《廣東省惠州市2019年高考生物總復(fù)習(xí) 3-4章單元再考卷（必修1).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省惠州市2019年高考生物總復(fù)習(xí) 3-4章單元再考卷（必修1).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

3-4章單元再考卷 1、 單選題（每題6分，共36分） 1、食醋中的醋酸成分是活細胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖則是活細胞所不需要的較大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜。其原因是(　　) A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙中 B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞的表面 C．醋酸能固定和殺死活細胞，細胞膜失去了選擇透過性 D．因腌的時間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進入活細胞 2、圖中①～④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．高倍光鏡下可看到圖中①～④所示的結(jié)構(gòu) B．所有細胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所 C．細胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)① D．結(jié)構(gòu)③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成 3、如圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述中正確的是(　　) A．溶酶體、囊泡均起源于高爾基體 B．囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分不同 C．囊泡乙中分泌物的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D．高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為細胞膜 4、甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是(　　) A．圖乙所示的細胞可能是紅細胞 B．圖乙的物質(zhì)運輸方式也可以逆濃度梯度進行 C．甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點 D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示 5、某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表： 實驗組 5分鐘的現(xiàn)象 再過5分鐘 滴加清水5分鐘 ① 0.3 gmL－1蔗糖溶液 x 無變化 質(zhì)壁分離復(fù)原 ② 0.5 gmL－1蔗糖溶液 質(zhì)壁分離 y 無變化 ③ 1 molL－1 KNO3溶液 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原 z ④ 1 molL－1醋酸溶液 細胞大小無變化 細胞大小無變化 細胞大小無變化 對上表的推斷或解釋不正確的是(　　) A．x為質(zhì)壁分離，因為細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層 B．y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死 C．z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺 D．④組細胞大小無變化是因為細胞滲透吸水量等于失水量 6、將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化關(guān)系如圖所示，其中B點代表實驗前細胞液的濃度，且A＝B。假設(shè)實驗前蘿卜條細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸方式出入細胞 B．蔗糖溶液濃度為A時，蘿卜條細胞無水分子進出 C．將處于濃度為A的蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會因吸水而漲破 D．蔗糖溶液濃度大于A時，蘿卜條細胞失水，蘿卜條質(zhì)量將減少 二、填空題（每空2分，共54分） 7、（20分）下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)標(biāo)號1所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是________，從功能特性上看是一種________膜。甘油分子跨膜運輸進入細胞的過程體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)1的功能是_____________________。 (2)該細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有________(填標(biāo)號)，含有核酸的細胞器有_______(填標(biāo)號)。植物細胞進行分裂時與末期細胞壁形成有關(guān)的細胞器是_______(填標(biāo)號)。 (3)該細胞中的4產(chǎn)生的氧氣被11利用需至少穿過________層磷脂雙分子層。 (4)若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應(yīng)該存在的細胞器有________(填標(biāo)號)，而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________。該細胞中與合成和分泌唾液淀粉酶有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________(填標(biāo)號)。 8、（16分）如圖A、B表示的是人體內(nèi)細胞間進行信息交流的常見方式，請回答： (1)A圖表示的是機體中胰島素的作用過程，合成該激素所用原材料是________________，胰島素分子主要通過________到達所作用的靶細胞。靶細胞膜上受體的化學(xué)成分是________。肝細胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的生理反應(yīng)是_______________。高等植物細胞也能進行信息交流，該過程依賴于細胞之間的__________（結(jié)構(gòu)）來完成。 (2)如果B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，2中物質(zhì)以__________方式釋放進入細胞間隙中，與該分泌過程的密切相關(guān)的細胞器有__________。 (3)細胞完成信號應(yīng)答之后，要進行信號解除，終止細胞應(yīng)答。已知2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是____________。 9、（18分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液，B為1 mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題： (1) 在水中磷脂分子排成雙層的原因是______________________________。 (2)圖乙中，運輸葡萄糖和乳酸跨膜的載體蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是____________________，如果將圖乙所示人的紅細胞放在無氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運輸___________（會/不會）受到影響，原因是_____________________________________________________。 (3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行實驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面________右側(cè)液面。 (4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，這種方式中藥物進入細胞共穿過______層磷脂分子層。此實例也說明細胞膜具有__________性。 答題卡 1、 選擇題 1 2 3 4 5 6 2、 填空題 7、 （1）____________________ _______________________ _____________________________________ （2）_________________ ________________ ________________ （3）_________________ （4）_________________ ________________ ________________ 8、（1）________________ _______________ __________________ _____________________ __________________ （2）__________________________ __________________________ （3）_____________________________ 9、 （1）____________________________________________________ （2） ________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________ （3）________________ _______________ __________________ （4）__________________________ __________________________ 參考答案 選擇題 C B D A D D 7、（20分）(1)磷脂和蛋白質(zhì)　選擇透過性 控制物質(zhì)進出細胞 (2)3、4、11　 4、11、13 5 (3)4 (4)4、14　 中心體　 5、11、12 8、（16分）(1)氨基酸　 血液循環(huán)　 糖蛋白　 將葡萄糖合成肝糖原　 胞間連絲 (2)胞吐 線粒體、高爾基體 (3)靶細胞持續(xù)興奮并分泌唾液 9、 （18分）(1)磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部 　(2)氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同。 　 不會 　紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供　 (3)等于　低于　低于　 (4) 0 一定的流動