廣東省惠州市2019年高考生物總復(fù)習(xí) 1-4章單元再考卷(必修1).doc
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1-4章單元再考卷 1、 單選題(每題6分,共36分) 1、據(jù)中新網(wǎng)2011年10月26日?qǐng)?bào)道,因?yàn)槭秤迷饫钏固鼐?一種常見的土壤腐生細(xì)菌)污染的香瓜,全美死亡人數(shù)已經(jīng)上升到28人。這是美國10多年來最嚴(yán)重的食物中毒事件。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.李斯特菌的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中 B.在生命系統(tǒng)的層次中李斯特菌只屬于細(xì)胞層次 C.李斯特菌的代謝類型是異養(yǎng)型 D.李斯特菌可通過染色體變異來產(chǎn)生新類型 2、下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( ) A.高溫下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵均被破壞從而使其發(fā)生變性 B.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 3、下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ) A.大腸桿菌中核糖體的形成與核仁有關(guān) B.動(dòng)物細(xì)胞分裂前期,中心體復(fù)制并參與形成紡錘體 C.葉肉細(xì)胞中的葡萄糖在葉綠體中合成,在線粒體中分解 D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原一抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用 4、下圖中圖1、2分別為細(xì)胞核和植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( ) A.圖1說明核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核 B.圖2中,與細(xì)胞2相比,細(xì)胞1物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男瘦^高 C.圖1說明核膜不具有選擇透過性 D.圖2中,細(xì)胞4、5、6都可以作為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料 5、下圖表示在神經(jīng)纖維靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白(該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道),a側(cè)表面分布著糖被分子。下列有關(guān)分析正確的是( ) A.K+均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞 B.a(chǎn)側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè) C.運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+ D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果 6、 下圖表示用3H-亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)的分布情況和運(yùn)輸過程。其中正確的是( ) 二、填空題(每空2分,共54分) 7、(16分)下圖a是將成熟植物細(xì)胞放在0.3g/ml蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[ ]和[ ]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。 (2)成熟植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是________________________________。質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)同時(shí)也說明了細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是_____________________________。 (3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是____________________________________________。 (4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析: ①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_________。 ②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞吸水能力將會(huì)________。 8、(18分)2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家。下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,請(qǐng)回答: (1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),其基本支架為 。囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成 系統(tǒng),生物膜的流動(dòng)性與其上 分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。 (2)由圖可知,囊泡上有一個(gè)特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的 結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這樣的膜融合過程具有 性。 (3) 漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中,囊泡運(yùn)輸過程經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 。 (4)在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),當(dāng)電信號(hào)傳至軸突末梢時(shí),囊泡與 融合,釋放 ,該物質(zhì)穿過突觸間隙,與膜上 結(jié)合引起電位改變。 9、(20分)圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)回答以下問題: 甲 乙 (1) 物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞恰 ?,判斷理由是 。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 (選填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為 。 (2) 圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 。 (3) 圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān)。曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 ,與該種運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是________。 答題卡 1、 選擇題 1 2 3 4 5 6 2、 填空題 7、 (1)_______________________ [ ] [ ] (2) ____________________________________________________ ____________________________________________________ (3) ____________________________________________________ (4) _______________ __________________ 8、(1)_______________ __________________ _____________________ (2)__________________________ __________________________ (3)____________________________________________________ (4)_______________ __________________ _____________________ 9、 (1)_____________ _______________________________________ _______________ __________________ _____________________ (2)_______________ _________________________________ (3)__________________________ __________________________ __________________________ 參考答案 選擇題 C A D B D C 7、(16分)(1)原生質(zhì)層 2 4 (2)原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性 選擇透過性和一定的流動(dòng)性 (3)細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度 (4)①高?、诮档? 8、(18分) (1) 磷脂雙分子層 生物膜 磷脂和蛋白質(zhì) (2) T-SNARE蛋白 特異 (3) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 (4) 突觸前膜 神經(jīng)遞質(zhì) 特異性受體 9、(20分)(1) 主動(dòng)運(yùn)輸 物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行 ②?、颉瘛 ×鲃?dòng)鑲嵌模型 (2) 載體蛋白 氨基酸 (3) 膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量和能量 線粒體和核糖體- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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