《廣東省惠州市2019年高考生物總復(fù)習(xí) 5章單元再考卷（必修1).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省惠州市2019年高考生物總復(fù)習(xí) 5章單元再考卷（必修1).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

（5章） 單選題（每題6分，共36分） 1、下列關(guān)于ATP的說法中，不正確的是( ) A．參與ATP組成的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P B．衣藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 C．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 D．ATP在植物、動物和微生物體內(nèi)的來源相同 2、對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進(jìn)其分解，下列相關(guān)敘述正確的是( ) A．加熱和加入催化劑的基本原理是不同的 B．加熱和加入催化劑都可以使過氧化氫分子的能量提高 C．加熱和加入催化劑都可以降低過氧化氫分子的活化能 D．酶和Fe3＋的作用原理是不同的 3、如圖表示在最適溫度、最適pH條件下，一定量的唾液淀粉酶對淀粉溶液濃度所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列敘述錯誤的是( ) A．若在A點時降低溫度，則反應(yīng)速率降低 B．若在A點時升高pH，則反應(yīng)速率降低 C．若在B點時往混合物內(nèi)加入少量淀粉，則反應(yīng)速率會加快 D．若在B點時往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率會加快 CO2釋放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 4、在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是( ) A. a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 B．b條件下，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2比無氧呼吸多 C．c條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 5、將單細(xì)胞綠藻置于25 ℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的C3含量突然上升，這是由于( ) ①光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP?、诠夥磻?yīng)仍進(jìn)行，形成ATP和[H]?、郯捣磻?yīng)仍進(jìn)行，CO2與C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3?、蹸3的還原很快停止，由于缺少[H]和ATP，不能繼續(xù)將C3還原成糖類等有機(jī)物，因此積累許多C3 A．②③④ B．①④ C．①③④ D．①③ 6、如圖為在不同條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線(Y表示除光照強(qiáng)度外的其他因素)。有關(guān)分析不正確的是( ) A．在OA段，限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度，而不是Y B．在AB段，限制光合作用速率的主要因素有光照強(qiáng)度和Y C．在BC段，限制光合作用速率的主要因素是Y，而不是光照強(qiáng)度 D．Y可表示不同的溫度或二氧化碳的濃度，其中Y1>Y2>Y3 二、填空題（共4小題，共54分） 29、（8分）基礎(chǔ)鞏固，查漏補缺： （1）細(xì)胞膜從功能特性上看是一種__________膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是________。 （2）成熟植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是____________________，外因是__________ ____________________。質(zhì)壁分離的發(fā)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是____________________。 （3） 鈉離子進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運輸方式是　　　　　，影響該過程物質(zhì)運輸速率的因素可能有　　　　　　　　，與該種運輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是______________。 30、(10分)某同學(xué)為了研究pH對人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計了如下實驗步驟： ①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5ml。再分別加入 。 ②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1ml，搖勻。 ③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適。 ④取出各試管，分別加入斐林試劑2ml，搖勻。 ⑤觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。 （1）請補充完善步驟①中操作： 。 （2）上述實驗步驟中還存在有2處錯誤，請更正并說明更正理由（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復(fù)次數(shù)），以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。 A、 更正理由： 。B、 更正理由： 。 31、（14分）細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答： (1)圖中A是__________，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第__________階段，B的產(chǎn)生部位是__________。 (2)該細(xì)胞從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并進(jìn)行利用，需通過____________層膜結(jié)構(gòu)，其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_________。 (3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是______________________，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________。 32、（10分）“茶宜高山之陰，而喜日陽之早”，安徽盛產(chǎn)茶葉，科技人員為提高茶葉品質(zhì)和產(chǎn)量，對茶進(jìn)行了如圖所示的有關(guān)研究。請據(jù)圖回答下列問題： (1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過程，CO2濃度直接影響光合作用的____________過程。 (2)如圖所示，從8：00開始到10：00左右，凈光合速率不斷升高并出現(xiàn)第一個高峰。影響的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度逐漸增加、____________、____________等。 (3)中午時分，光合速率下降，出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔部分關(guān)閉，導(dǎo)致_____________________________。 33、（12分）為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135 s，處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下： A組：先光照后黑暗，時間各為67.5 s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50％。 B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5 s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為70％。 C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75 ms(毫秒)；光合作用產(chǎn)物的相對含量為94％。 D組(對照組)：光照時間為l35 s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為100％。 回答下列問題： (1)單位光照時間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量_________________(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是_________________；C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要_________________，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的_________________。 (2)A、B、c三組處理相比，隨著_________________的增加，使光下產(chǎn)生的_________________能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。 答題卡 1、 選擇題 1 2 3 4 5 6 2、 填空題 29、 （1）____________________ _______________________ （2） ______________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________ （3）_________________ ________________________________ ________________________________ 30、（1）_________________________________________ （2）A、_________________________________ ______________________________ B、_____________________________________ ______________________________ 31、（1）________________ _______________ __________________ （2） ________________ _______________ （3）____________________________ _______________ 32、（1）___________________ _____________________ （3） ______________________ _____________________ （3）____________________________ 33、（1）____________ _____________________________________________________ ______________________ _____________________ （2） ______________________ _____________________ 參考答案 選擇題 D A C D C D 29、 （8分，每空1分）（1）選擇透過性 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) （2）原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（3）主動運輸 載體數(shù)量、能量 線粒體、核糖體、（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可寫） 30、（10分）（1）等量且適量的淀粉溶液 （2）A、步驟③將5支試管放入37℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適。 理由：唾液淀粉酶的最適溫度為37℃，在70℃時，由于高溫使酶失去活性，干擾了PH對人唾液淀粉酶活性的影響 B、步驟④加入斐林試劑2mL后將這些試管放出盛有50—65℃溫水的大燒杯中，用酒精燈加熱2min左右。 理由：斐林試劑的使用需要水浴加熱。 31、 （14分）(1)丙酮酸 　二 　線粒體內(nèi)膜　(2)6　自由擴(kuò)散　 (3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體　 1∶3 32、 （10分）(1)光反應(yīng)　暗反應(yīng)　(2)氣溫升高?。òg）CO2濃度適宜　 (3)胞間CO2濃度降低　 33、 （12分）(1)高于 C組只用了D組一半的光照時間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94％ 光照 基質(zhì) (2)光照和黑暗交替頻率 ATP和[H]