馭卒，因就問之。答曰：“此西湖主獵首山也?！鄙鏊鶃?，且告之餒。馭卒解裹糧授之，囑云：“宜即遠(yuǎn)避，犯駕當(dāng)死！”生懼，疾趨下山。 茂林中隱有殿閣，近臨之，又疑是貴家園亭。穿過小亭，杳無人跡。因疑地近閨閣，恇怯未敢深入。俄聞馬騰于門，似有女子笑語。生與僮潛伏花叢中。忽聞人語紛挐，少間來曰：“王妃請陳郎入?！鄙鼗?，妃急起曳之曰：“我非君子，無以有今日。婢輩無知，致忤佳客，罪何可贖！”即設(shè)華筵酌以鏤杯生茫然不解其故妃曰再造之恩恨無所報(bào)今夕即遣息女奉侍。 日方暮，妃命引生就帳。數(shù)十妖姬扶公主交拜。生曰：“羈旅之臣，反賜姻好，實(shí)非所望?！惫髟唬骸版?，湖君妃子，乃揚(yáng)江王女。舊歲歸寧，偶游湖上，為流矢所中。蒙君脫免，又賜刀圭之藥，一門戴佩，常不去心。郎勿以非類見疑。妾從龍君得長生訣，愿與郎共之?！鄙宋?yàn)樯袢?。生嘆曰：“饋食者誰？”曰：“阿念，亦妾腹心。”生曰：“何以報(bào)德？”笑曰：“侍君有日，徐圖塞責(zé)未晚耳?！? 居數(shù)日，生慮家中無耗，懸念綦切，乃先以平安書遣仆歸。家中聞洞庭舟覆，妻子缞绖已年余矣。仆歸，始知不死，而音問梗塞，終恐漂泊難返。又半載，生忽至，裘馬甚都，囊中金寶充盈。由此富有巨萬，聲色豪奢，世家所不能及。 (節(jié)選自《聊齋志異西湖主》，有刪改) 9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．適豬婆龍浮水面　　　　適：恰當(dāng)，正巧 B．生述所來，且告之餒 餒：害怕 C．婢輩無知，致忤佳客 忤：違逆，冒犯 D．妃命引生就帳 引：領(lǐng)，帶 解析：B項(xiàng)，餒：饑餓。 答案：B 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．即設(shè)華筵/酌以鏤杯/生茫然不解其故/妃曰/再造之恩/恨無所報(bào)/今夕即遣息女奉侍 B．即設(shè)華筵/酌以鏤杯/生茫然不解/其故妃曰/再造之/恩恨無所報(bào)今夕/即遣息女奉侍 C．即設(shè)華筵酌/以鏤杯/生茫然/不解其故/妃曰/再造之恩/恨無所報(bào)/今夕即遣息女奉侍 D．即設(shè)華筵酌/以鏤杯/生茫然不解其/故妃曰/再造之/恩恨無所報(bào)/今夕即遣/息女奉侍 解析：根據(jù)上文語境，可知“即設(shè)”和“華筵”表達(dá)的意思比較完整，故排除C、D項(xiàng)；“故”一般在句首，有時(shí)在句末，由此可排除B項(xiàng)，再者“生茫然不解其故”意思比較明確，而且與上文的語意相關(guān)聯(lián)。另外，“再造之恩”和“恨無所報(bào)”的意思分別為“救命之恩”和“很遺憾沒有機(jī)會(huì)報(bào)答”，由此也可以進(jìn)一步排除B、D項(xiàng)。 答案：A 11．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．陳生家里貧窮，跟著副將軍賈綰作記室。有一次，賈將軍射中洞庭湖中的一條豬婆龍，陳生看到豬婆龍的樣子很可憐，心生憐憫，請求賈綰放了它。 B．陳生再次經(jīng)過洞庭湖時(shí)遇大風(fēng)翻船，幸而抓住竹箱得以保命。饑餓難耐之時(shí)，得到馬夫的幫助，馬夫打開包裹，送給陳生食物。 C．陳生被王妃請入。原來，陳生當(dāng)年救過的豬婆龍是洞庭湖君的王妃，陳生因而得到王妃的盛情款待。王妃把侍女賜予陳生。 D．陳生惦念家人，于是寫書信委派仆人送信，以免家人牽掛。他的家人聽說陳生在洞庭湖翻船后，一直以為他已經(jīng)死了，直到仆人回來，家人才知道他還活著。 解析：C項(xiàng)，王妃把自己的親生女兒嫁給了陳生，不是侍女。 答案：C 12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)力引出之，忽僮仆肢體微動(dòng)，喜而捫之。無何，嘔水?dāng)?shù)斗，醒然頓蘇。(5分) 譯文：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)舊歲歸寧，偶游湖上，為流矢所中。蒙君脫免，又賜刀圭之藥，一門戴佩，常不去心。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)陳生用力將他拖上岸來，忽然，仆人的身體微微動(dòng)了一下，陳生高興地?fù)崦?。不一?huì)兒，他吐了幾斗水出來，頓時(shí)蘇醒了過來。 (2)去年她回娘家，偶然游到湖上，被流箭射中。承蒙你相救才得以逃脫，免于災(zāi)禍，你又賜刀傷藥，我們?nèi)叶挤浅８屑ぃ恢庇浽谛闹小? 參考譯文： 書生陳弼教，字明允，燕地人。他家里很貧窮，跟著副將軍賈綰作記室。(陳生和賈綰)坐的船停在洞庭湖，正巧一條豬婆龍浮出水面，賈綰一箭射去，正中豬婆龍的背部，捕獲了它。豬婆龍被拴在船桅上，奄奄一息，嘴巴還一張一合的，似乎在請求援救。陳生可憐它，動(dòng)了善心，便請求賈綰放了豬婆龍。他隨身帶著金瘡藥，鬧著玩兒似的把藥涂在豬婆龍的傷口上，然后把它放入水中，它浮游了好一會(huì)兒，消失不見了。 過了一年多，陳生回北方，再次經(jīng)過洞庭湖時(shí)，大風(fēng)吹翻了船。陳生幸運(yùn)地抓住了一個(gè)竹箱子，漂泊了一整夜，被湖邊的樹枝掛住才停了下來。他剛爬到岸上，就有一具尸體跟著漂了過來，竟是他的仆人。陳生用力將他拖上岸來，忽然，仆人的身體微微動(dòng)了一下，陳生高興地?fù)崦２灰粫?huì)兒，他吐了幾斗水出來，頓時(shí)蘇醒了過來。而此時(shí)，他們饑腸轆轆，餓得不能忍受。有兩個(gè)女子騎著駿馬飛馳而來，陳生不敢再往前走。這時(shí)有個(gè)男子跑了過來，看樣子是個(gè)馬夫，陳生便走過去向他打聽，馬夫說：“這是西湖主在首山打獵?！标惿v了自己的經(jīng)歷，并且告訴他自己和仆人都很餓。馬夫解開包裹，拿出干糧給他，并囑咐說：“應(yīng)該馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，觸犯了西湖主應(yīng)當(dāng)被定死罪！”陳生很害怕，快速跑下了山。 山下，茂密的樹林中隱隱約約有殿閣，走近看，又像是豪門貴族的園亭。穿過小亭，幾乎沒有人影。陳生于是猜測這里靠近閨房，心里害怕，不敢再往里走了。一會(huì)兒，聽見從大門外傳來馬蹄聲，似乎有女子的說笑聲，陳生和仆人忙藏到花叢里。忽然聽到人聲嘈雜，過了一會(huì)兒，有人過來，說：“王妃請陳郎進(jìn)去。”陳生進(jìn)去后急忙跪地叩頭，王妃忙起身拉起他來，說：“我如果沒有你，不會(huì)有今天。丫鬟們無知，以至于冒犯了貴客，罪不可贖！”隨即擺下豐盛的酒席，讓陳生用雕花的酒杯喝酒。陳生十分迷茫，不知是什么緣故。王妃說：“救命之恩，常常遺憾沒有機(jī)會(huì)報(bào)答。今晚就讓我的親生女兒侍奉你?！? 天剛晚，王妃就命人領(lǐng)著陳生去新房。幾十個(gè)妖艷的女子扶著公主和陳生交拜。陳生說：“我是寄身在外的人，反而賜給了我好姻緣，實(shí)在沒想到?！惫髡f：“我的母親是洞庭湖君的妃子，是揚(yáng)江王的女兒。去年她回娘家，偶然游到湖上，被流箭射中。承蒙你相救才得以逃脫，免于災(zāi)禍，你又賜刀傷藥，我們?nèi)叶挤浅８屑?，一直記在心中。你不要因?yàn)槲沂钱愵惗蓱]。我跟著龍君得到了長生秘訣，愿和你共享?！标惿琶靼坠魇巧袢恕ｊ惿鷩@息說：“那個(gè)給我飯食的人是誰？”公主回答說：“是阿念，也是我的親信。”陳生問：“怎么報(bào)答人家呢？”公主笑著說：“(阿念)侍候你的日子還長著呢，慢慢想辦法報(bào)答也不遲。” 過了幾天，陳生擔(dān)憂家里得不到自己的消息，會(huì)十分掛念，便先寫了封平安家信，派自己的仆人送去。家里的人聽說陳生在洞庭湖翻了船，妻子和兒女已經(jīng)為他戴了一年多的孝了。仆人回來后，家里人才知道他沒死，但音訊隔絕，怕陳生最終還是在外漂泊難以返回。又過了半年，陳生忽然回來了。他的衣服馬匹都非常漂亮，口袋里裝滿了金銀珠寶。從此陳生家財(cái)萬貫，吃喝玩樂，豪華奢侈，那些世代顯貴的家族都比不上。 三、語言表達(dá)(10分) 13．下面一段文字在標(biāo)點(diǎn)、語法等方面存在三處語病，請找出并加以修改。(6分) “寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”，這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對聯(lián)?！皩懝韺懷保浮读凝S志異》的題材內(nèi)容。它借狐鬼故事來完成“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，是評價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)；“入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇《王六郎》，讓我們來看看這個(gè)評價(jià)是否恰當(dāng)？ (1)________________改為________________________________________________。 (2)________________改為________________________________________________。 (3)________________改為_____________________________________________。 解析：“寫鬼寫妖”“刺貪刺虐”“高人一等”“入骨三分”是四個(gè)并列的解釋成分，所以“內(nèi)容”后的句號應(yīng)為分號?！巴瓿伞迸c“目的”動(dòng)賓不搭配。最后一句“這個(gè)評價(jià)是否恰當(dāng)”做“看看”的賓語，不是單獨(dú)的句子，所以問號應(yīng)改為句號。 答案：(1)“題材內(nèi)容”后的句號　分號 (2)“完成”　“實(shí)現(xiàn)” (3)“恰當(dāng)”后的問號　句號 14．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(4分) 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為未成年人的一種生活方式時(shí)，與之伴生的，必然是沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷網(wǎng)游。國務(wù)院法制辦《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》送審稿引入“網(wǎng)游宵禁”制度，這必然能夠有效減少未成年人玩游戲的時(shí)間，從而保障未成年人獲得正常的休息權(quán)利。一旦從源頭上減少了未成年人的游戲時(shí)間，再加上家長的教育引導(dǎo)，就必然能夠管住孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。 ①“網(wǎng)游宵禁”制度未必能夠減少未成年人玩游戲的時(shí)間。 ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 答案：②“網(wǎng)游宵禁”制度未必能夠保障未成年人正常休息。?、蹨p少游戲時(shí)間和家長教育引導(dǎo)未必能夠管住孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。