2019高中歷史 課時達標訓(xùn)練(二十五)世界多極化趨勢(含解析)岳麓版必修1.doc
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課時達標訓(xùn)練(二十五) 世界多極化趨勢 (時間:25分鐘 滿分:50分) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中表述:經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn)歐洲政治家們清醒地認識到“歐洲已不再是歐洲人的歐洲”。這一認識主要是基于( ) A.二戰(zhàn)使歐洲喪失了世界經(jīng)濟中心的地位 B.二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟凋敝、政治危機、社會動亂 C.二戰(zhàn)后來自蘇聯(lián)的威脅和美國的滲透加劇 D.歐洲國家間的聯(lián)系日益密切 2.“馬歇爾計劃要求歐洲打破支離破碎的單個市場,1948年,英、法等16個國家成立了歐洲經(jīng)濟合作組織,負責分配和使用美國提供的援助。在這種合作的氣氛下,1950年西歐國家成立了歐洲支付同盟。”這主要說明馬歇爾計劃( ) A.便利了美國對西歐的控制 B.加快了歐洲經(jīng)濟的恢復(fù) C.推動了戰(zhàn)后西歐一體化進程 D.改善了美歐關(guān)系 3.1951年,聯(lián)邦德國總理阿登納訪問巴黎時說:“我有意選定法國首都作為我第一次正式訪問的地方,是想借此證明,我把德法關(guān)系看成是解決任何歐洲問題的關(guān)鍵?!逼渲饕靡庠谟? ) A.推動法德和解,謀求歐洲聯(lián)合 B.麻痹法國政府,借機東山再起 C.反省戰(zhàn)爭罪責,取悅法國人民 D.獲取政治資本,穩(wěn)定國內(nèi)局勢 4.20世紀70年代初,美國“決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見?!边@表明( ) A.北約集團內(nèi)部要分裂 B.國際局勢的發(fā)展要求北約加強合作 C.美國的霸權(quán)地位受到嚴重削弱 D.西歐各國要擺脫美國的控制 5.1983年7月日本首相在演講中稱:“今后日本作為國際國家應(yīng)同經(jīng)濟力量相稱地在政治方面也積極發(fā)言并履行義務(wù)……要在世界政治中加強日本的發(fā)言權(quán)。”這反映了 ( ) A.中國的崛起已經(jīng)引起日本的關(guān)注 B.經(jīng)濟實力增強使日本政治訴求提升 C.日本已完全擺脫美國的政治影響 D.日本已經(jīng)成為國際格局中的一極 6.與會國認為:“戰(zhàn)爭從來沒有像今天這樣以如此嚴重的后果威脅著人類……和平共處的原則是代替‘冷戰(zhàn)’和可能發(fā)生全面核災(zāi)禍的唯一辦法?!边@次會議是( ) A.日內(nèi)瓦會議 B.第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議 C.亞非會議 D.第26屆聯(lián)合國大會 7.1961年9月,南斯拉夫總統(tǒng)鐵托說:“當我們走上獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結(jié)盟的時候,當我們反對分裂世界的政策和拒絕這個政策所帶來的一切時,我們選擇了一條艱苦的道路?!边@番話反映了( ) A.兩大陣營開始對立 B.多極化世界格局開始形成 C.不結(jié)盟運動正在興起 D.“冷戰(zhàn)”局面開始出現(xiàn) 8.陳同學(xué)在研究某時期的世界歷史時,搜集了下列歷史圖片,如果要擬定一個最恰當?shù)闹黝},你覺得應(yīng)該是( ) A.美國霸權(quán)地位的喪失 B.世界日益成為不可分割的整體 C.世界格局向多極化方向發(fā)展 D.第三世界的崛起 二、非選擇題(18分) 9.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 對日本的占領(lǐng)不能重蹈德國的覆轍,我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)。我不想給俄國人以任何機會,再讓他們像在德國和奧地利那樣行動。 ——《杜魯門回憶錄》 材料二 ……美國首先是一再削減直至免除日本對美國的戰(zhàn)爭賠償,并將已拆遷的工業(yè)設(shè)備全部發(fā)還日本。同時,美國還向日本提供恢復(fù)生產(chǎn)急需的資金和物資。 材料三 中曾根內(nèi)閣(1982-1987年)是戰(zhàn)后日本政治的重大轉(zhuǎn)折時期,這一轉(zhuǎn)折的重要標志是中曾根提出“戰(zhàn)后政治總決算”的口號和日本要成為“政治大國”(或“國際國家”)的國家發(fā)展目標。 ——《日本史》 材料四 美國之音電臺網(wǎng)站2012年1月4日報道,美國財政部長蓋特納計劃下周會晤日本領(lǐng)導(dǎo)人,討論全球經(jīng)濟問題,并尋求加大對伊朗的金融壓力,以阻止其核開發(fā)項目。 ——網(wǎng)易新聞網(wǎng) (1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)結(jié)束到 50年代初期美日關(guān)系特征的形成原因。(6分) (2)據(jù)材料三,指出日本在20世紀80年代對外政策的變化,結(jié)合所學(xué)簡要分析這種變化的主要原因。這種變化對當時國際關(guān)系格局帶來了怎樣的影響? (6分) (3)綜合上述材料,歸納二戰(zhàn)后美國對日本關(guān)系發(fā)展變化的軌跡。據(jù)此,你認為影響國家關(guān)系變化的主要因素是什么? (6分) 課時達標訓(xùn)練(二十五) 1.選C 第二次世界大戰(zhàn)后歐洲國家的現(xiàn)狀是經(jīng)濟凋敝、政治危機、社會動亂。二戰(zhàn)后,在東方、蘇聯(lián)憑借在二戰(zhàn)中的影響加深了對東歐的控制;在西方,美國憑借馬歇爾計劃也加強了對西歐的滲透。材料中作者觀點“歐洲已不再是歐洲人的歐洲”正反映了這一特點。 2.選C 本題考查學(xué)生對馬歇爾計劃影響的理解。從材料看,馬歇爾計劃施行后,歐洲經(jīng)濟合作組織、歐洲支付同盟成立,反映其對歐洲國家合作的推動作用。故選C。 3.選A 普法戰(zhàn)爭后法德兩國成為歐洲的宿敵。在美蘇爭霸的威脅下,德國總理阿登納認識到法德聯(lián)合的必要性。 4.選C 20世紀70年代,西歐和日本的經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,成為美國強勁的競爭對手;而美國在越南戰(zhàn)爭中失利,實力遭到削弱,其世界霸權(quán)地位遭到削弱。 5.選B 審題時注意題目中的時間“1983年”,此時的日本已經(jīng)是資本主義世界的第二經(jīng)濟大國。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強,日本開始謀求在國際舞臺上發(fā)揮獨特的作用,反映了日本希望成為政治大國的訴求。故選B。 6.選B 從材料“冷戰(zhàn)”“核災(zāi)禍”等信息可知,這次會議主張反對核戰(zhàn)爭和美蘇“冷戰(zhàn)”,聯(lián)系第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議的內(nèi)容可知B項正確。 7.選C 兩個陣營對立的局面形成于20世紀50年代,A項錯誤;“冷戰(zhàn)”局面開始出現(xiàn)以杜魯門主義的出臺為標志,D項錯誤;多極化是當今世界格局的發(fā)展趨勢,B項不符合題目要求。從材料看,鐵托反對結(jié)盟、堅持獨立的道路,表明其堅持不結(jié)盟政策,不結(jié)盟運動開始興起。 8.選C 歐洲聯(lián)合、日本經(jīng)濟的崛起以及不結(jié)盟運動的興起增強了其在國際上的影響力,推動了世界格局向多極化方向發(fā)展。 9.解析:第(1)問,可根據(jù)題干提示“二戰(zhàn)結(jié)束后到50年代初期”從當時國際環(huán)境和日本國內(nèi)政治、經(jīng)濟等方面回答。第(2)問,“變化”可以根據(jù)此時日本經(jīng)濟騰飛后的戰(zhàn)略意圖,材料中“日本要成為‘政治大國’”等進行回答;“主要原因”可以根據(jù)材料三中資本增長的變化回答;“影響”根據(jù)對世界國際關(guān)系格局的影響回答。第(3)問,“軌跡”可以根據(jù)材料一、二、四的關(guān)鍵信息回答;“影響變化的主要因素”從日本實力發(fā)展的原因分析。 答案:(1)日本戰(zhàn)?。幻绹糁铺K聯(lián)、中國;美國爭奪地區(qū)和世界霸權(quán)的需要;冷戰(zhàn)的需要。 (2)變化:日本不再惟美國馬首是瞻,謀求政治大國地位。原因:日本經(jīng)濟的發(fā)展。影響:沖擊了兩極格局,推動世界朝著多極化方向發(fā)展。 (3)軌跡:控制(占領(lǐng))→扶植→競爭→伙伴。主要因素:綜合國力、國家利益是影響國家關(guān)系變化的主要因素。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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