2018-2019學(xué)年高一生物 寒假訓(xùn)練05 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出.docx
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寒假訓(xùn)練05細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 1.【2018北京卷】細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以自由擴(kuò)散方式通過(guò)細(xì)胞膜的是() A.Na+B.二氧化碳C.RNA D.胰島素 【解析】一般Na+內(nèi)流時(shí)屬于協(xié)助擴(kuò)散,Na+外流時(shí)屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;二氧化碳的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散,B正確;RNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),需要消耗能量,不是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;胰島素是通過(guò)胞吐被分泌出細(xì)胞的,D錯(cuò)誤。 【答案】B 2.【2018全國(guó)卷Ⅱ】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是() A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散 B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸 D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 【解析】病原體屬于顆粒性物質(zhì),顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐,因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于胞吞,A錯(cuò)誤;固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度比細(xì)胞膜外低,受刺激時(shí),產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,C正確;甘油是脂溶性小分子物質(zhì),以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。 【答案】C 3.【2018全國(guó)卷I】下列有關(guān)植物根系吸收利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)元素的敘述,錯(cuò)誤的是() A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中N2和NO3- B.農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)離子可被根系吸收 D.給玉米施肥過(guò)多,會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象 【解析】植物根細(xì)胞從土壤中能吸收無(wú)機(jī)鹽,但無(wú)機(jī)鹽需以離子形成存在,所以N2不能直接吸收利用,A錯(cuò)誤;根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,農(nóng)田適時(shí)松土能促進(jìn)根系的有氧呼吸,為根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量,因此農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,B正確;土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機(jī)物,產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽離子,從而可以被根系吸收,C正確;給玉米施肥過(guò)多時(shí),會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于根系細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,引起“燒苗”現(xiàn)象,D正確。 【答案】A 1.【2018-2019學(xué)年河北省石家莊市第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】在中部裝有半透膜(允許葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))的U形管(如圖)中進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果不正確的是() A.若a側(cè)為細(xì)胞色素(一種紅色蛋白質(zhì)),b側(cè)為清水,開(kāi)始時(shí)兩邊液面高度相同,一段時(shí)間后,a側(cè)液面高 B.若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,開(kāi)始兩邊液面高度相同,一段時(shí)間后,b側(cè)液面高 C.若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,開(kāi)始兩邊液面高度相同,較長(zhǎng)時(shí)間后,b側(cè)液面高 D.若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,開(kāi)始兩邊液面高度相同,較長(zhǎng)時(shí)間后,b側(cè)液面高 2.【2018-2019學(xué)年湖南省婁底市高一上學(xué)期期中考試】將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三種鹽溶液中,結(jié)果如下圖所示,這三種溶液的濃度大小關(guān)系是() A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ D.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ 3.【2018-2019學(xué)年黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】如圖為浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是() A.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),圖中的③呈現(xiàn)紫色 B.圖中的①具有全透性,②③④構(gòu)成的原生質(zhì)層可以看作一層半透膜 C.將該細(xì)胞置于清水中,可以使細(xì)胞恢復(fù)實(shí)驗(yàn)前的形態(tài) D.如果該細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處于圖示狀態(tài),可能會(huì)失去活性 4.【2018-2019學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高一上學(xué)期第一次統(tǒng)練】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是() A.細(xì)胞液中的水分透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液是由甲到乙的唯一原因 B.甲、乙、丙不能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生 C.與丙相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低 D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,有水分子從細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外 5.【2018-2019學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】下列生理過(guò)程屬于自由擴(kuò)散的是() A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 C.麗藻吸收K+D.小腸細(xì)胞吸收氨基酸 6.【2018-2019學(xué)年天津市寶坻區(qū)普通高中高一上學(xué)期三校聯(lián)考】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是() A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散 C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助 D.大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白 7.【2017-2018學(xué)年四川省石室中學(xué)高一上學(xué)期半期考試】下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是() A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行 B.乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的 C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變 8.【2017-2018學(xué)年天津市靜海縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期末檢測(cè)】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速率的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是() A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 B.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合 C.該物質(zhì)可能是水或甘油 D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸 9.【2017-2018學(xué)年山西省應(yīng)縣第一中學(xué)校高一上學(xué)期月考】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是() A.該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸甲離子的載體數(shù)量比運(yùn)輸乙離子的數(shù)量多 C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè) D.曲線MN段和PQ段表明兩種離子不再進(jìn)入細(xì)胞 10.【2017-2018學(xué)年云南民族大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期期末考試】以下關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是() A.水分子以自由擴(kuò)散方式由高濃度蔗糖溶液運(yùn)向低濃度蔗糖溶液 B.葡萄糖只能以主動(dòng)運(yùn)輸方式通過(guò)細(xì)胞膜 C.吞噬細(xì)胞以胞吞方式吞噬病菌時(shí)消耗能量 D.細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收某物質(zhì)的速率一定與該物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān) 11.【2018-2019學(xué)年吉林省延吉市延邊第二中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是() A.細(xì)胞壁在高溫中受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大 C.高溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性D.高溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng) 12.【2018-2019學(xué)年吉林省延吉市延邊第二中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是() A.與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮 B.由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度 C.4min時(shí)乙植物細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度 D.8min時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡 13.【2018-2019學(xué)年黑龍江省鶴崗市第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________________的分離.在圖a中,后者的結(jié)構(gòu)包括[____]和[____]以及二者之間的____________.此狀態(tài)與正常植物細(xì)胞相比,⑦的吸水能力________ (2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是__________________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________________。 (3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是__________________。 (4)a、b、c是三個(gè)相鄰的細(xì)胞,已知a細(xì)胞液濃度>b細(xì)胞液濃度>c細(xì)胞液濃度。下列圖中能正確的表示三者關(guān)系的是(______) 14.【2018-2019學(xué)年寧夏石嘴山市第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試】下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過(guò)程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______,該過(guò)程中需要細(xì)胞提供能量嗎?________。 (2)圖2中,跨膜運(yùn)輸方式甲是________,乙是________________。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果對(duì)Mg2+的吸收顯著減少,而對(duì)Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒(méi)有受到影響,其原因是___________________________________。 (3)甘油、膽固醇等能很容易地通過(guò)細(xì)胞膜,主要與細(xì)胞膜中含有________有關(guān)。 (4)木糖為五碳糖,但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖,這表明細(xì)胞膜具有的特性是________。 (5)胰島細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程,說(shuō)明細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是__________________________。 寒假訓(xùn)練05細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 1.【解析】因?yàn)樯夭荒芡高^(guò)半透膜,水分子可以,a側(cè)滲透壓大于b側(cè),因此一段時(shí)間后,a側(cè)液面上升,A正確;蔗糖不能通過(guò)半透膜,a側(cè)的質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液小于b側(cè)的質(zhì)量濃度為10%的蔗糖,因此一段時(shí)間后,b側(cè)液面高,B正確;兩側(cè)分別是葡萄糖溶液與蔗糖溶液,且質(zhì)量濃度都是10%,根據(jù)公式計(jì)算:物質(zhì)的量濃度=(體積密度質(zhì)量分?jǐn)?shù))/摩爾質(zhì)量,因?yàn)檎崽鞘嵌牵咸烟鞘菃翁?,因此a的物質(zhì)的量的濃度大于b,a滲透壓大于b,因此剛開(kāi)始時(shí)則a液面升高.又因?yàn)槠咸烟强梢源┻^(guò)半透膜而蔗糖不能,因此b滲透壓逐漸升高,a滲透壓下降,當(dāng)b滲透壓大于a側(cè)時(shí),b側(cè)液面升高,最終會(huì)高于a側(cè),C正確;若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,則開(kāi)始時(shí)a滲透壓小于b的滲透壓,導(dǎo)致b側(cè)液面升高。又因?yàn)槠咸烟强梢源┻^(guò)半透膜,因此a側(cè)滲透壓逐漸升高,b側(cè)滲透壓下降,最終兩側(cè)滲透壓相等,故兩側(cè)液面最終會(huì)相同,D錯(cuò)誤。 【答案】D 2.【解析】分析圖解可知,在Ⅰ中口腔上皮細(xì)胞形態(tài)不變,說(shuō)明Ⅰ濃度與細(xì)胞內(nèi)液濃度相當(dāng);在Ⅱ中口腔上皮細(xì)胞皺縮,說(shuō)明Ⅱ溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度,細(xì)胞失水;在Ⅲ中口腔上皮細(xì)胞破裂,說(shuō)明Ⅲ溶液濃度小于細(xì)胞內(nèi)液濃度,細(xì)胞吸水破裂。因此,三種鹽溶液的濃度是Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ,D正確。 【答案】D 3.【解析】圖中的③是細(xì)胞質(zhì);④是液泡,其中的液體是細(xì)胞液,呈現(xiàn)紫色,A錯(cuò)誤;細(xì)胞壁具有全透性,②③④分別是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層,具有選擇透過(guò)性,可以看作一層半透膜,B正確;將該細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,恢復(fù)實(shí)驗(yàn)前的形態(tài),C正確;細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處于圖示狀態(tài),持續(xù)失水,細(xì)胞可能會(huì)因失水過(guò)多而死亡,從而失去活性,D正確。 【答案】A 4.【解析】據(jù)圖分析,由甲到乙的變化中,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生了逐步分離現(xiàn)象,說(shuō)明發(fā)生了水分子從原生質(zhì)層進(jìn)入了外界溶液,其內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;在細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中,甲、乙(逐步發(fā)生質(zhì)壁分離)、丙(發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原)可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生,B錯(cuò)誤;丙細(xì)胞幾乎沒(méi)有失水,甲細(xì)胞失水較少,乙細(xì)胞失水較多,因此與丙相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,C錯(cuò)誤;由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,此時(shí)水分子從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的多于從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的,D正確。 【答案】D 5.【解析】氧氣屬于氣體分子,其進(jìn)入肺泡細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,A正確;紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;麗藻吸收K+,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;小腸細(xì)胞吸收氨基酸需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。 【答案】A 6.【解析】果脯在腌制中,細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)失去選擇透過(guò)性,糖分能直接進(jìn)入細(xì)胞中,使果脯慢慢變甜,A錯(cuò)誤;水分子、氣體和甘油、乙醇等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散,B正確;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助,由于是從高濃度向低嘗試運(yùn)輸,所以不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C正確;大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞膜也具有選擇透過(guò)性,所以其吸收K+既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。 【答案】A 7.【解析】分析圖可知,該物質(zhì)的運(yùn)輸是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,運(yùn)輸過(guò)程中需要載體協(xié)助,不需要消耗能量,該運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散只能順濃度梯度運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;乙醇分子以自由擴(kuò)散方式運(yùn)輸,特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量,B錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,動(dòng)力是濃度差,則細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會(huì)提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率,C錯(cuò)誤;圖中載體蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程中形狀發(fā)生了變化,D正確。 【答案】D 8.【解析】據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運(yùn)輸速度增加,當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到一定時(shí),物質(zhì)運(yùn)輸速度不再增加,說(shuō)明受到載體數(shù)量限制,故該物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體,不需要能量,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,B正確;水和甘油是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng),也能從能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動(dòng),D錯(cuò)誤。 【答案】B 9.【解析】據(jù)圖分析,隨時(shí)間的變化,細(xì)胞內(nèi)的甲和乙離子濃度都超過(guò)細(xì)胞外,甲和乙離子的運(yùn)輸方向都可以從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),因此細(xì)胞吸收甲和乙離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;由于細(xì)胞膜上的載體具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)甲離子濃度大于乙離子濃度,所以該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多,B正確;根據(jù)曲線圖分析可知:在最初的時(shí)間內(nèi),兩種離子也能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè),C錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞為保持正常生命活動(dòng)而主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì),曲線MN段和PQ段表明細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種離子的吸收和利用達(dá)到平衡,吸收速率穩(wěn)定,此時(shí)兩種離子繼續(xù)進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。 【答案】B 10.【解析】水分子以自由擴(kuò)散方式由低濃度蔗糖溶液運(yùn)向高濃度蔗糖溶液,A錯(cuò)誤;紅細(xì)胞吸收葡萄糖是以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)行,B錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞以胞吞方式吞噬病菌時(shí)消耗能量,C正確;細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收某物質(zhì)的速率一般與該物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。 【答案】C 11.【解析】在清水中液泡膜和細(xì)胞膜都具有選擇透過(guò)性,花青素不能通過(guò)生物膜進(jìn)入水中;紫色蘿卜加溫處理,隨水溫的升高,使生物膜的選擇透過(guò)性降低甚至失去選擇透過(guò)性,紫色蘿卜的細(xì)胞液中紅色的物質(zhì)進(jìn)入清水,清水變紅,C正確。 【答案】C 12.【解析】據(jù)圖可知,甲乙在質(zhì)量濃度為0.3g/ml蔗糖溶液中,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),失水量逐漸增加最后趨于穩(wěn)定,因此相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層都會(huì)有一定程度的收縮,A正確;由圖推知,甲的失水量大于乙,說(shuō)明甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度,B正確; 4min時(shí),乙植物細(xì)胞仍然在失水,說(shuō)明細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓,C錯(cuò)誤; 8min時(shí)細(xì)胞不在發(fā)生變化,說(shuō)明此時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡,D正確。 【答案】C 13.【解析】(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括②細(xì)胞膜、④液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁。(3)根據(jù)題意和圖示分析可以知道:圖b中的細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)、也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能。(4)a、b、c是三個(gè)相鄰的細(xì)胞,已知a細(xì)胞液濃度>b細(xì)胞液濃度>c細(xì)胞液濃度,則a細(xì)胞從b、c細(xì)胞吸水,b細(xì)胞從c細(xì)胞吸水,最終達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。 【答案】(1)原生質(zhì)層②④細(xì)胞質(zhì)增強(qiáng) (2)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 (3)細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度或細(xì)胞液濃度=外界溶液濃度或細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度 (4)C 14.【解析】 (1) 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明圖1中碘離子通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,因此其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量。(2) 圖2中,甲曲線顯示:物質(zhì)的運(yùn)輸速度隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度梯度的增加而增加,說(shuō)明只受物質(zhì)濃度差的影響,因此可判斷為自由擴(kuò)散;乙曲線顯示:物質(zhì)的運(yùn)輸速度,在一定范圍內(nèi),隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度梯度的增加而增加,超過(guò)該范圍,不再隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度梯度的增加而增加,說(shuō)明受到載體蛋白數(shù)量的限制,可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。心肌細(xì)胞吸收Mg2+、Ca2+、K+、C6H12O6的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,也需要細(xì)胞呼吸提供能量。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果對(duì)Mg2+的吸收顯著減少,而對(duì)Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒(méi)有受到影響,其可能原因是:該毒素不影響物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)的能量供給,而是抑制了Mg2+載體蛋白的活性。(3) 甘油、膽固醇都屬于脂溶性物質(zhì),脂溶性物質(zhì)能很容易地通過(guò)細(xì)胞膜,這主要與細(xì)胞膜中含有的脂質(zhì)有關(guān)。(4) 木糖和葡萄糖均為單糖,但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖,這表明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性。(5) 胰島細(xì)胞分泌的胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白是以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。 【答案】(1)主動(dòng)運(yùn)輸需要 (2)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性 (3)脂質(zhì)(磷脂) (4)選擇透過(guò)性 (5)一定的流動(dòng)性- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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