《（浙江專用）2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理 10.1 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理講義（含解析）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理 10.1 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理講義（含解析）.docx（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
10.1 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理
最新考綱
考情考向分析
理解分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理.
以理解和應(yīng)用兩個(gè)基本原理為主，常以實(shí)際問(wèn)題為載體，突出分類討論思想，注重分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查，常與排列、組合知識(shí)交匯；兩個(gè)計(jì)數(shù)原理在高考中單獨(dú)命題較少，一般是與排列組合結(jié)合進(jìn)行考查；兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的考查一般以選擇、填空題的形式出現(xiàn).
1.分類加法計(jì)數(shù)原理
完成一件事有兩類不同方案，在第1類方案中有m種不同的方法，在第2類方案中有n種不同的方法，那么完成這件事共有N＝m＋n種不同的方法.
2.分步乘法計(jì)數(shù)原理
完成一件事需要兩個(gè)步驟，做第1步有m種不同的方法，做第2步有n種不同的方法，那么完成這件事共有N＝mn種不同的方法.
3.分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理的區(qū)別
分類加法計(jì)數(shù)原理針對(duì)“分類”問(wèn)題，其中各種方法相互獨(dú)立，用其中任何一種方法都可以做完這件事；分步乘法計(jì)數(shù)原理針對(duì)“分步”問(wèn)題，各個(gè)步驟相互依存，只有各個(gè)步驟都完成了才算完成這件事.
概念方法微思考
1.在解題過(guò)程中如何判定是用分類加法計(jì)數(shù)原理還是分步乘法計(jì)數(shù)原理？
提示 如果已知的每類辦法中的每一種方法都能完成這件事，應(yīng)該用分類加法計(jì)數(shù)原理；如果每類辦法中的每一種方法只能完成事件的一部分，就用分步乘法計(jì)數(shù)原理.
2.兩種原理解題策略有哪些？
提示?、俜智逡瓿傻氖虑槭鞘裁矗?
②分清完成該事情是分類完成還是分步完成，“類”間互相獨(dú)立，“步”間互相聯(lián)系；
③有無(wú)特殊條件的限制；
④檢驗(yàn)是否有重復(fù)或遺漏.
題組一 思考辨析
1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“”)
(1)在分類加法計(jì)數(shù)原理中，兩類不同方案中的方法可以相同.( )
(2)在分類加法計(jì)數(shù)原理中，每類方案中的方法都能直接完成這件事.( √ )
(3)在分步乘法計(jì)數(shù)原理中，事情是分步完成的，其中任何一個(gè)單獨(dú)的步驟都不能完成這件事，只有每個(gè)步驟都完成后，這件事情才算完成.( √ )
(4)如果完成一件事情有n個(gè)不同步驟，在每一步中都有若干種不同的方法mi(i＝1，2，3，…，n)，那么完成這件事共有m1m2m3…mn種方法.( √ )
(5)在分步乘法計(jì)數(shù)原理中，每個(gè)步驟中完成這個(gè)步驟的方法是各不相同的.( √ )
題組二 教材改編
2.[P12A組T5]已知集合M＝{1，－2，3}，N＝{－4，5，6，－7}，從M，N這兩個(gè)集合中各選一個(gè)元素分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，縱坐標(biāo)，則這樣的坐標(biāo)在直角坐標(biāo)系中可表示第一、第二象限內(nèi)不同的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
A.12B.8C.6D.4
答案 C
解析 分兩步：第一步先確定橫坐標(biāo)，有3種情況，第二步再確定縱坐標(biāo)，有2種情況，因此第一、二象限內(nèi)不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)是32＝6，故選C.
3.[P10練習(xí)T4]已知某公園有4個(gè)門(mén)，從一個(gè)門(mén)進(jìn)，另一個(gè)門(mén)出，則不同的走法的種數(shù)為( )
A.16B.13C.12D.10
答案 C
解析 將4個(gè)門(mén)編號(hào)為1，2，3，4，從1號(hào)門(mén)進(jìn)入后，有3種出門(mén)的方式，共3種走法，從2，3，4號(hào)門(mén)進(jìn)入，同樣各有3種走法，即進(jìn)門(mén)有4種走法，出門(mén)有3種走法，由分步乘法計(jì)數(shù)原理得，共有不同走法43＝12(種).
題組三 易錯(cuò)自糾
4.從0，2中選一個(gè)數(shù)字，從1，3，5中選兩個(gè)數(shù)字，組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，其中奇數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.24B.18C.12D.6
答案 B
解析 分兩類情況討論：第1類，奇偶奇，個(gè)位有3種選擇，十位有2種選擇，百位有2種選擇，共有322＝
12(個(gè))奇數(shù)；第2類，偶奇奇，個(gè)位有3種選擇，十位有2種選擇，百位有1種選擇，共有321＝6(個(gè))奇數(shù).根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理知，共有12＋6＝18(個(gè))奇數(shù).
5.現(xiàn)用4種不同顏色對(duì)如圖所示的四個(gè)部分進(jìn)行著色，要求有公共邊界的兩塊不能用同一種顏色，則不同的著色方法共有( )
A.24種 B.30種
C.36種 D.48種
答案 D
解析 需要先給C塊著色，有4種方法；再給A塊著色，有3種方法；再給B塊著色，有2種方法；最后給D塊著色，有2種方法，由分步乘法計(jì)數(shù)原理知，共有4322＝48(種)著色方法.
6.如果把個(gè)位數(shù)是1，且恰有3個(gè)數(shù)字相同的四位數(shù)叫做“好數(shù)”，那么在由1，2，3，4四個(gè)數(shù)字組成的有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中，“好數(shù)”共有________個(gè).
答案 12
解析 當(dāng)組成的數(shù)字有三個(gè)1，三個(gè)2，三個(gè)3，三個(gè)4時(shí)共有4種情況.當(dāng)有三個(gè)1時(shí)：2111，3111，4111，1211，1311，1411，1121，1131，1141，有9種，當(dāng)有三個(gè)2，3，4時(shí)：2221，3331，4441，有3種，根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理可知，共有12種結(jié)果.
題型一 分類加法計(jì)數(shù)原理
1.滿足a，b∈{－1，0，1，2}，且關(guān)于x的方程ax2＋2x＋b＝0有實(shí)數(shù)解的有序數(shù)對(duì)(a，b)的個(gè)數(shù)為( )
A.14B.13C.12D.10
答案 B
解析 方程ax2＋2x＋b＝0有實(shí)數(shù)解的情況應(yīng)分類討論.①當(dāng)a＝0時(shí)，方程為一元一次方程2x＋b＝0，不論b取何值，方程一定有解.此時(shí)b的取值有4個(gè)，故此時(shí)有4個(gè)有序數(shù)對(duì).
②當(dāng)a≠0時(shí)，需要Δ＝4－4ab≥0，即ab≤1.顯然有3個(gè)有序數(shù)對(duì)不滿足題意，分別為(1，2)，(2，1)，(2，2).a≠0時(shí)，(a，b)共有34＝12個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)，故a≠0時(shí)滿足條件的實(shí)數(shù)對(duì)有12－3＝9個(gè)，所以答案應(yīng)為4＋9＝13.
2.如果一個(gè)三位正整數(shù)如“a1a2a3”滿足a1
a3，則稱這樣的三位數(shù)為凸數(shù)(如120，343，275等)，那么所有凸數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.240B.204C.729D.920
答案 A
解析 若a2＝2，則百位數(shù)字只能選1，個(gè)位數(shù)字可選1或0，“凸數(shù)”為120與121，共2個(gè).若a2＝3，則百位數(shù)字有兩種選擇，個(gè)位數(shù)字有三種選擇，則“凸數(shù)”有23＝6(個(gè)).若a2＝4，滿足條件的“凸數(shù)”有34＝12(個(gè))，…，若a2＝9，滿足條件的“凸數(shù)”有89＝72(個(gè)).
所以所有凸數(shù)有2＋6＋12＋20＋30＋42＋56＋72＝240(個(gè)).
3.定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下：{an}共有2m項(xiàng)，其中m項(xiàng)為0，m項(xiàng)為1，且對(duì)任意k≤2m，a1，a2，…，ak中0的個(gè)數(shù)不少于1的個(gè)數(shù).若m＝4，則不同的“規(guī)范01數(shù)列”共有( )
A.18個(gè) B.16個(gè)
C.14個(gè) D.12個(gè)
答案 C
解析 第一位為0，最后一位為1，中間3個(gè)0，3個(gè)1，3個(gè)1在一起時(shí)為000111，001110；只有2個(gè)1相鄰時(shí)，共A個(gè)，其中110100，110010，110001，101100不符合題意；三個(gè)1都不在一起時(shí)有C個(gè)，共2＋8＋4＝14(個(gè)).
思維升華分類標(biāo)準(zhǔn)是運(yùn)用分類加法計(jì)數(shù)原理的難點(diǎn)所在，應(yīng)抓住題目中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵元素，關(guān)鍵位置.
(1)根據(jù)題目特點(diǎn)恰當(dāng)選擇一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn).
(2)分類時(shí)應(yīng)注意完成這件事情的任何一種方法必須屬于某一類，并且分別屬于不同種類的兩種方法是不同的方法，不能重復(fù).
(3)分類時(shí)除了不能交叉重復(fù)外，還不能有遺漏.
題型二 分步乘法計(jì)數(shù)原理
例1(1)如圖，小明從街道的E處出發(fā)，先到F處與小紅會(huì)合，再一起到位于G處的老年公寓參加志愿者活動(dòng)，則小明到老年公寓可以選擇的最短路徑條數(shù)為( )
A.24B.18C.12D.9
答案 B
解析 從E點(diǎn)到F點(diǎn)的最短路徑有6條，從F點(diǎn)到G點(diǎn)的最短路徑有3條，所以從E點(diǎn)到G點(diǎn)的最短路徑有63＝18(條)，故選B.
(2)有六名同學(xué)報(bào)名參加三個(gè)智力項(xiàng)目，每項(xiàng)限報(bào)一人，且每人至多參加一項(xiàng)，則共有________種不同的報(bào)名方法.
答案 120
解析 每項(xiàng)限報(bào)一人，且每人至多參加一項(xiàng)，因此可由項(xiàng)目選人，第一個(gè)項(xiàng)目有6種選法，第二個(gè)項(xiàng)目有5種選法，第三個(gè)項(xiàng)目有4種選法，根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理，可得不同的報(bào)名方法共有654＝120(種).
引申探究
1.本例(2)中若將條件“每項(xiàng)限報(bào)一人，且每人至多參加一項(xiàng)”改為“每人恰好參加一項(xiàng)，每項(xiàng)人數(shù)不限”，則有多少種不同的報(bào)名方法？
解 每人都可以從這三個(gè)比賽項(xiàng)目中選報(bào)一項(xiàng)，各有3種不同的報(bào)名方法，根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理，可得不同的報(bào)名方法共有36＝729(種).
2.本例(2)中若將條件“每項(xiàng)限報(bào)一人，且每人至多參加一項(xiàng)”改為“每項(xiàng)限報(bào)一人，但每人參加的項(xiàng)目不限”，則有多少種不同的報(bào)名方法？
解 每人參加的項(xiàng)目不限，因此每一個(gè)項(xiàng)目都可以從這六人中選出一人參賽，根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理，可得不同的報(bào)名方法共有63＝216(種).
思維升華 (1)利用分步乘法計(jì)數(shù)原理解決問(wèn)題要按事件發(fā)生的過(guò)程合理分步，即分步是有先后順序的，并且分步必須滿足：完成一件事的各個(gè)步驟是相互依存的，只有各個(gè)步驟都完成了，才算完成這件事.
(2)分步必須滿足兩個(gè)條件：一是步驟互相獨(dú)立，互不干擾；二是步與步確保連續(xù)，逐步完成.
跟蹤訓(xùn)練1一個(gè)旅游景區(qū)的游覽線路如圖所示，某人從P點(diǎn)處進(jìn)，Q點(diǎn)處出，沿圖中線路游覽A，B，C三個(gè)景點(diǎn)及沿途風(fēng)景，則不同(除交匯點(diǎn)O外)的游覽線路有______種.(用數(shù)字作答)
答案 48
解析 根據(jù)題意，從點(diǎn)P處進(jìn)入后，參觀第一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，有6個(gè)路口可以選擇，從中任選一個(gè)，有6種選法；參觀完第一個(gè)景點(diǎn)，參觀第二個(gè)景點(diǎn)時(shí)，有4個(gè)路口可以選擇，從中任選一個(gè)，有4種選法；參觀完第二個(gè)景點(diǎn)，參觀第三個(gè)景點(diǎn)時(shí)，有2個(gè)路口可以選擇，從中任取一個(gè)，有2種選法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知，共有642＝48(種)不同游覽線路.
題型三 兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用
例2(1)用數(shù)字1，2，3，4，5，6，7，8，9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字，且至多有一個(gè)數(shù)字是偶數(shù)的四位數(shù)，這樣的四位數(shù)一共有________個(gè).(用數(shù)字作答)
答案 1080
解析?、佼?dāng)組成四位數(shù)的數(shù)字中有一個(gè)偶數(shù)時(shí)，四位數(shù)的個(gè)數(shù)為CCA＝960.
②當(dāng)組成四位數(shù)的數(shù)字中不含偶數(shù)時(shí)，四位數(shù)的個(gè)數(shù)為A＝120.
故符合題意的四位數(shù)一共有960＋120＝1080(個(gè)).
(2)現(xiàn)有5種不同顏色的染料，要對(duì)如圖所示的四個(gè)不同區(qū)域進(jìn)行涂色，要求有公共邊的兩個(gè)區(qū)域不能使用同一種顏色，則不同的涂色方法的種數(shù)是( )
A.120B.140C.240D.260
答案 D
解析 由題意，先涂A處共有5種涂法，再涂B處有4種涂法，最后涂C處，若C處與A處所涂顏色相同，則C處共有1種涂法，D處有4種涂法；若C處與A處所涂顏色不同，到C處有3種涂法，D處有3種涂法，由此可得不同的涂色方法有54(14＋33)＝260(種).故選D.
(3)如果一條直線與一個(gè)平面平行，那么稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“平行線面組”.在一個(gè)長(zhǎng)方體中，由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“平行線面組”的個(gè)數(shù)是( )
A.60B.48C.36D.24
答案 B
解析 長(zhǎng)方體的6個(gè)表面構(gòu)成的“平行線面組”的個(gè)數(shù)為66＝36，另含4個(gè)頂點(diǎn)的6個(gè)面(非表面)構(gòu)成的“平行線面組”的個(gè)數(shù)為62＝12，故符合條件的“平行線面組”的個(gè)數(shù)是36＋12＝48.
思維升華利用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決應(yīng)用問(wèn)題的一般思路
(1)弄清完成一件事是做什么.
(2)確定是先分類后分步，還是先分步后分類.
(3)弄清分步、分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么.
(4)利用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理求解.
跟蹤訓(xùn)練2(1)用數(shù)字0，1，2，3，4，5組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，其中比40000大的偶數(shù)共有( )
A.144個(gè)B.120個(gè)C.96個(gè)D.72個(gè)
答案 B
解析 由題意，首位數(shù)字只能是4，5，若萬(wàn)位是5，則有3A＝72(個(gè))；若萬(wàn)位是4，則有2A＝48(個(gè))，故比40000大的偶數(shù)共有72＋48＝120(個(gè)).故選B.
(2)如果一條直線與一個(gè)平面垂直，那么稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對(duì)”.在一個(gè)正方體中，由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對(duì)”的個(gè)數(shù)是________.
答案 36
解析 第1類，對(duì)于每一條棱，都可以與兩個(gè)側(cè)面構(gòu)成“正交線面對(duì)”，這樣的“正交線面對(duì)”有212＝24(個(gè))；第2類，對(duì)于每一條面對(duì)角線，都可以與一個(gè)對(duì)角面構(gòu)成“正交線面對(duì)”，這樣的“正交線面對(duì)”有12個(gè).所以正方體中“正交線面對(duì)”共有24＋12＝36(個(gè)).
(3)如圖，用4種不同的顏色對(duì)圖中5個(gè)區(qū)域涂色(4種顏色全部使用)，要求每個(gè)區(qū)域涂一種顏色，相鄰的區(qū)域不能涂相同的顏色，則不同的涂色種數(shù)為_(kāi)_______.
答案 96
解析 按區(qū)域1與3是否同色分類：
①區(qū)域1與3同色：先涂區(qū)域1與3有4種方法，再涂區(qū)域2，4，5(還有3種顏色)有A種方法.
∴區(qū)域1與3同色時(shí)，共有4A＝24(種)方法.
②區(qū)域1與3不同色：第一步涂區(qū)域1與3有A種方法，第二步涂區(qū)域2有2種涂色方法，第三步涂區(qū)域4只有1種方法，第四步涂區(qū)域5有3種方法.
∴共有A213＝72(種)方法.
故由分類加法計(jì)數(shù)原理可知，不同的涂色種數(shù)為24＋72＝96.
1.集合A＝{1，2，3，4，5}，B＝{3，4，5，6，7，8，9}，從集合A，B中各取一個(gè)數(shù)，能組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.52B.58C.64D.70
答案 B
解析 根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理和分類加法計(jì)數(shù)原理得
(CC＋CC＋CC＋C)A＝58.
2.三個(gè)人踢毽，互相傳遞，每人每次只能踢一下，由甲開(kāi)始踢，經(jīng)過(guò)4次傳遞后，毽又被踢回給甲，則不同的傳遞方式共有( )
A.4種B.6種
C.10種D.16種
答案 B
解析 分兩類：甲第一次踢給乙時(shí)，滿足條件的有3種傳遞方式(如圖)，
同理，甲先傳給丙時(shí)，滿足條件的也有3種傳遞方式.
由分類加法計(jì)數(shù)原理可知，共有3＋3＝6(種)傳遞方式.
3.十字路口來(lái)往的車輛，如果不允許回頭，則行車路線共有( )
A.24種B.16種
C.12種D.10種
答案 C
解析 根據(jù)題意，車的行駛路線起點(diǎn)有4種，行駛方向有3種，所以行車路線共有43＝12(種)，故選C.
4.若自然數(shù)n使得作豎式加法n＋(n＋1)＋(n＋2)各位數(shù)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，則稱n為“開(kāi)心數(shù)”.例如：32是“開(kāi)心數(shù)”.因32＋33＋34不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；23不是“開(kāi)心數(shù)”，因23＋24＋25產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，那么，小于100的“開(kāi)心數(shù)”的個(gè)數(shù)為( )
A.9B.10C.11D.12
答案 D
解析 根據(jù)題意個(gè)位數(shù)n需要滿足n＋(n＋1)＋(n＋2)<10，即n<2.3，
∴個(gè)位數(shù)可取0，1，2三個(gè)數(shù)，
∵十位數(shù)k需要滿足3k<10，∴k<3.3，
∴十位數(shù)可以取0，1，2，3四個(gè)數(shù)，故小于100的“開(kāi)心數(shù)”共有34＝12(個(gè)).
故選D.
5.如圖為我國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽(約3世紀(jì)初)在為《周髀算經(jīng)》作注時(shí)驗(yàn)證勾股定理的示意圖，現(xiàn)在提供5種顏色給其中5個(gè)小區(qū)域涂色，規(guī)定每個(gè)區(qū)域只涂一種顏色，相鄰區(qū)域顏色不相同，則不同的涂色方案共有( )
A.120種B.260種C.340種D.420種
答案 D
解析 由題意可知上下兩塊區(qū)域可以相同，也可以不同，則共有54313＋54322＝180＋240＝420.故選D.
6.如圖，給7條線段的5個(gè)端點(diǎn)涂色，要求同一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)不能同色，現(xiàn)有4種不同的顏色可供選擇，則不同的涂色方法種數(shù)有( )
A.24 B.48
C.96 D.120
答案 C
解析 若A，D顏色相同，先涂E有4種涂法，再涂A，D有3種涂法，再涂B有2種涂法，C只有1種涂法，共有432＝24(種)；若顏色A，D不同，先涂E有4種涂法，再涂A有3種涂法，再涂D有2種涂法，當(dāng)B和D相同時(shí)，C有2種涂法，當(dāng)B和D不同時(shí)，C只有1種涂法，共有432(2＋1)＝72(種)，根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理可得，共有24＋72＝96(種)，故選C.
7.對(duì)33000分解質(zhì)因數(shù)得33000＝2335311，則33000的正偶數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.48B.72C.64D.96
答案 A
解析 33000的因數(shù)由若干個(gè)2(共有23，22，21，20四種情況)，
若干個(gè)3(共有3，30兩種情況)，
若干個(gè)5(共有53，52，51，50四種情況)，若干個(gè)11(共有111，110兩種情況)，
由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得33000的因數(shù)共有4242＝64(個(gè))，不含2的共有242＝16(個(gè))，
∴正偶數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為64－16＝48，
即33000的正偶數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是48，故選A.
8.從1，2，3，4，7，9六個(gè)數(shù)中，任取兩個(gè)數(shù)作為對(duì)數(shù)的底數(shù)和真數(shù)，則所有不同對(duì)數(shù)值的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.
答案 17
解析 當(dāng)所取兩個(gè)數(shù)中含有1時(shí)，1只能作真數(shù)，對(duì)數(shù)值為0，當(dāng)所取兩個(gè)數(shù)中不含有1時(shí)，可得到A＝20(個(gè))對(duì)數(shù)，但log23＝log49，log32＝log94，log24＝log39，log42＝log93.綜上可知，共有20＋1－4＝17(個(gè))不同的對(duì)數(shù)值.
9.設(shè)a，b，c∈{1，2，3，4，5，6}，若以a，b，c為三條邊的長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)等腰(含等邊)三角形，則這樣的三角形有________個(gè).
答案 27
解析 先考慮等邊的情況，a＝b＝c＝1，2，…，6，有六個(gè)，
再考慮等腰的情況，若a＝b＝1，c
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浙江專用2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí)
第十章
計(jì)數(shù)原理
10.1
分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理講義含解析
浙江
專用
2020
高考
數(shù)學(xué)
新增
一輪
復(fù)習(xí)
第十
計(jì)數(shù)
原理
分類
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（浙江專用）2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理 10.1 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理講義（含解析）.docx
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