2019高考化學(xué) 考點必練 專題13 化學(xué)反應(yīng)與能量知識點講解.doc
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考點十三 化學(xué)反應(yīng)與能量知識點講解 一.反應(yīng)熱 焓變 1.定義:化學(xué)反應(yīng)過程中吸收或放出的能 量都屬于反應(yīng)熱,又稱為焓變(ΔH),單位kJ/mol。 解釋:舊鍵的斷裂:吸收能量 ;新鍵的形成:放出能量,某一化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)取決于上述兩個過程能量變化的相對大小。吸熱:吸收能量>放出能量;放熱:吸收能量<放出能量。 2. 化學(xué)反應(yīng)中能量變化與反應(yīng)物和生成物 總能量的關(guān)系 3. 放熱反應(yīng):放出熱量的化學(xué)反應(yīng),(放熱>吸熱)ΔH<0;吸熱反應(yīng),吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)(吸熱>放熱) ΔH>0。 【學(xué)習(xí)反思】 ⑴ 常見的放熱、吸熱反應(yīng): ①常見的放熱反應(yīng)有 a 燃燒反應(yīng) b 酸堿中和反應(yīng) c活潑金屬與水或酸的反應(yīng) d大多數(shù)化合反應(yīng) ② 常見的吸熱反應(yīng)有: a 氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合發(fā)生反應(yīng) b CO2+C = 2CO c 大多數(shù)的分解反應(yīng) ⑵△H<0時反應(yīng)放熱;△H> 0時反應(yīng)吸熱。 【概括總結(jié)】焓變 反應(yīng)熱 在化學(xué)反應(yīng)過程中,不僅有物質(zhì)的變化,同時還伴有能量變化。 1.焓和焓變 焓是與物質(zhì)內(nèi)能有關(guān)的物理量。單位:kJmol-1,符號:H。 焓變是在恒壓條件下,反應(yīng)的熱效應(yīng)。單位:kJmol-1,符號:ΔH。 2.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是反應(yīng)物分子中舊化學(xué)鍵斷裂和生成物生成時新化學(xué)鍵形成的過程。 任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱,這是由于在化學(xué)反應(yīng)過程中,當(dāng)反應(yīng)物分子間的化學(xué)鍵斷裂時,需要克服原子間的相互作用,這需要吸收能量;當(dāng)原子重新結(jié)合成生成物分子,即新化學(xué)鍵形成時,又要釋放能量。 ΔH=反應(yīng)物分子中總鍵能-生成物分子中總鍵能。 3.放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng) 當(dāng)反應(yīng)完成時,生成物釋放的總能量與反應(yīng)物吸收的總能量的相對大小,決定化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。 (1)當(dāng)ΔH為“-”或ΔH<0時,為放熱反應(yīng),反應(yīng)體系能量降低。 (2)當(dāng)ΔH為“+”或ΔH>0時,為吸熱反應(yīng),反應(yīng)體系能量升高。 4.反應(yīng)熱思維模型: (1) 放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng) 放熱反應(yīng) 吸熱反應(yīng) (2) 反應(yīng)熱的本質(zhì) 以H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-186 kJmol-1為例 E1:E(H—H)+E(Cl—Cl) ; E2:2E(H—Cl) ;ΔH=E1-E2 典例1(2019屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期9月份考試)幾種物質(zhì)的能量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是 A. C(s)+O2(g)=CO2(g) △H =—965.1 kJmol-1 B. 2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H =-221.2 kJmol-1 C. 由圖可知,甲烷的燃燒熱為779.7 kJmol-1 D. 通常由元素最穩(wěn)定的單質(zhì)生成生成1mol純化合物時的反應(yīng)熱稱為該化合物的標(biāo)準(zhǔn)生成焓,由圖可知,CH4(g)的標(biāo)準(zhǔn)生成焓為+74.8 kJmol-1 【答案】B 二.熱化學(xué)方程式 1.概念:能表示參加反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化的關(guān)系的化學(xué)方程式叫做熱化學(xué)方程式。 2.表示意義 (1)熱化學(xué)方程式不僅表明了化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化,也表明了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。 (2)熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù),表示實際參加反應(yīng)的反應(yīng)物的物質(zhì)的量和實際生成的生成物的物質(zhì)的量。 (3)熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)熱與反應(yīng)物、生成物的化學(xué)計量數(shù)相對應(yīng)。 3.書寫熱化學(xué)方程式的注意事項 C(固) + H2O(氣) = CO(氣) + H2(氣) ΔH= +131.3 kJ/mol (1)標(biāo)集聚狀態(tài)(固、液、氣) (2)右端標(biāo)熱量數(shù)值和符號: 吸熱用“+”,放熱用:“-”。 (3)系數(shù)單位是“摩”,而不是“個”;也不能表示物質(zhì)的量之比。 (4)系數(shù)可用分?jǐn)?shù),但熱量值要相應(yīng)變化。 如:2H2(氣) + O2(氣) = 2H2O(液) ΔH= -571.6 kJ/mol H2(氣) + 1/2 O2(氣) = H2O(液) ΔH= -285.8 kJ/mol (5)不注明條件,即指250C 、1.01105Pa 【拓展延伸】 1.比較“反應(yīng)熱”或ΔH的大小時,必須帶“+”“-”符號,比較“燃燒熱”或“中和熱”時,只需比較數(shù)值大小即可。 2.參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同,則反應(yīng)熱的數(shù)值也會發(fā)生相應(yīng)的變化,如1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水時放出285.8 kJ的熱量,2 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水時則放出571.6 kJ的熱量。 3.對于可逆反應(yīng),如3H2(g)+N2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol,是指生成2 mol NH3時放出92.4 kJ的熱量,而不是3 mol H2和1 mol N2混合,在一定條件下反應(yīng)就可放出92.4 kJ的熱量,實際3 mol H2和1 mol N2混合,在一定條件下反應(yīng)放出的熱量小于92.4 kJ,因為該反應(yīng)的反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物。 4.同一反應(yīng)中物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同,反應(yīng)熱數(shù)值大小也不同。例如,S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1=-Q1;S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH2=-Q2,可以理解成固態(tài)硫變成氣態(tài)硫后再發(fā)生變化,而由固態(tài)到氣態(tài)是需要吸收能量的,所以Q1>Q2、ΔH1<ΔH2。故當(dāng)同一反應(yīng)中只由于聚集狀態(tài)不同比較反應(yīng)熱的大小時,反應(yīng)物為固態(tài)時放出的熱量少,生成物為固態(tài)時放出的熱量多。 5. 反應(yīng)物的量相同,生成物的狀態(tài)不同,反應(yīng)熱數(shù)值大小也不相同。如: 例如: H2 (氣) + 1/2 O2 (氣) = H2O (g) ΔH= -241.8kJ/mol H2(氣) + 1/2 O2(氣) = H2O (l) ΔH= -285.8 kJ/mol 【拓展升華】 熱化學(xué)方程式是表示參加反應(yīng)的物質(zhì)的量與反應(yīng)熱關(guān)系的化學(xué)方程式。熱化學(xué)方程式的書寫除了遵循書寫化學(xué)方程式的要求外,應(yīng)側(cè)重從以下幾個方面予以考慮: 1.檢查ΔH符號的正誤 放熱反應(yīng)的ΔH為“-”,吸熱反應(yīng)的ΔH為“+”,單位是kJ/mol,逆反應(yīng)的ΔH與正反應(yīng)的ΔH數(shù)值相同,符號相反。 2.檢查是否注明物質(zhì)的聚集狀態(tài) 必須注明每種反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài),同一個化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同,ΔH數(shù)值不同。 3.檢查ΔH的數(shù)值與化學(xué)計量數(shù)是否對應(yīng) ΔH的大小與反應(yīng)物的物質(zhì)的量的多少有關(guān),相同的反應(yīng),化學(xué)計量數(shù)不同時,ΔH不同。 4.特殊反應(yīng)熱 書寫表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式時,可燃物的化學(xué)計量數(shù)為1,產(chǎn)物應(yīng)為完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物,如C燃燒生成CO2而不是CO、H2燃燒生成的是H2O(l)而不是H2O(g)。 典例2(江蘇省常州一中2019屆高三第一學(xué)期期初(8月)考試)下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是 A. 已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH=a,2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=b,則a>b B. 已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJmol-1,則含40.0g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出的熱量小于57.3 kJ C. 已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6 kJmol-1,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJmol-1 D. 已知CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.1 kJmol–1,反應(yīng)過程中使用催化劑,ΔH減小 【答案】B 三. 燃燒熱 1. 定義:在101 kPa時,1 mol純物質(zhì) 完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱。單位kJ/mol。 2. 在理解物質(zhì)燃燒熱的定義時,要注意以下幾點: (1) 研究條件: 101 kPa,溫度通常是25℃。 (2)反應(yīng)程度:完全燃燒,產(chǎn)物是穩(wěn)定的氧化物。 如H→H2O(l)而不是H2O(g)、C→CO2(g)而不是CO、S→SO2(g)而不是SO3。 (3) 燃燒熱是以1 mol可燃物作為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行測定的,因此書寫表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式時,應(yīng)以1 mol可燃物為標(biāo)準(zhǔn)來配平其余物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù),其他物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)常出現(xiàn)分?jǐn)?shù)。 (4) 燃燒熱的含義:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,H2的燃燒熱為285.8kJ/mol所表示的含義: 。 特別提醒:因燃燒熱、中和熱是確定的放熱反應(yīng),具有明確的含義,故在表述時不用帶負(fù)號,如CH4的燃燒熱為890KJ/mol。強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱為57.3kJ/mol。 典例3(2019屆黑龍江省牡丹江市第一高級中學(xué)高三10月月考)一些烷烴的燃燒熱如下表: 下列表達(dá)正確的是( ) A. 乙烷燃燒的熱化學(xué)方程式為2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(g) ΔH=-1560.8 kJmol-1 B. 穩(wěn)定性:正丁烷>異丁烷 C. 正戊烷的燃燒熱大于3531.3 kJmol-1 D. 相同質(zhì)量的烷烴,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,燃燒放出的熱量越多 【答案】C 越穩(wěn)定,穩(wěn)定性:正丁烷<異丁烷,B項錯誤;C項,正戊烷和2—甲基丁烷互為同分異構(gòu)體,根據(jù)正丁烷的燃燒熱>異丁烷的燃燒熱知,互為同分異構(gòu)體的化合物支鏈多的燃燒熱小,正戊烷的燃燒熱>2—甲基丁烷的燃燒熱,正戊烷的燃燒熱大于3531.3kJ/mol,C項正確;D項,隨著碳原子數(shù)的增多烷烴含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,1gCH4、C2H6、C3H8完全燃燒放出的熱量依次為55.64kJ(890.3kJ16=55.64kJ)、52.03kJ(1560.8kJ30=52.03kJ)、50.49kJ(2221.5kJ44=50.49kJ),可見相同質(zhì)量的烷烴,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,燃燒放出的熱量越少,D項錯誤。 四. 中和熱 1. 定義:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng),生成1mol水時的反應(yīng)熱叫做中和熱。 2. 中和熱的表示:H+(aq) +OH-(aq)=H2O (l);△H=-57.3kJ/mol。 3. 要點 ①條件:稀溶液。 ②反應(yīng)物:(強(qiáng))酸與(強(qiáng))堿。中和熱不包括離子在水溶液中的生成熱、電解質(zhì)電離的吸熱所伴隨的熱效應(yīng)。 ③生成1mol水,中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-化合生成 H20,若反應(yīng)過程中有其他物質(zhì)生成,這部分反應(yīng)熱也不在中和熱內(nèi)。④放出的熱量:57.3kJ/mol。 典例4(2019屆黑龍江省鶴崗市第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考)下列說法正確的是 ( ) A. CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-801.3kJ?mol-1 結(jié)論:CH4的燃燒熱為801.3kJ/mol B. 稀溶液中有H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ/mol 結(jié)論:將鹽酸與氨水的稀溶液混合后,若生成1mol H2O,則會放出57.3kJ的能量 C. Sn(s,灰)?<13.2℃>13.2℃Sn(s,白)ΔH=+2.1kJ/mol (灰錫為粉末狀) 結(jié)論:錫制品在寒冷的冬天因易轉(zhuǎn)化為灰錫而損壞 D. C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g) ,C(s,金剛石)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-395kJ/mol 結(jié)論:相同條件下金剛石性質(zhì)比石墨穩(wěn)定 【答案】C 五. 燃燒熱和中和熱的區(qū)別與聯(lián)系 相同點 燃燒熱 中和熱 能量變化 放熱反應(yīng) ΔH ΔH<0 , 單位 kJ/mol 不 同 點 反應(yīng)物的量 可燃物為1mol 可能是1mol也可以是0.5mol(或不限) 生成物的量 不限量 H2O 1mol 反應(yīng)熱的含義 1mol反應(yīng)物完全燃燒時放出的熱量;不同的物質(zhì)燃燒熱不同 酸堿中和生成1molH2O時放出的熱量,強(qiáng)酸強(qiáng)堿間的中和反應(yīng)中和熱大致相同,均約為57.3kJ/mol (2) 中和熱的測定步驟: ① 用大、小燒杯、泡沫塑料、溫度計和環(huán)形 攪拌棒組裝反應(yīng)裝置。(也可在保溫杯中進(jìn)行) ② 用量筒量取50mL0.5mol的鹽酸倒入小燒杯中并用溫度計測量溫度,記入下表。 ③ 用另一量筒量取50mL0.55mol的NaOH溶液并測量溫度,記入下表。 ④ 把溫度計和環(huán)形攪拌棒放入小燒杯的鹽酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小燒杯,用環(huán)形攪拌棒輕輕攪動溶液,并準(zhǔn)確讀取混合溶液的最高溫度,記為最終溫度, 記入下表。 ⑤ 重復(fù)實驗兩次,取測量所得數(shù)據(jù)的平均 值作為計算依據(jù)。 ⑥ 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算中和熱。(具體計算不 要求)在理解中和熱的概念時,要注意以下幾點:①研究條件:稀溶液(常用aq來表示稀溶液); ②反應(yīng)物:酸與堿 ; ③生成物及其物質(zhì)的量:1 mol H2O; ④放出熱量:ΔH<0 單位:kJ/mol。 在書寫物質(zhì)在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式時,我們常用aq來表示稀溶液,稀溶液是指溶于大量水的離子。中和熱不包括離子在水溶液中的生成熱、物質(zhì)的溶解熱、電解質(zhì)電離的吸熱所伴隨的熱效應(yīng)。 典例5(2019屆黑龍江省鶴崗市第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考)Ⅰ) (1)實驗中能觀察到的現(xiàn)象是____________________。(選填代號) A.試管中鎂片逐漸溶解 B.試管中產(chǎn)生無色氣泡 C.燒杯外壁變冷 D.燒杯底部析出少量白色固體 (2)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”“小于”“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。 Ⅱ)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱?;卮鹣铝袉栴}: (1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是___________,除此之外還有一處錯誤的是____________________。 (2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值(絕對值)__________(填“偏大、偏小、無影響”)。 Ⅲ)(1)煤燃燒的反應(yīng)熱可通過以下兩個途徑來利用:a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個過程的熱化學(xué)方程式為: a. C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=E1 ① b.C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g)ΔH=E2 ② H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g)ΔH=E3 ③ CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g)ΔH=E4 ④ 請表達(dá)E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為E2=_________________。 (2)如圖所示在常溫常壓下,1摩爾NO2 和1摩爾CO完全反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:___________________。 (3)化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)。已知某些化學(xué)鍵的鍵能如下表所示: 共價鍵 H—H Cl—Cl H—Cl 鍵能/(kJmol-1) 436 247 434 則反應(yīng):H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的焓變ΔH = ____________________。 【答案】A B D小于環(huán)形玻璃攪拌棒小燒杯口和大燒杯口沒有平齊(其它合適答案給分)偏小E2=E1-E3-E4NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g) ΔH=-234 kJmol-1ΔH =-185 kJmol-1 Ⅱ)(1)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,內(nèi)外燒杯為一樣高,否則,熱量散失大; (2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減?。? Ⅲ)(1)①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=E1,③H2(g)+12O2(g)═H2O(g)△H=E3,④CO(g)+12O2(g)═CO2(g)△H=E4,根據(jù)蓋斯定律,①-③-④可得:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g),故E2=E1-E3-E4; (2)由圖可知,1摩爾NO2和1摩爾CO完全反應(yīng)生成CO2和NO放出熱量為(368-134)kJ=234kJ,反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:NO2(g)+CO(g)═NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ?mol-1; (3)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,故反應(yīng):H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)的焓變△H=436kJ/mol+247kJ/mol-2434kJ/mol=-185kJ/mol。 六. 反應(yīng)熱的計算 1. 蓋斯定律的內(nèi)容:不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成或分幾步完成,其反應(yīng)熱相同。換句話說,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)。 歸納總結(jié):反應(yīng)物A變?yōu)樯晌顳,可以有兩個途徑: ① 由A直接變成D,反應(yīng)熱為△H; ② 由A經(jīng)過B變成C,再由C變成D,每步的反應(yīng)熱分別為△H1、△H2、△H3。 如下圖所示: 則有△H=△H1+△H2+△H3 蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但利用蓋斯定律不難間接計算求得。 【深度講解】應(yīng)用蓋斯定律進(jìn)行簡單計算的注意事項: ⑴ 當(dāng)反應(yīng)方程式乘以或除以某數(shù)時,△H也應(yīng)乘以或除以該數(shù)。 ⑵ 反應(yīng)方程式進(jìn)行加減時,△H也同樣進(jìn)行加減運算,且計算過程中要帶“+”“-”。 ⑶ 運用蓋斯定律進(jìn)行計算并比較反應(yīng)熱的大小時,同樣要把△H看做一個整體。 ⑷ 在設(shè)計的反應(yīng)過程中常會遇到同一物質(zhì)固、液、氣三態(tài)的變化,狀態(tài)由固到液到氣變化時,會吸熱;反之會放熱。 ⑸ 當(dāng)設(shè)計的反應(yīng)逆向進(jìn)行時,其反應(yīng)熱與正反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號相反。運用蓋斯定律關(guān)鍵在于分析總反應(yīng)可由哪些中間過程構(gòu)成,化簡要細(xì)心,計算時△H(帶“+”“-”)也要參與運算。 ⑹ 不論一步進(jìn)行還是分步進(jìn)行,始態(tài)和終態(tài)完全一致,蓋斯定律才成立。 ⑺ 某些物質(zhì)只是在分步反應(yīng)中暫時出現(xiàn),最后應(yīng)該恰好消耗完。 典例6(2019屆黑龍江省牡丹江市第一高級中學(xué)高三10月月考)已知反應(yīng): ①H2(g)+12O2(g)===H2O(g) ΔH1②12N2(g)+O2(g)===NO2(g) ΔH2 ③12N2(g)+32H2(g)===NH3(g) ΔH3,則反應(yīng)2NH3(g)+72O2(g)===2NO2(g)+3H2O(g)的ΔH為( ) A. 2ΔH1+2ΔH2-2ΔH3 B. ΔH1+ΔH2-ΔH3 C. 3ΔH1+2ΔH2-2ΔH3 D. 3ΔH1+2ΔH2+2ΔH3 【答案】C 2.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的鍵能計算反應(yīng)熱: ΔH=反應(yīng)物的總鍵能—生成物的總鍵能 【深度解讀】 ⑴ 計算時一定要注意是什么化學(xué)鍵,單鍵還雙鍵,一個分子中有多少個共價鍵。如1molSi晶體中含有2molSi-Si共價鍵。 ⑵ 有時還要利用題目中的條件構(gòu)造一個新的熱化學(xué)方程式或關(guān)系式,如可根據(jù)燃燒熱的定義,寫出熱化學(xué)方程式,再結(jié)合題目中的熱化學(xué)方程式,利用蓋斯定律進(jìn)行計算。 3.應(yīng)用 蓋斯定律:不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成或分 幾步完成,其反應(yīng)熱是相同。換句話說,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)。因為有些反應(yīng)進(jìn)行得很慢,有些反應(yīng)不容易直接發(fā)生,這給測定反應(yīng)熱造成了困難.此時如果應(yīng)用蓋斯定律,就可以間接地把它們的反應(yīng)熱計算出來。 典例7(2019屆遼寧省阜新市海州高級中學(xué)高三第一次月考)白磷與氧氣可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2=P4O10已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:P—P a kJmol-1、P—O b kJmol-1、P=O c kJmol-1、O=O d kJmol-1。根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算該反應(yīng)的ΔH,其中正確的是( ) A. (4c+12b-6a-5d) kJmol-1 B. (6a+5d-4c-12b) kJmol-1 C. (4c+12b-4a-5d) kJmol-1 D. (4c+5d-4a-12b) kJmol-1 【答案】B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019高考化學(xué) 考點必練 專題13 化學(xué)反應(yīng)與能量知識點講解 2019 高考 化學(xué) 考點 專題 13 化學(xué)反應(yīng) 能量 知識點 講解
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